【推薦】四年級的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
那是二年級的一天，我放學(xué)回家，看到桌上有一只筆，形狀非常精細(xì)，滿身是銀色的，磨砂的，筆上有一些小熊、星星、上弦月、下弦月和米老鼠的圖案，閃閃發(fā)亮。仔細(xì)一看，小熊肥墩墩的坐在那看著我，好像在說：“哦！原來我的新主人是個小女孩呀！”米老鼠的頭上有個大蝴蝶結(jié)，兩個小耳朵好像小肉丸子一樣圓，好可愛呀！筆上的小星星和月亮只有米粒一樣大小。非常精巧！我想：這只筆如果是我的就好了。我問媽媽：“筆是我的.嗎？”媽媽說：“哈，是我給你買的。喜歡嗎？”我高興的抱著媽媽親了又親。
哎呀！世界上什么藥都有，就是沒有后悔藥。我為什么這么說呢？要從那天說起﹏﹏
有一天，我們?nèi)页鋈コ栽绮停覑鄄会屖值哪弥侵还P，媽媽說：“你帶著這只筆，就不怕丟嗎？”可我非常喜歡，一刻也不愿意離開呀。
吃飯的時候，我左手拿著勺，右手拿著筷子，拿不了筆了，于是，我把筆放到了桌子上。我們吃完飯，走了。不一會兒，我感覺手上少了什么東西！“哦，媽媽，我的筆呢？在你那嗎？”我說。“我沒有拿呀！”媽媽說。我象風(fēng)一樣跑回去，一看桌面，沒了！我又急又傷心，找了所有能找的地方，可還是沒找到，我傷心透了，哭呀，哭呀，說：“我這么喜歡的一只筆，還一次都沒有舍得用，就丟了！”
我真后悔呀！腸子都悔青了！早知如此，我真不應(yīng)該把筆帶出來呀！
經(jīng)過這件事，我總結(jié)出了一句名言：一定不要丟三落四呀！
四年級的作文 篇2
這件事發(fā)生在一個苗族的小村莊。這里住著十幾戶人家，只有秀秀家是漢族。她的鄰居是一位八十歲的老奶奶，她一家生活貧窮，女兒都出去打工了，一年才回來一次，讓我媽開看看他們動人的故事吧！
一個炎熱的夏天，秀秀寫好了作業(yè)就去老奶奶家?guī)兔ΑＷ哌M(jìn)院子秀秀就看到前天換下的衣褲都還沒有洗，她二話不說就悄悄地背起了竹筐，瞞著老奶奶去洗衣服。來到清澈見底的溪邊。秀秀先把臟衣服放進(jìn)水里浸泡，再蹲下身子把衣服放在洗衣板上擦上肥皂，勇板刷刷洗，突然發(fā)現(xiàn)衣角特別臟又用手使勁搓洗，流水的嘩嘩聲，刷洗衣服的聲音成了一曲交響樂。衣服洗的差不多了秀秀便把衣服放進(jìn)水里漂，最后拿起衣服擰干。細(xì)細(xì)的`水珠滲滿了額頭，但她一點都不在意。
秀秀回到老奶奶家把衣服晾起來，用濕漉漉的雙手擦著圍裙時，老奶奶扶著拐杖顫顫巍巍的從里屋走了出來，抬起手，用袖口擦了擦眼角，把小姑娘；摟在了懷里，輕輕地?fù)崦阈愕念^說：“孩子你真善良，整天幫助我干活，孩子總是讓你忙我真過意不去呀！”滿是皺紋的臉緊緊貼在小姑娘白嫩紅潤的臉蛋上。小姑娘聽了不好意地低下了頭，嘴巴抿著，兩頰飛起了紅云，開心地說：“您說哪去了呀！幫您做點事我應(yīng)該的，我一會還要幫您做更多事。”奶奶聽了眼角有些濕潤了，臉上皺紋舒展開了像一朵盛開的菊花。
四年級的作文 篇3
我爸爸不胖不瘦，正方形的臉蛋，一雙大眼睛，一看就是十分老實的人，他頭發(fā)上的汗水和臉上的皺紋還有那黑黝黝的皮膚也能看出他的辛苦生活。
我爸爸的`愛好就是喝酒，每天在外面干活回來吃飯時都要喝上一杯。覺得他是一位十足的酒神。我最討厭別人喝酒，因為酒里含有度數(shù)很高的酒精對人體內(nèi)的細(xì)胞很有殺傷力，并且喝酒以后，人的大腦會神志不清，特別是今年夏天，我從網(wǎng)上看到很多人因酒后駕車發(fā)生了無數(shù)個交通事故，最嚴(yán)重的是犧牲了六條人命。
爸爸也正在學(xué)駕駛期間，媽媽也經(jīng)常對爸爸說：“為了安全，現(xiàn)在一定要戒酒。”有一天，我對爸爸說：“如果你能戒酒戒煙，我就愿意為你盛飯拿筷子，倒茶等等！”爸爸說：“好吧，我答應(yīng)你。” 有一次，我正在房間里玩游戲。忽然聽見客廳里有檸瓶蓋的聲音，我扭頭一看，爸爸正在偷偷的喝酒。我大聲對爸爸說：“你怎么了，明明答應(yīng)我不喝酒的，現(xiàn)在你怎么又喝上了呢？” 之后，他對我說：“好……以后讓爸爸慢慢戒掉，好嗎？”我說：“好吧！”
四年級的作文 篇4
手，它能干很多事，非常有用，而且還很美麗，它像一個挺拔的小樹，像美麗的珊瑚，像高大的五指山，接下來就玩一個關(guān)于手的小游戲吧！
果不其然，老師一走進(jìn)教室門就神神秘秘的，仿佛要玩什么游戲，的確是要玩，只見張老師伸出她的左手，張開又把它捏攏，又伸出打開的`右手后包住，那紅紅的小指尖像一條探頭探腦的小蛇，伸出頭來找著什么東西。
老師讓張鑫宇上臺去抓老師的中指，我們恍然大悟，哦，原來是玩猜中指的游戲呀！
呵呵，別以為這個游戲沒規(guī)則，其實已經(jīng)說得一清二楚了。接下來就開猜吧！我知道我要盲目猜，肯定不行，只有腦子可以助我一臂之力，他把他的手?jǐn)[了出來，依次按高低順序排列，可真讓我有點不知所措，我看到了第四高的那手指，我用力往出一拽，哈哈，猜對了，他都?xì)獾每焱卵耍琘es，勝利啦！實在是完美，沒想到蒙對了。
該他猜我了，我把手伸到桌兜里，把每個指頭交換了一遍位置，他冥思苦想，點點豆豆，又用一幅壞樣看著我，應(yīng)該有天大的陰謀，我不會讓他得逞的，走著瞧吧！能不能猜中呢？成敗在此一舉，他順手抽了我的第四根手指，可惡，竟然猜中了，哎！悲催啊！
經(jīng)過玩了這個“”的游戲，我發(fā)現(xiàn)，不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，要去觀察事物的另一面，也許會海闊天空。
四年級的作文 篇5
家是每個人的歸宿，世界上有各種各樣的家，小到血親之家，大到一個集體，一個國家，乃至整個世界，整個地球。而這個家，每天也在發(fā)生著各種各樣的故事。
六五班就是一個歡樂融合的大家庭。65個人熱鬧非凡。“家里”每日都發(fā)生著許許多多的事，這些事有快樂的，悲傷的、激動的，也有憤怒的。
快樂的`的時光總是最多的，舉個小例子來說：老師為了讓我們寫作文《老師不在的十分鐘》，故意晚來了十分鐘，在這十分鐘內(nèi)，班里炸開了鍋——小鎮(zhèn)同學(xué)像知道老師目的似地，為 我們表演了各種各樣股管得動作，還配著怪聲，逗得大家哈哈大笑;小寧和小成同學(xué)他們在不知不覺中“獻(xiàn)”的相聲樂的大家笑歪了嘴;小寧和小展來了段瓊瑤版的對話(事實是為了求管紀(jì)律的小寧不要記他的名字)，笑的大家前仰后合。當(dāng)老師“從天而降”時，整個教室頓時鴉雀無聲。老師問發(fā)生了那些趣事時，整個教室又沸騰了。
有趣的事情幾乎每天都發(fā)生，但難免也少不了一些悲哀之情。有一次籃球比賽中，無論啦啦隊怎樣吶喊助威，隊員怎樣努力，比賽還是失敗了。大家都欲哭無淚，垂頭喪氣地回到教室。那一天，聽不到一點歡樂的聲音。
六五就像一個其樂融融的大家庭，在畢業(yè)的傷感之余，班級組織“快樂小隊”與“F5”舉辦了一個盛大的畢業(yè)典禮，“快樂小隊”買了一個六層大蛋糕，并用奶油在上面寫了大大的“永恒”二字，好多同學(xué)都流下了眼淚。
悲傷至極，更加黯然。暑假過后，雖然大家都不在一個班，但心中永存“永恒”，見面后仍有親人般的感覺。
永恒的家——六五班。
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