[優(yōu)秀]寫樹的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的寫樹的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[優(yōu)秀]寫樹的作文](/pic/00/d7f7cec4008_5fbf7f1d032cf.jpg)
寫樹的作文 篇1
大姨家有一棵高大的梧桐樹，它已經(jīng)歷了七八個春秋。
春天，百花爭艷，萬物復(fù)蘇，有淡黃的迎春、粉紅的牡丹、亭亭玉立的茉莉……那一棵高大的梧桐樹沒有花兒美麗、動人，但它挺拔的枝干上抽出嫩綠的新芽，綠得嬌嫩，綠得使人心情舒暢。
夏天，它的葉子全長出來了。一片片的綠葉像小孩手掌一般大，綠油油的。微風(fēng)一吹，樹葉就隨風(fēng)勢在空中起舞。太陽一出，我就在樹下乘涼、做游戲。這時(shí)的梧桐樹像一把綠絨大傘，在烈日下，更顯得生機(jī)勃勃。
秋天，是桂花十里飄香的時(shí)候，但梧桐樹的葉子卻枯萎凋落了。不過舊的不去新的'不來，葉子雖然凋落了，它的果子卻成熟了。果子毛絨絨的，很小，不引人注目。天冷時(shí)，你站在它底下，感到的不再是涼爽，而是溫暖，仿佛暖到心里。
冬天，它樹葉落光了，全身赤裸裸的,像一位不畏嚴(yán)寒的慈祥老人挺立在風(fēng)雨中。到了嚴(yán)冬，大人們就把梧桐樹葉燃了取暖。有時(shí)下雪，雪花落在梧桐樹上，晶瑩，透亮，就像它的心靈，那么純潔，那么善良，那么美麗。
梧桐樹我贊美你，你給我們帶來歡樂，帶來溫暖；梧桐樹我贊美你，你那樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)的精神；梧桐樹我贊美你，具有人的純潔心靈和高尚的品德！梧桐樹你值得所有人學(xué)習(xí)！
寫樹的作文 篇2
今天，我們?nèi)ス珗@玩，看見了好多棵柳樹。突然，我們想起了第一課《柳樹醒了》。我就把第一課讀給柳樹聽，柳樹聽完之后，笑了，它輕輕地對著我的耳朵說：“讓媽媽給我們倆照張相吧。”我爬到了柳樹的枝椏上，柳樹的`后邊是一個湖，我就用雙手抱住柳樹的脖子。柳樹的皮膚好粗糙呀！
媽媽說不要耽誤時(shí)間了，我們還要去劃船呢。媽媽就咔擦咔擦給我和柳樹拍了5張照。
寫樹的作文 篇3
是誰，在春天時(shí)為校園增添了綠意？是誰，在夏天時(shí)成為孩子們乘涼的大傘？是誰，在秋天時(shí)開滿那芬芳撲鼻的花兒？是誰，在冬天時(shí)依然高大挺拔，守護(hù)這美麗的校園？是白玉蘭樹！今天，我就來介紹一下校園的白玉蘭樹吧！
我看見過葉如針的松樹、全身長滿尖葉的鐵樹、甩著長頭發(fā)的柳樹，卻從沒看見過這樣的.白玉蘭樹。白玉蘭樹真高呀，高得足足有兩樓半；白玉蘭樹真大呀，大得好像一把巨傘，真是乘涼的好去處；白玉蘭樹真茂盛呀，茂盛得只能看見斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。
我看見過五顏六色的郁金香，摸過黃澄澄的菊花，聞過芬芳撲鼻的桂花，卻從沒看見過白玉蘭樹這樣的花。白玉蘭樹的花真香呀，香得引來了一群蜜蜂；白玉蘭樹的花真美呀，美得令人陶醉；白玉蘭樹的花真多呀，多得讓人眼花繚亂。
我不但喜愛白玉蘭樹的美，更喜愛它那頑強(qiáng)的精神！它在風(fēng)吹雨打的天氣里，不屈服于大自然，將自己的根深埋在泥土里，猶如一位士兵堅(jiān)守著自己的家園。這不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？我們一遇到困難，就容易退縮，沒有勇氣前進(jìn)。它雖然是一棵不起眼的樹，可這棵樹，卻是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣！
寫樹的作文 篇4
在生活中，我們要學(xué)習(xí)立德樹人，艱苦奮斗，廉潔自律。
比如說，自己與別人交流的時(shí)候要說普通話，給自己的弟弟妹妹做幫樣。學(xué)習(xí)，不能偷工減料，這是在騙自己，如果考試考好了，自己也高興，爸爸媽媽也高興。在校園里也要保持廉潔自律，時(shí)刻提醒自己，校園也是自己的家，看見垃圾要撿起，隨手就可放垃圾箱里。
立德樹人，就是告訴我們要為自己做一個榜樣，幫助別人，快樂自己，記得有一次，我正在馬路上正準(zhǔn)備過馬路，便看見三張百元大鈔，我便去撿來，心想：“這是誰的錢哪！怎么會在馬路上。”于是我二話沒說，交給了旁邊的交警，過了一會兒，失主來了，找到了自己的錢，便感激我說：“謝謝你。”他說著就把一張100元錢往我這拿，我便搖搖手說：“幫助別人是應(yīng)該的，不用謝我。”說完我便回去了。
而艱苦奮斗，就是要刻苦的學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候那就痛快的玩，別學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)候就要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的`時(shí)候不能玩，這要就不能集中精力學(xué)習(xí)，就相當(dāng)于白學(xué)了。
廉潔自律，就是用普通話來向別人溝通，如果你不用普通話來說，自己用自己家鄉(xiāng)的話來說，那樣會亂套，比如說，你是火車站的售票員，有許多人去買票，那里的人各自說各自家鄉(xiāng)的話，會聽不過來的。
立德樹人，艱苦奮斗，廉潔自律，要牢記，它們畢竟是人生的目標(biāo)。
寫樹的作文 篇5
我家院子里有許多銀杏樹，每到秋天，它們都把自己的葉子抖落下來，像金黃的雨似的。
銀杏樹的葉子是扇形的，秋天，我們最喜歡把銀杏樹的“扇子”拿來玩，銀杏樹的個子有高有低，高的像爸爸，中等的像媽媽，小的像孩子。連在一起就像快快樂樂的一家人在一起。
我喜歡和爸爸在銀杏樹下散步，特別是秋天，因?yàn)榍锾斓你y杏樹的'葉子飄落下來，更使人心情氣爽，它用無奇不有的幻想帶給人們。
老人們最喜歡銀杏樹了。有的老人們在銀杏樹下喝茶，有的老人在銀杏樹下與其他老人談話、交換物品、還有的老人在銀杏樹下吟詩……等等。
我和我的小伙伴們也喜歡銀杏樹，因?yàn)樵谇锾斓臅r(shí)候銀杏樹結(jié)果了，可香啦！在街上可以買到。銀杏樹的花朵也很漂亮、可愛。人們總是說銀杏樹有福氣，但我不怎么相信。
我認(rèn)為銀杏樹是一年四季中最美的景物，它總會帶給我無窮的遐想。
寫樹的作文 篇6
我家的棕櫚樹
我家有一棵綠植，叫棕櫚樹，它體型龐大，十分好看。
從遠(yuǎn)處看，棕櫚樹短粗的枝干穩(wěn)穩(wěn)地扎在土里，被葉柄托著的葉子像一張張展開的手掌，樣子俏麗錯落。走近它，棕櫚樹細(xì)長的葉子直愣愣地伸展開，許許多多的葉片在葉柄末端呈放射狀散開，像一把把扇子。翠綠的長長的葉柄兩側(cè)排列著許多小刺，摸一摸，你會覺得凹凸不平。褐色的枝干上繞著密密麻麻的“小繩子”，把棕櫚樹的枝干綁了個嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。聽說它的果實(shí)味道苦澀，非常硬，因此不能吃。
棕櫚樹長在南方，適合栽在花壇、庭院，可以凈化空氣，葉子可以造扇子、帽子。棕櫚樹在我們北方并不多見，也許你會想要知道它的來歷吧。
一個星期天，我們?nèi)襾淼蕉碳遥虩崆榈乜畲宋覀儭r(shí)間真快，總是匆匆地過去，臨走時(shí)，二姨指著院子里一棵長勢秀麗的植株對媽媽說：“你喜歡綠植，這個送給你吧。”媽媽自然是如獲至寶，這下爸爸有夠忙得了，爸爸跳到二姨家的'小菜園里，在棕櫚樹旁使勁地挖起來，因?yàn)榕赃呥�有一棵大棗樹，它們的根錯綜復(fù)雜交叉在一起，爸爸用鐵鍬整整挖了10分鐘，才把它完好無損地連根挖起，我們把它的根和大量的土先安置到大袋子里，然后驅(qū)車回家。
兩個小時(shí)過后，終于下高速了。一下高速，我們就立馬直奔花盆市場，因?yàn)槲覀円o棕櫚樹找合適的家。媽媽在花盆市場看了又看：這個花盆太小，那個太貴，這個又質(zhì)量差…。媽媽突然眼睛一亮，終于給棕櫚樹找到一個合適的“家”了。一回到家，我們就急匆匆地把它栽好，擺放在我家陽臺上，和其它的綠植形成了一道亮麗的風(fēng)景。每每有客人來我家，總是先被棕櫚樹的英姿吸引，總要不自禁地問：“那是什么花？”媽媽洋溢著一臉幸福，淺笑作答：“棕櫚樹。”
棕櫚樹是我家的寶，我愛棕櫚樹。
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