[經典]實用的敘事作文300字5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的敘事作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![[經典]實用的敘事作文300字5篇](/pic/00/lm625.jpg)
敘事作文300字 篇1
“愛”是什么呢?母愛,友誼等,可是“愛”的力量是指老師對學生的愛。
教室安靜得出奇,同學們走進了知識的世界,老師講得津津有味。惟有一位男同學的心飛向九霄云外,在專心好動地玩筆。老師不由地盯著他,但他還是不知不覺。老師慢慢地走前去,氣急敗壞地從他手里奪來的筆,隨手向垃圾桶扔了。那位男同學愁眉苦臉地瞧了老師一眼,老師稍微消了氣,指著剛學的`課文,耐心地說:“講出這篇課文的大概內容!蹦俏荒型瑢W站起來,半節課過去了,他還像個啞巴。老師心平氣和地問:“玩筆比學習更重要嗎?別忘了,這里是學校!蹦俏荒型瑢W仍聽不進去,老師怒了,忍不住地說:“老師是愛你才會這么做,如果我不愛你,我怎么會管你呀?你想我對你莫不關心嗎?你來到學校,老師會盡心盡責地愛護你。”那位男同學聽了,恍然大悟地流淚了。激動地說:“老師,我一定會珍惜你對我的愛,老師,我也愛你!
盡盡這么幾句話,就是愛的力量。
敘事作文300字 篇2
今天放學后,爸爸把我接回家。一到樓下,我就看到我家窗口那明亮的燈光,心中就涌出一種暖暖的感覺:媽媽一定在溫暖的家中等待著我的到來。
進入家中,正當我要寫作業時,房間里突然黑了下來。啊!原來是停電了!黑暗中的我害怕起來。
“媽媽,快來,我害怕!”
“你都這么大了,怎么還害怕呀!媽媽大笑了起來。
在這伸手不見五指的黑暗世界里,我可怎么寫作業呀?這下,我可知道了沒電的滋味。正當我一籌莫展時,媽媽拿來了三支被點燃的.紅蠟燭。在蠟燭下寫作業?這可是第一次呀!我小小的心里立刻充滿了驚與喜。
可剛寫了一會兒,我就開始煩惱起來:蠟燭燃燒的氣味不僅嗆鼻,還給我的小鼻頭化了化“妝”。最主要的是燭光太黑暗了,點了3枝蠟燭才能照亮小小的一片地方。唉!剛開始的好奇心與新鮮感都被燭煙趕到九霄云外了。
忽然,我的眼前亮了起來。!來電了!來電了!我按捺不住心中的興奮,高興地手舞足蹈起來…….
這時的我確確實實地明白了電對于我們生活的重要性,今后我一定要珍惜每一度電,就像珍惜我們的生命一樣,決不讓它白白流失。
敘事作文300字 篇3
看到這個題目,我的腦海里就浮現出一個人,那個人是誰呢?他就是我們小區的水電工——呂師傅。呂師傅大概五十幾歲吧,個子不高,也就一米六左右,但是人看起來非常的精神。
星期天的上午,我在做作業。忽然聽到窗外“嘰嘰咕咕”的聲音。這時,媽媽對爸爸說:“看,我們小區的水電工多盡職呀!禮拜天還給我們通下水道。”媽媽話音剛落,家里的門鈴響了。我馬上跑過去,拿起話筒,耳朵里馬上傳來了呂師傅熟悉的聲音“請你把水池里的.水放滿,等我喊“放”的時候你們整個單元樓一起放水,這樣壓力大一點,下水道比較容易打通。”我連忙說“好”
就這樣,呂師傅一戶一戶的按門鈴,與大家做溝通。有些樓層高的住戶還不理解他,嫌呂師傅煩。每當這時,呂師傅總是耐著性子說:“我們平時勤快一點兒,這樣不會有麻花煩!
正因為呂師傅平時工作勤勤懇懇,盡心盡職。所以,今年臺風菲特來臨時,很多小區都水漫金山,而我們小區卻平安無事。這一切都是呂師傅的功勞。
敘事作文300字 篇4
那一次,我懂得了堅強。我學會了努力,我學會了堅持不懈……那是軍訓時,在烈日炎炎下,我們在堅持著,我們努力的不倒下。因為我們都明白,這不是完任務,這算是在鍛煉我們,是想讓我們在烈日炎炎下,學會堅持,學會知難而進……
在教官的一遍遍糾正下,我們一遍遍完成著動作,看著漸漸熟練并準確的動作,教官露出欣慰的笑容,我們也漸漸露出收獲的.笑容。到了休息的時候。我們都互相安慰著:“別怕,這個困難我們一定會堅持過去,只要我們堅持下去,就一定會成功,相信自己一定行”然后我們一起喊“加油,加油,相信自己一定行,不要放棄!”
這時,又要開始了,在別人看來是魔鬼訓練,可我不覺得,我覺得這是磨練自己的一個好機會,相信自己!學會堅持,就是在這種磨練下形成的,不怕苦,不怕難才會成功。有句話說的好:吃的苦中苦,方為人上人。在這一次軍訓中,我學會了堅強……
敘事作文300字 篇5
世上萬物總有它自己的心愿,心愿是發自內心的,有大有小,有遠有近;▋旱男脑甘情_放出多姿多彩的花朵;鳥兒的心愿是建造堅固的巢穴;而我的心愿,在不同時間階段,我還常常會有不同的心愿。
心愿一個接一個,追求的腳步也就一步接一步,不斷的心愿,不斷前進的.人生。上幼兒園時的我,總是希望自己將來有一天能成為一個有名的“賽車手”開著自己喜歡的跑車,跑遍整個世界!百愜囀志统闪宋业男脑福@個心愿太渺茫了。
但它是美好的,因為那個幻想著”賽車手“的小男孩,畢竟只有5歲。時間在不停的轉動著,那心目中美好的心愿也漸漸無味了。今年八歲了,我已經是一個二年級的小學生了。當我從老師那里得知,有許多小朋友沒感受過課堂的溫馨與快樂,于是我又有了心愿,這個心愿是讓中國所有上不起學的小朋友體驗同學之間的互幫互幫,讓離開校園的同齡人重回課堂——所以,我要為這些貧困生捐助學費,這個心愿是“偉大”的。
就這樣我那美好的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在交替中長大。我現在的任務就是好好讀書,奮發向上,為了這心愿而努力奮斗!我相信:我一定能實現的。
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