勇敢的自己作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的勇敢的自己作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇敢的自己作文400字 篇1
我是一個內(nèi)向的人，比較喜歡獨來獨往，遇到問題都是我自己解決，解決不了就會退縮。其實，我是多么想做一個勇敢的自己啊。
有一天放學(xué)后，天空下起大雨，我拿著雨傘走在回家的路上，前面不遠(yuǎn)處，有一個沒有拿雨傘的同學(xué)，雨水打在他身上，衣服都濕了。我很想讓他到我的雨傘下避雨，可是我鼓不起勇氣，又怕別人笑話，所以我還是退縮了。回到家以后，我發(fā)現(xiàn)自己很后悔，我應(yīng)該讓那個同學(xué)到我傘下避雨才對。我默默為自己打氣，下一次一定要做一個勇敢的自己。
電視上，常常看到勇敢的警察叔叔抓小偷。課堂上，也常常看到老師批評違反紀(jì)律的同學(xué)。我多么希望自己可以像警察和老師一樣勇敢，我不停地默默地為自己打氣。
期中考試后，考試成績出來了，老師發(fā)了試卷，我看到了自己的成績，忍不住在心里叫了起來：“哇，一百分。”后來，我仔細(xì)一看，有一道題做錯了，老師沒有批改出來。我頓時忐忑不安，左右為難，一邊是我可以繼續(xù)得到一百分，一邊我可以做個勇敢的自己。我想了好久，還是猶豫不決。最后，我還是決定做一個勇敢的`自己，我舉起右手，老師叫我站起來。我說：“老師，您改錯了一道題。”我拿上去給老師批改，最后，我得到了99分，可是我心里放松了，覺得很開心。
做一個勇敢的自己，真的很開心。今后，我要繼續(xù)努力，爭取讓自己更加勇敢！
勇敢的自己作文400字 篇2
一次無意中，我看到了一個筆記本，一顆牙和一個大獎狀，就想起了我以前身上的一些事情。
我看到筆記本就想起了一件學(xué)校里勇敢的事，以前，學(xué)校里有一個活動，就是拿出自己的.才華，我的才華是跳舞，于是，就跳了一段，被評為跳舞三等獎，老師把我們被評為舞蹈三等獎的人領(lǐng)上臺去，然后讓校長給我們發(fā)獎，三等獎是一個筆記本。
我看到大獎狀，就想起了學(xué)習(xí)上勇敢的事，英語老師讓我們一定好好學(xué)習(xí)，說從老師那拿到三十個貼片，就可以換一個小獎狀了，五十個貼片，就可以換上一個大獎狀。于是，我為了大獎狀開始好好的學(xué)習(xí)了，當(dāng)我拿到三十個貼片時，同桌讓我去換小獎狀去。可是，我心里只有大獎狀，沒有小獎狀，于是我又開始集貼片，當(dāng)我拿到第五十個貼片時，我開心得不可以在開心了，于是我就去找老師換一個大獎狀。
當(dāng)我看到這顆牙時，就想到了拔牙時。那時我還小，一次拔牙時，我非常怕，最后在母親的陪伴下，拔了那顆牙。
當(dāng)我再次想起來，它已經(jīng)成為了我感到勇敢的事情了。
勇敢的自己作文400字 篇3
起伏的地平線，奶牛在安靜的吃草，破舊的籬笆圍住了一座紅頂?shù)男∧疚荩輧?nèi)，一個荷蘭男人，眼神熾熱的望著那些簡單的插在圓肚白瓶里的小太陽，不時涂涂抹抹，漸漸地，畫面上呈現(xiàn)出令人心弦震蕩的燦爛輝煌。那個男人，就是梵高，而那些花，就是他愛的向日葵，他的那些《向日葵》，是荷蘭送給世界最好的禮物了吧。
陽光下，一群燦爛的小太陽熱烈的`朝著太陽發(fā)笑，海洋女神克莉泰忠貞不渝的朝著她愛慕的那俊美的太陽神阿波羅，去勇敢的追求自己想要的幸福。
葵花是異域的花，只有在太陽升起的時候，才會顯示出明亮的花盤，等天空罩上一層朦朧的月色，花盤才黯淡下來，一點也看不出它晴天時的絢麗。它有有不同于中國花的憂愁，葵花是喜歡笑的啊 ，從來都是那么燦爛，揚(yáng)起明亮的臉，對它愛慕的太陽張開笑顏。向日葵從來都是不懂憂愁的啊，它只會讓你聽見花盤互相碰撞發(fā)出的咯咯咯咯的笑聲。
唯有葵花向日傾。
向日葵，它不僅僅是植物，它有生命，它是帶有原始沖動和生命熱情的幸福發(fā)光體。Sunflower，所以人們稱它為太陽花，它是太陽神的象征，是幸福的象征。喜歡它、得到它祝福的人，都會有一顆太陽般明朗的心。
梵高，你幸福了嗎？克莉泰，你幸福了嗎……
勇敢的自己作文400字 篇4
我再次聽到警鈴響起，漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)頭望過去，不見你的身影，去看到了你的車。我只是在那個地方發(fā)了一會呆，走了一會神，一想到你不在，心情驀地失落起來。
其實你總是喜歡對人說教，你說這里的所有任務(wù)，都應(yīng)該是自己主動承擔(dān)的，而非別人所強(qiáng)加。
可是你的`任務(wù)，總是壓得自己喘不過氣來，沒有自己的生活，這樣的日子你真的喜歡嗎。
我曾經(jīng)望著你，你卻望著天空，一動不動，眉頭緊皺。
從那時我就知道，你有自己無法說出的煩憂，就如同我也有自己難以宣之于口的秘密，我們彼此都是孤獨的旅人，想要緊緊擁抱，卻無奈各有刺，唯恐扎傷彼此。
那之后，就沒再見過你。
可是我卻想著很多結(jié)局，無論是赴約，還是重逢，抑或是別離。那么多的未來，卻沒有一個是屬于你我的，那么多的情話，從來都不會有什么真正歌頌孤獨。
你我注定，只能成為對手。
在這條路上，每個人都在準(zhǔn)備著自己的事業(yè)，從來都沒有太大的聲響，卻突然眼淚就掉了一地。那一地的失落，再也無力撿拾起來，那天黃昏，你抱著自己的膝蓋，哭得昏天黑地。
可是，答應(yīng)我，最后一次哭吧。
之后，要勇敢的做自己。
勇敢的自己作文400字 篇5
當(dāng)你一個人，面對著一條漆黑的馬路，你是否有勇氣向前走去，當(dāng)兩邊的路燈亮著時，看清了前方，你是否會繼續(xù)選擇這條路。人生就是這樣，面對未知的事物時，你或許會有勇氣去嘗試，去做一件事情；當(dāng)你了解到這件事態(tài)時，應(yīng)該會有另一種反應(yīng)。
舉個例子吧！一個學(xué)者為了測試人的勇氣有多大，隨便找了十個路人來進(jìn)行測試。在一個鱷魚館內(nèi)，晚上，點根蠟燭，眾人在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下。安全順利地通過一座獨木橋。然后導(dǎo)游把他們再次領(lǐng)到橋前，把燈打開，眼前的場景讓大家都大驚失色：獨木橋的下面，是成群的鱷魚！眾人紛紛驚嘆。導(dǎo)游問：“現(xiàn)在你們還有誰敢過這段橋？”眾人搖頭。有三個人走了出來。第一個人向前走著，走到橋中間，速度慢了下來，最后緩緩地走了過去；第二個人走了一半，走不動了，最后是爬了過去；第三個人是用爬的，爬到一半，直接趴在橋上不動了。導(dǎo)游又把燈開得更亮些，大家發(fā)現(xiàn)，在鱷魚的上方，有一張網(wǎng)，既使在行走的過程中失足掉下去，也不會有生命危險。“現(xiàn)在還敢過去嗎？”導(dǎo)游問。又有五個人順利地過了獨木橋。導(dǎo)游問了剩下的兩個人為什么不敢過，兩人問道：“網(wǎng)子結(jié)實嗎？”
人生就是這樣！導(dǎo)游，好比路上的'引路燈，鱷魚就是那噩夢，現(xiàn)在，就要看你是被噩夢打倒，無法前行；還是擊敗恐懼，勇敢向前！
在未知的前方，遇見勇敢的自己。
勇敢的自己作文400字 篇6
每個人都有膽小如鼠的一面，也有勇敢的一面，但我但小如鼠的一面可多了。
有一次，在學(xué)校上第二節(jié)課就是大課間了，我在做第二遍的時候，突然，一只黑色飛蛾從我身上飛來飛去，我被完完全全的嚇住了，于是，我停了下來，我想貓一樣抬起手一“啪”，可我停住了手，因為我很怕飛蛾，不管它是有毒的還是沒毒的我都很怕它，所以，我又站在原地，想上前告訴老師，可我還是很怕，因為后面有校長看著我們，于是我有跳了起來，沒過一會兒，那只飛蛾又飛了過來，我不知它飛到了哪里，我低頭一看，啊！飛蛾怎么飛到了我的紅領(lǐng)巾上？我心驚膽戰(zhàn)，心跳聲都能聽見了。
到了班上，我又低下頭看了看紅領(lǐng)巾，飛蛾終于飛走了，但我還是不高興，因為，飛蛾它飛到了我的紅領(lǐng)巾上，于是我走到了好朋友那里，問她能把我的紅領(lǐng)巾給取下來嗎？可她又問我怎么了，我不說話，眼淚馬上就掉了下來，我有一邊哭一邊說讓她把我衣服的拉鏈給拉下來，于是她也看到我哭了了，就急忙把衣服的.拉鏈拉了下來，她又問我怎么了，我還是不說話。
我走到了一位同學(xué)的面前讓她把我的紅領(lǐng)巾給取下來，她二話不說就幫我取下來，有問我怎么了，我還是不說話，就坐到了位子上哭了起來，直到上課了，老師走進(jìn)來，我才擦完眼淚繼續(xù)上課。到了下課才告訴我的好朋友原因。
我希望我自己變得更加勇敢，大膽些，可我怎么也做不到，所以我要慢慢的學(xué)會我學(xué)不到的，加油，讓自己做一個不一樣的自我吧！
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