同學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)林小雨，她很可愛(ài)。她的頭發(fā)烏黑透亮，扎著一條蓬松的辮子，彎彎的眉毛像月亮，水汪汪的一雙研究像黑葡萄，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，漂亮極了！她關(guān)心同學(xué)，是助人為樂(lè)的'好孩子。
有一次，上美術(shù)課我沒(méi)帶蠟筆，就向她借。她很爽快地說(shuō)：我借給你，但你不要把它弄斷了哦！我拿著蠟筆涂顏色，慢慢地把畫涂完了。但藍(lán)顏色蠟筆被我用了一大半，我怕她心疼，紅著臉，拿著蠟筆不知怎么辦才好。林小雨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：何昊軒你太不了解我了，蠟筆我還有呢。她接過(guò)后又對(duì)我說(shuō)：你呀，以后不要太客氣，我們是同學(xué)嘛！
我的同學(xué)——林小雨，她是一位既大方，又優(yōu)秀的好學(xué)生！提起她，我豎起大拇指夸夸她！
同學(xué)的作文 篇2
一副濃濃的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛蘊(yùn)含了豐富的知識(shí)，一個(gè)高挺的鼻子下長(zhǎng)著粉嘟嘟的小嘴巴，常常惹人發(fā)笑的就那兩顆大門牙了，兩顆大門牙微微向上揚(yáng)起，嘴唇好像怎么閉都閉不上。我和蔡可心還專門測(cè)過(guò)她的`嘴唇能閉多少時(shí)間呢！告訴你，只有一分鐘。怎么樣，她厲害吧！
想知道她是誰(shuí)嗎？哈哈，先不告訴你。但是，等你看完下面的文章之后，就知道她是誰(shuí)了。在我的印象中，她好像會(huì)變臉，一會(huì)兒溫文爾雅，一會(huì)兒野蠻大膽，真是搞不懂她。就為了這些，我還和她吵了幾架呢！
有一次，我正在做奧數(shù)題，忽然有一題不會(huì)做，正好，她過(guò)來(lái)找我出去玩，我連忙叫住她：XX，你先別走，過(guò)來(lái)教一下我吧！”聽(tīng)完，她走過(guò)來(lái)看了一下題目，打了幾下我的后背，帶著幾分責(zé)備地問(wèn)我：“怎么連這題都不會(huì)，虧你還學(xué)奧數(shù)的呢！”
我生氣極了，又不敢沖著她發(fā)火，怕她會(huì)重重的反擊我，只好小聲地嘀咕著：“我本來(lái)就沒(méi)你聰明，怎么能拿我的智商和你的智商比嘛！”
這話正巧被她聽(tīng)見(jiàn)了，又沖著我發(fā)起脾氣來(lái)：“誰(shuí)說(shuō)我的智商一定比你高，我要你立即動(dòng)腦筋，待會(huì)兒我會(huì)告訴你思路，如果你還做不出來(lái)，就一輩子別再理我!”
我不知是腦袋開(kāi)了竅，還是怕她真的不理我了，立馬把它給做完了。怎么樣，她還能充當(dāng)靈丹妙藥呢！
還有一次在體育課上老師讓我們連著跑兩圈，我心想：“完了完了，長(zhǎng)跑可是我的弱項(xiàng)啊！”我一開(kāi)始跑的時(shí)候感覺(jué)還好，可到后來(lái)明顯不行了，雙腿好像不聽(tīng)使喚了，弄得連隊(duì)伍都趕不上了，這時(shí)她原來(lái)已經(jīng)跟上了，可她又朝我跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我狡猾地一笑，我心想完了完了她跑步速度雖然不是最快的，可她的耐力可好了，這次我倒大霉了。果然不出我所料，她跑了過(guò)來(lái)，拉著我的手帶著我向前跑去，跑的時(shí)候陣陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，腳好像又有力氣帶著我跟上了隊(duì)伍。
現(xiàn)在你應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧！對(duì)了，她就是我的死黨——“野蠻”女生裴洋。
同學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué)他叫明艷。他明亮的眼睛就像一泓清澈的泉水，他的名字更能體現(xiàn)出他助人為樂(lè)的精神。
一個(gè)愉快的星期六，我和朋友們一起去“時(shí)代廣場(chǎng)”玩耍，不一會(huì)兒我們被那些搞笑的動(dòng)畫吸引住了，我們被孫悟空逗的哈哈大笑。就在這時(shí)我們看到智強(qiáng)同學(xué)垂頭喪氣地走過(guò)來(lái)，走過(guò)來(lái)時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒腳步聲，我們關(guān)心地問(wèn)智強(qiáng)：“智強(qiáng)，你怎么啦？誰(shuí)欺負(fù)你了嗎？”“沒(méi)人欺負(fù)我，是我剛才想去買點(diǎn)東西吃的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的兩元錢不見(jiàn)了。”智強(qiáng)唉聲嘆氣地說(shuō)。是啊本來(lái)是高高興興出來(lái)玩的，現(xiàn)在丟了錢誰(shuí)能不傷心呢？我們都很同情他。這是明艷同學(xué)掏出兩元錢，迎上來(lái)，高興地說(shuō)：“智強(qiáng)，剛才我拾到兩元錢興許是你的，剛才我忘了問(wèn)你，你拿著。”智強(qiáng)遲疑了一下接過(guò)錢，笑了，用感激的目光望著明艷。這就奇怪了，我跟著明艷一起玩沒(méi)聽(tīng)說(shuō)明艷拾到兩元錢呀？這真是件怪事。
還沒(méi)等我醒悟過(guò)來(lái)，明艷就拉我到一個(gè)角落，低聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“你不是有五元錢嗎？借我兩元錢吧。”我更奇怪了，問(wèn)他：“那你的'錢呢？”我真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。他看見(jiàn)我疑惑的樣子才說(shuō)出了真相：“我的錢嘛，給了智強(qiáng)同學(xué)了，你看他多傷心啊。”我這時(shí)候才恍然大悟趕緊把兩元錢塞到了明艷的衣兜里。明艷對(duì)著我眨了眨眼睛，意思只有我知道。
親愛(ài)的讀者，看到這里你應(yīng)該知道我的同學(xué)——明艷那種助人為樂(lè)的高尚品格了吧。我為有這樣的一個(gè)好同學(xué)而感到自豪。
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