夏天的作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的夏天的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天的作文 篇1
我眼中的夏天，是炎熱的，但是，坐在空調(diào)間里，吃上一口冰涼的雪糕，啊！真涼快。原來，夏天也是清涼的。
我眼中的夏天，是美麗的。坐在公園的亭子里，望著滿湖的荷花，真美。
夏天，我喜歡和小伙伴一起，在游泳池里游泳，那種感覺是多么快樂。
夏天，是炎熱的`，但也是快樂的，我喜歡夏天。
夏天的作文 篇2
我總覺得夏天是離不開樹的，尤其是那種枝繁葉茂的大樹。
——題記
那種清閑而單純的日子里，我常常透過窗戶看樓下面樹的枝丫。無數(shù)次，我凝望樹的時間，別人往往可以看一部電影或?qū)懮弦黄苡洝?/p>
我就是這樣癡愛著那種靈動的綠色精靈，孜孜不倦地迷戀。我總沉迷于它在白亮亮的日光之下投影于墻上那斑斑駁駁而又虛幻的影子，以及那涂抹于地上的那清涼而又濃郁的綠蔭。正因此，我對夏日的.記憶也并不總停留在那繁忙的瑣事上了。
夏日的午后，我總愛搬一把椅子到樓下有樹蔭的地方，其實并不只是為了休息。目光時常像風一樣徜徉在那繁密的枝枝葉葉間，陽光很刺眼，但從那枝葉的縫隙間流淌下來，便成了暖暖的微黃，暮然濺起我心中無數(shù)的喜悅的小小浪花，清泉般純真又晶瑩。
綠油油的葉子興奮不已，輕盈地在風中起舞，一切都寫滿了青春年華的無憂無慮，自由自在。悅耳的蟬鳴，仿佛在傳遞著關于明天的秘密。
躺在綠蔭里，享受著那沁人心脾的芳香，心中就愈加寧靜和愜意。這時候，便覺得那真是自然界中最和人親近的景致了。我癡戀的，也并不僅僅是那烈日下的濃蔭，那閃爍光華的葉子、爬滿皺紋的枝干、盤根錯節(jié)的根系，而是生命，以及生命延續(xù)的精彩。
我想，樹一定是有靈魂的。不然，為何就連著這樹蔭，也讓人有如浸在古井里般甜潤和清涼？
輕輕靠在它那堅實的身軀上，撫摸著它那飽經(jīng)風霜的粗糙的表皮，聞著只有樹才能發(fā)出的清香，我仿佛聽到一種生命的心跳。來自大地，也來自夏季。也只有夏季，才能使樹煥發(fā)一種生命的活力，散發(fā)青春的光彩。夏，把一種不似春之嬌柔、秋之蕭條、冬之蕭瑟的激情，灌入這一片綠的海洋中，毫不掩飾自己要勃發(fā)、向上、堅韌不拔
我那時的小小的孩子的心靈，便在這樹蔭中成長，直至今日。無憂無慮的童年，早已消逝不見；那停留在樹蔭里的夏，也已漸漸遠去。可是一到夏天，我便忍不住尋找……
哪里還有那樣的綠蔭，可以給我生命無限的激情，無限的力量？我會一直去追尋……
夏天的作文 篇3
十四歲，一個樹立理想的年齡，一個奮發(fā)向上的時期，一個化蛹為蝶的過程。
夏日的陽光照到我臉上， 刺眼得很，我騎著單車飛快地奔向英語補習班，沿途的景物被我遠遠落在后面。十四歲的夏天，一個不同尋常的夏天，我對自己說：“該奮斗了！”
前幾天班主任就發(fā)來短信，說初二的學習對中考很重要，其實這個道理我早就知道了，所以我決定過一個充實的假期，在這個假期里養(yǎng)成好習慣。
假期一開始，我就報了兩個先修，一個物理，一個化學，雖然后來發(fā)現(xiàn)數(shù)學講的我都學過，但在課上還是不容易聽懂，真是一山更比一山高呀！我本來認為自己數(shù)學還不錯的，現(xiàn)在看來，還要努力呀！
后來我又在媽媽的建議下報了電子琴班，因為媽媽說音樂可以使人放松，而且也是一項技能，這使我想期末放假前一天班主任說“在這個假期里起碼要學會一項技能”，于是我就當了一回“聽話的好孩子”。
化學班是我纏著媽媽報的，那是在數(shù)學和物理上完以后，以發(fā)了一張單子，我一看上面有化學就報了，但是過幾天才開始上課。英語是不學不行了，別的科都考八九十分，英語考五十多，一下把平均分拉下好多。媽媽好不容易才找到一個好老師，可惜在橋西，坐車就要一個小時，騎車稍微快點，但是我從不覺得騎車累， 因為媽媽為了我的學習都能費那么大勁兒找老師，而我給自己學還報怨什么呢？
這么多的事兒，沒有一個計劃是決對不行的'，于是我每天早晨定好一天的計劃，效率果然高多了。
再后來，隨著我的物理越學越好，我以想到：以后考試的時候怎么也要有個復習資料，那樣復習時就可以不用看書了，必竟書上的很多費話。所以，我以準備了一個本，標好頁碼，把每一次的筆記都抄上去了，現(xiàn)在看起來，整齊多了，而且把每個知識點都講得很詳細，還有很多圖，都是我自己畫的。看著這個本，我就有一種成就感。
夏日的陽光仍就那么明亮，但現(xiàn)在照在我的后背上， 在我前方拉出一條長長的影子，我慢慢地騎車回家去，看著兩旁慢慢退去的樹，房子還有人，我對自己說：“我的努力會有結果的！”
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