堅(jiān)持的作文合集【9篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的堅(jiān)持的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的作文 篇1
走在“人生”這條道路上，我們走的總是磕磕絆絆，許多東西，我們無(wú)法掌控，總是得來(lái)復(fù)失去，在這條道路上，會(huì)有許許多多挫折糾纏我們左右，我不能確定堅(jiān)持能否成功，但我明白，放棄就注定會(huì)失敗！
生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對(duì)，重要的是，在挫折中能堅(jiān)持到底。
古人經(jīng)歷風(fēng)雨，以松柏自喻，如今，新時(shí)代的物質(zhì)生活極大豐富，人們也會(huì)遭遇挫折么？會(huì)！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷挫折怎能夠成功？
有時(shí)我也會(huì)發(fā)出“唉，這次考試又考砸了！”“完了，這道題我不會(huì)做。”這樣的嘆息，但我心中明白：生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，有時(shí)候，挫折也是人生旅途中一道靚麗的風(fēng)景線，我不會(huì)繞道而行，以為我要看這最綺麗的景色，我始終相信，沒(méi)有懸崖就形不成雄偉的瀑布，沒(méi)有暗礁就激不起千丈的浪花，再嬌艷的花朵也要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才能綻放甜美的笑顏；再璀璨的珍珠也要經(jīng)歷沙子的打磨，才能釋放奪目的光芒。
著名作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：挫折對(duì)于勇敢的人來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，而對(duì)于一個(gè)懦弱的'人來(lái)說(shuō)則是一個(gè)無(wú)底深淵。先哲的話難道還不能讓我們有所感悟，有所啟發(fā)么？當(dāng)我們拼盡全力去追求理想的時(shí)候，理想并不是都會(huì)實(shí)現(xiàn)。要知道，人生總會(huì)有一些邁不過(guò)去的坎，所以，要想不留遺憾，那就必須的堅(jiān)持到底！
步入初四了，體育考試成了我們每個(gè)人的恐懼，從開(kāi)始跑步那一刻起，我就知道初四的噩夢(mèng)開(kāi)始了！說(shuō)實(shí)話，每天這樣的運(yùn)動(dòng)量真的會(huì)讓人吃不消，但是我從來(lái)沒(méi)有想要過(guò)放棄！心中只有一個(gè)念頭：堅(jiān)持，堅(jiān)持下去！堅(jiān)持就是成功！
人生漫漫，道路艱辛坎坷；風(fēng)雨常在，看我對(duì)酒當(dāng)歌；人生幾何，待我笑待挫折！堅(jiān)持下去！
堅(jiān)持的作文 篇2
每個(gè)人生活的某個(gè)階段都可以用一個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)形容，在剛剛過(guò)去的20xx年，我的用來(lái)形容它的關(guān)鍵詞就是堅(jiān)持！
在以前，英語(yǔ)是我學(xué)習(xí)的一個(gè)短板，長(zhǎng)時(shí)間地在95-98分之間徘徊，幾乎沒(méi)有達(dá)到過(guò)一百分的時(shí)候。我和爸爸一起分析了我們的英語(yǔ)試卷，發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)大部分都是扣在基礎(chǔ)部分和閱讀理解部分。找到了問(wèn)題的關(guān)鍵，然后就是怎么解決這個(gè)問(wèn)題啦。我就和爸爸制定計(jì)劃，決定把這兩只攔路虎消滅掉！每天晚上爸爸和我一起做《美國(guó)小學(xué)生閱讀精選》里的閱讀理解，一起分析句子的語(yǔ)法，把復(fù)雜的句子拆成簡(jiǎn)單的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)，再難的句子也能迎刃而解。然后一起大聲朗讀，把文章讀熟讀透，這樣不管多難得文章都被我消化掉啦！堅(jiān)持在電腦上刷單詞，每日刷30個(gè)單詞，其中包括27個(gè)復(fù)習(xí)單詞，和3個(gè)新單詞，媽媽也出動(dòng)幫我每天默寫(xiě)一個(gè)單元得知識(shí)點(diǎn)卷，錯(cuò)了的單詞訂正五遍。通過(guò)這樣得方法，我的英語(yǔ)成績(jī)得到了進(jìn)一步提升，期末考試考了一百分，我看到了堅(jiān)持的力量！
我不僅在英語(yǔ)方面堅(jiān)持下功夫，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和其他副科方面也是花了許多精力和時(shí)間。有段時(shí)間我的語(yǔ)文有所松懈，默寫(xiě)成績(jī)不太理想，媽媽發(fā)現(xiàn)我這個(gè)問(wèn)題，每天晚上睡前幫我復(fù)習(xí)前一課詞語(yǔ)，堅(jiān)持了一段時(shí)間，很快我的默寫(xiě)本上就出現(xiàn)了連續(xù)十個(gè)100分了。
每個(gè)星期我都堅(jiān)持打羽毛球，有時(shí)候甚至是一對(duì)一的魔鬼訓(xùn)練，實(shí)在太苦太累了，我有點(diǎn)抵觸情緒，不想再繼續(xù)下去了，但是在爸爸媽媽的`開(kāi)導(dǎo)下，我咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。這樣長(zhǎng)期的體育鍛煉，不僅讓我的體質(zhì)增強(qiáng)了，不怎么生病了，而且讓我期末400米測(cè)評(píng)拿到了全班第一的好成績(jī)。不積硅步，無(wú)以至千里，堅(jiān)持美術(shù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)排笛，堅(jiān)持認(rèn)真記科學(xué)筆記……堅(jiān)持做的每一件事情讓我的生活變得充實(shí)，一點(diǎn)一滴提高了我各方面的素質(zhì)，更是讓我學(xué)會(huì)了這種精神——堅(jiān)持，永不言棄！
俗話說(shuō)：“堅(jiān)持才能成功！”這句名言一直激勵(lì)著我。每次遇到困難，想要放棄的時(shí)候，它就會(huì)督促著我不斷前行！
堅(jiān)持的作文 篇3
在我浸長(zhǎng)的成長(zhǎng)旅途中，我依然在堅(jiān)持著。曾經(jīng)的我在這段路上堅(jiān)持到了現(xiàn)在，而現(xiàn)在我依然在為了心中的希望堅(jiān)持走在這條布滿坎坷與荊棘的路上。有時(shí)候堅(jiān)持了不一定會(huì)成功，但不堅(jiān)持就連成功的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
在考試失利時(shí)，面對(duì)著試卷上那些鮮紅的叉號(hào)和少得可憐的分?jǐn)?shù)，我沮喪、氣餒，感覺(jué)前方的路一片迷茫找不到前進(jìn)的'方向。這讓我覺(jué)得我曾經(jīng)的堅(jiān)持與努力都是徒勞無(wú)功的。當(dāng)我一次次想要放棄時(shí)，我的腦海中卻總有一個(gè)聲音響起：“不要放棄，你要堅(jiān)持下去，否則曾經(jīng)的努力不就白費(fèi)了嗎？這只是短暫的陰重，只有撥開(kāi)陰霾才能看到前方的開(kāi)闊大路。不能因?yàn)閹讉�(gè)小小的挫折與失敗就放棄你所堅(jiān)持的。”
是啊，現(xiàn)在的失敗與挫折是為了我以后更好的成功。這些話讓我又看到了希望，讓我得以堅(jiān)持下去。撥開(kāi)陰霾，我依然堅(jiān)持。
當(dāng)遇到難題時(shí)，我絞盡腦汁卻百思不得其解，稿紙用了一張又一張，可題的答案卻仍然離我很遙遠(yuǎn)，這讓我之前的成就感蕩然無(wú)存，讓我很受挫。當(dāng)我想要放棄時(shí)，媽媽板著一張臉向我走來(lái)，說(shuō)：“你不是總說(shuō)要堅(jiān)持嗎？還沒(méi)開(kāi)始就要放棄了？”我知道媽媽這是在激勵(lì)我讓我不要放棄。我堅(jiān)定信念繼續(xù)與那道題展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng)。在我不懈的堅(jiān)持下我終于解出了這道題，這讓我原本受挫的內(nèi)心瞬間滿血復(fù)活。媽媽看著我歡心鼓舞的樣子也欣慰地笑了。
這短暫的黑夜同樣也迎來(lái)了黎明的那一刻。驅(qū)散黑夜，我依然堅(jiān)持。
在堅(jiān)持中我看到了希望，的確，不是因?yàn)橛辛讼Ｍ鴪?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望。
成長(zhǎng)路上，我依然堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇4
堅(jiān)持的力量有多強(qiáng)大？我認(rèn)為它能夠徹底改變一個(gè)人。這是我從妹妹身上感受到的。
我的妹妹是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，以前的她貪玩好耍，學(xué)習(xí)成績(jī)很一般。有時(shí)候考試80幾分，有時(shí)候考試不及格。爸爸媽媽似乎對(duì)她早已失去了信心。她自己也十分沮喪。有一次期末考試，妹妹聽(tīng)老師說(shuō)她作文扣了15分，因此語(yǔ)文成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一。回到家，她傷心極了，自責(zé)，無(wú)奈，還悄悄躲到屋里痛哭。這是我第一次見(jiàn)她如此傷心。
經(jīng)過(guò)深深的'思考，妹妹決定，從練習(xí)寫(xiě)作文開(kāi)始，一定要把語(yǔ)文成績(jī)提高上去。她想起老師曾說(shuō)過(guò)，想要寫(xiě)好作文，就得多讀多寫(xiě)。妹妹說(shuō)做就做。第二天清晨，她就來(lái)到書(shū)店買(mǎi)了很多作文書(shū)及一些小說(shuō)。
一回到家，她竄進(jìn)書(shū)房打開(kāi)書(shū)本開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。她一讀就是半天，從此以后與游戲、娛樂(lè)絕交了。我還以為她是被那些無(wú)聊的故事吸引了，沒(méi)想到有一次她居然當(dāng)做我們?nèi)胰说拿妫阉涀〉暮迷~好句背得滾瓜爛熟。我不由得從心底佩服她。
慢慢的，妹妹便開(kāi)始模仿寫(xiě)得好的作文，學(xué)作者的寫(xiě)作手法，學(xué)作者的寫(xiě)作順序，學(xué)作者用詞造句。她開(kāi)始每天寫(xiě)一篇作文或日記，寫(xiě)好后主動(dòng)拿給我和媽媽看。天天寫(xiě)呀，練呀，幾個(gè)想起下來(lái)，她的寫(xiě)作水平在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步了。
一天中午，吃完飯后，我叫妹妹出去玩，換換腦子。我一進(jìn)屋，就看見(jiàn)妹妹在書(shū)桌前不停地寫(xiě)，好像一停筆，就會(huì)忘了。我對(duì)妹妹說(shuō)：“我們出去走走吧！”妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看了我一眼，興奮地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你來(lái)得正好，快幫我看看我的作文有進(jìn)步?jīng)]有？”他好像完全沒(méi)聽(tīng)到我剛才說(shuō)的話。我對(duì)她說(shuō)：“你別寫(xiě)了，我們出去走走吧！”妹妹說(shuō)：“我還要寫(xiě)作文，我一定要把作文寫(xiě)好，我不能再把分丟在寫(xiě)作文上了”。我說(shuō)：“我們出去走走，你或許看到新事物對(duì)你的作文會(huì)有幫助。”妹妹聽(tīng)了急忙把我拉著，穿好鞋就出門(mén)了。我們走在路上，妹妹看見(jiàn)了一朵盛開(kāi)的荷花，他沖上前去，仔細(xì)觀察了一下，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我知道我要寫(xiě)什么了，我們快回去吧，我要寫(xiě)這朵花呢！”
俗話說(shuō)得好“功夫不負(fù)有心人”。在妹妹的努力與堅(jiān)持下，他終于取得了好成績(jī)。第二學(xué)期，妹妹的作文讓老師和同學(xué)刮目相看。在全區(qū)作文比賽中還獲得了一等獎(jiǎng)。從此以后，妹妹的語(yǔ)文成績(jī)提高上
來(lái)了。
這就是堅(jiān)持的力量，我欣賞她，欣賞她的堅(jiān)持與努力。
堅(jiān)持的作文 篇5
汗水已徹底濕透了衣衫，衣服已緊緊地貼住了它覆蓋的每一寸皮膚，喉嚨里和身上熱得要著火。“到第一道起點(diǎn)，一分鐘后四百米計(jì)時(shí)”——爸爸的堅(jiān)定聲音的傳來(lái)。我咬了咬牙，目光堅(jiān)定的向著起點(diǎn)再次走去……
一小時(shí)前老爸帶我開(kāi)始了暑假中的第一次體育訓(xùn)練課。放假后十五天沒(méi)有大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)了，但我還想按照之前的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)，所以在郵專校門(mén)外就已把老爸熱身慢跑的要求忘掉、大步流星的向操場(chǎng)跑去。我全然不顧左右手中各五百克的瓶裝水，兩圈熱身跑三分半鐘就完成了。
多日的休息和起步的大意很快讓我付出了代價(jià)，熱身跑后壓腿時(shí)大滴大滴的汗珠就開(kāi)始從頭上掉落，而腿部的韌帶好似變成了“鋼筋鐵骨”，我似乎多次聽(tīng)到了“嘎嘣、嘎嘣”肌肉和韌帶摩擦的聲音。
接下來(lái)的跑步專項(xiàng)練習(xí)的感覺(jué)更是令我吃驚。小步跑扒地的感覺(jué)幾乎找不到了；跨步跳時(shí)根本蹬不起來(lái)好像有根繩子牢牢的拴住我的身體、不讓它離開(kāi)地面。幾趟下來(lái)，我已經(jīng)累得呼哧氣喘了……
接著是六個(gè)三十米加速跑。第一趟還算流暢，但隨后我感覺(jué)到了腿軟，兩腿好像不一般長(zhǎng)了似的，幾次左腿都險(xiǎn)些跪了下去。六趟三十米跑下來(lái)，我眼前已經(jīng)發(fā)黑，身體也有些不受控制了……
“唉”，想到還有三個(gè)五十米、一個(gè)四百米等著我，我不禁嘆了口氣。我緩慢的走向起點(diǎn)，走過(guò)跑道旁的垃圾桶時(shí)我感覺(jué)到只要停下來(lái)一彎腰就可以嘔吐了，那樣訓(xùn)練課也就結(jié)束了。但我不愿意停下，我還想堅(jiān)持！走到起點(diǎn)我叉腰休息，等心率回到每分鐘一百二十次便開(kāi)始了五十米的練習(xí)。一趟、兩趟、三趟完成，我拖著灌滿鉛的雙腿像一位老爺爺，顫顫巍巍往回走著。“到第一道起點(diǎn)，一分鐘后四百米計(jì)時(shí)”——爸爸的聲音的'傳來(lái)。我抬起頭央求道：“多休息會(huì)兒吧”，目光中充滿著疑惑和期待。“現(xiàn)在相當(dāng)于你最大強(qiáng)度跑一千米的最后四百米了，只要堅(jiān)持就能挑戰(zhàn)自己”——老爸說(shuō)道。在他言語(yǔ)中我聽(tīng)到了對(duì)我的信心和期待，我頓時(shí)相信我能堅(jiān)持、能完成、還能爭(zhēng)取好成績(jī)。我咬了咬牙，目光堅(jiān)定的向著起點(diǎn)再次走去。
走到起點(diǎn)，我做了幾次深呼吸，舉手示意準(zhǔn)備計(jì)時(shí)，然后蹬地而出。我增大擺臂幅度、大步流星的向著終點(diǎn)跑去。然而剛跑到一百米多些，我的呼吸就越來(lái)越急促、嗓子干的像久旱不雨的沙漠、空氣似砂礫一般并吸入；兩腿已無(wú)比的疼痛，腳已燙的失去了知覺(jué)；我意識(shí)到一千米體測(cè)時(shí)跑到九百米才出現(xiàn)的極點(diǎn)現(xiàn)在出現(xiàn)了。我全力的呼吸、擺臂、抬腿，并一遍遍在內(nèi)心中提醒自己“堅(jiān)持、堅(jiān)持”。到了最后一百米時(shí)，汗水已經(jīng)在臉上流成了河，但我全然不顧的開(kāi)始了沖刺。雖然步頻無(wú)法加快多少，但奮力的擺臂帶動(dòng)了幾乎失去知覺(jué)的的雙腿，我從極點(diǎn)中掙脫出來(lái)了！終點(diǎn)轉(zhuǎn)瞬即到，“一分二十”我又跑出幾步，在幾乎摔倒時(shí)手腳并用的穩(wěn)住了身體，并繼續(xù)堅(jiān)持著按照老爸的要求完成了放松練習(xí)。
事后想來(lái)，如果我在四百米之前或之中放棄了，事后心中一定會(huì)有遺憾。當(dāng)感覺(jué)身體都不是自己的那一刻，是堅(jiān)持的力量讓我取得了滿意的成績(jī)；也讓我暑假的第一堂訓(xùn)練課畫(huà)上了圓滿的句號(hào)；更支持我在這之后的每一次訓(xùn)練課都不折不扣的完成訓(xùn)練科目。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”在想要放棄的時(shí)候，咬住牙再邁出去一步，才會(huì)看到那些未曾看到的風(fēng)景。堅(jiān)持的力量會(huì)載著我們夢(mèng)想的小船，在風(fēng)浪中駛向成功的彼岸。
堅(jiān)持的作文 篇6
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才是1%的天賦和99%的汗水。我們都知道，要努力才能成功，而努力中98%都是堅(jiān)持。
媽媽給我報(bào)了一些娛樂(lè)課外班。比如：舞蹈，音樂(lè)，書(shū)法等等。我沒(méi)有不愿意，只是有點(diǎn)不想堅(jiān)持。
記得我第一次上舞蹈課，老師帶領(lǐng)我練功，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作。跟著優(yōu)美的音樂(lè)，我如癡如醉，沉浸其中。可是我三分鐘熱度，過(guò)了一個(gè)月我就有點(diǎn)不耐煩了。每次上課都要練功、壓腿、下腰，疼死我了，優(yōu)美的舞蹈在我看只不過(guò)是枯燥的動(dòng)作。
“媽媽，今天我不想去跳舞了。”聲音小得連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)，“什么？”媽媽似乎猜到了我的心理：“你說(shuō)你不想跳舞了？”我們沉默了兩分鐘。媽媽長(zhǎng)嘆一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“凱琪，想學(xué)舞蹈是你先提出來(lái)的呀，你怎么能反悔呢？如果你以現(xiàn)在這個(gè)態(tài)度去做事，毋庸置疑，你什么也做不好。你知道嗎？一個(gè)成功的人，他為什么會(huì)成功呢？一他有夢(mèng)想，二他知道努力，三他一定會(huì)堅(jiān)持。只有堅(jiān)持，你才能笑到最后，你才能成功。現(xiàn)在別說(shuō)夢(mèng)想努力了，你連堅(jiān)持都做不好，你以后還能干什么呢？”媽媽緊皺眉頭，沉重地看著窗外。
我的心在流淚，我好像讓媽媽失望了，不，我是讓自己失望了！淚水模糊了我的眼睛，淚珠順著我的臉頰流了下來(lái)。
第二周去上課，我積極主動(dòng)地穿好衣服，拿上舞鞋，對(duì)媽媽說(shuō)：“走吧，媽媽！”媽媽看著我異常的`表現(xiàn)，有些驚奇，最后滿意地笑了。
此后，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，就會(huì)想起媽媽說(shuō)的話。一次又一次的堅(jiān)持，一次又一次的努力。終于，我得到了一個(gè)獎(jiǎng)牌。那是我第一次拿獎(jiǎng)，更是我堅(jiān)持的見(jiàn)證！
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我懂得了堅(jiān)持，我得到了收獲。
堅(jiān)持的作文 篇7
堅(jiān)持自古以來(lái)就一直是我們所討論的話題，古有陸游的“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成”，今有楊振寧的“只要持之以恒，知識(shí)豐富了，終能發(fā)現(xiàn)其奧秘”。
我們?cè)诿媾R著猶猶豫豫的放棄一份自己努力過(guò)但卻沒(méi)有得到收獲時(shí)也會(huì)被父母、被老師教導(dǎo)著“你需要的是一份持之以恒的堅(jiān)持”。是啊!堅(jiān)持，一個(gè)多么振奮人心，鼓舞士氣的詞啊，它給予我們的不只是希望，更是一份難得的動(dòng)力。試想，如果我們的`中國(guó)“導(dǎo)彈之父”錢(qián)學(xué)森老先生沒(méi)能堅(jiān)持抵御美國(guó)的壓迫，在失去自由的五年里放棄了抵抗，放棄了愛(ài)國(guó)情結(jié)，可想我國(guó)的航天計(jì)劃還得往后延遲幾年!“貴在堅(jiān)持”一份亙古不變的真理，一份讓大家有前進(jìn)動(dòng)力的真理，它是我們起航路上的定海神針，是我們成長(zhǎng)途中披荊斬棘的一份執(zhí)著，讓我們一起為精彩人生而堅(jiān)持最初的選擇，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想吧!
堅(jiān)持的作文 篇8
捕鳥(niǎo)師把成群的鳥(niǎo)雀都網(wǎng)在了網(wǎng)內(nèi)，鳥(niǎo)雀?jìng)儏s連帶著網(wǎng)飛上了天空，鳥(niǎo)師在下面緊追不舍，路人譏諷他憑借兩條腿如何能追得上在天上飛的鳥(niǎo)，然他卻并不擔(dān)心，只說(shuō)日暮時(shí)分，鳥(niǎo)兒回巢時(shí)方向必亂，彼時(shí)，鳥(niǎo)網(wǎng)自會(huì)掉下來(lái)，果不其然，在太陽(yáng)下山后，鳥(niǎo)網(wǎng)掉了下來(lái)，鳥(niǎo)師也捕獲到了鳥(niǎo)。
鳥(niǎo)師的堅(jiān)持以及他的聰明告訴了我們，做一件事不僅要有堅(jiān)持不懈的精神，更要有懂得事物的發(fā)展形態(tài)以及行為習(xí)慣地。
《勸學(xué)》中有句：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”表明了做一件事情就要有鍥而不舍的精神。
愛(ài)迪生之所以家戶喻曉，不僅僅是因?yàn)樗l(fā)明了電燈，而是他那份執(zhí)著的追求以及鍥而不舍的精神，他在試驗(yàn)中一次次失敗，又一次次的站起來(lái)，堅(jiān)持著，嘗試著，歷經(jīng)千次失敗后獲得的成功，令人辛酸的同時(shí)，也令人敬佩，是他的`堅(jiān)持，照亮了黑夜；是他的堅(jiān)持，為我們贏來(lái)了方便；是他的堅(jiān)持，讓我們的生活更加美好與幸福，他為我們做了很大的貢獻(xiàn)。
堅(jiān)持，這個(gè)詞一直都刻在人們的心中，每讓要放棄的時(shí)候，就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持，你行的。”
學(xué)習(xí)的壓力很大很正常，每個(gè)高中生都是如此，在他們心中也刻著堅(jiān)持二字，只有此刻的不懈努力與堅(jiān)持才會(huì)有未來(lái)更加美好的生活。
持之以恒，學(xué)習(xí)更應(yīng)如此，古時(shí)的秀才們?yōu)榱四軋?bào)效國(guó)家，光宗耀祖，為造福百姓而不懈努力，持之以恒的讀書(shū)參加科舉，即使失敗了，依然堅(jiān)持著下一次能金榜題名。
他們那不畏艱苦的身影，黑夜挑燈夜讀，燭光下的投影是那么的神圣。如今的我們不也是如此嗎？為了未來(lái)，在燈下夜讀的學(xué)子們不知有多少，他們?cè)缙鹜硭刻靾?jiān)持著，就是為了能爭(zhēng)取多一些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，他們的身影是如此的來(lái)去匆匆，又是如此的疲勞，令人不得不佩服他們的毅力。
鳥(niǎo)師的堅(jiān)持讓他收獲到了網(wǎng)中的鳥(niǎo)，愛(ài)迪生的堅(jiān)持讓他成功發(fā)明了電燈，學(xué)子們的堅(jiān)持也將創(chuàng)造屬于他們的未來(lái)。
堅(jiān)持的作文 篇9
冰心有言：‘成功的花兒，人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的.明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。’
是啊，‘堅(jiān)持就是勝利’，我們要有堅(jiān)持不懈的品格。沒(méi)有堅(jiān)持，哪來(lái)明艷花朵；沒(méi)有堅(jiān)持，怎來(lái)?yè)浔敲废悖粵](méi)有堅(jiān)持，何來(lái)鋒利寶劍。
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