二年級作文（集合6篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
在大農(nóng)場里，住著一只小雞和它的`媽媽。有一天早上，小雞問媽媽說：媽媽，媽媽，怎樣做才會更快樂？媽媽思考了一會兒，說：今天你自己到生活中去找吧。
小雞離開了媽媽，走了一會兒，在院子里看見了貓姐姐，就說：貓姐姐，貓姐姐，怎樣才會更快樂？貓姐姐說：學(xué)到本領(lǐng)就會更快樂。告別了貓姐姐，走到路上看見了正在拉車的馬伯伯，就問道：馬伯伯，馬伯伯，怎樣做會更快樂？馬伯伯說：我每天都在拉車，拉車讓我感到更快樂。小雞告別了馬伯伯，向河邊前去。小雞在河邊看見了青蛙大哥。就問：青蛙大哥，青蛙大哥，怎樣才會更快樂？青蛙大哥說：我每天幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲，我感到很快樂。告別了青蛙大哥，小雞走到花園里，看見了小蜜蜂。對小蜜蜂說：小蜜蜂，小蜜蜂，怎樣做會更快樂？小蜜蜂說為人們釀造蜂蜜我感到很快樂。
告別了小蜜蜂，小雞回到家里，給給媽媽講了今天的事情，它對媽媽說：我今天遇到了貓姐姐，馬伯伯，青蛙大哥和小蜜蜂，他們都是為人民做事情他們才快樂�？吹叫‰u找到了快樂的答案，媽媽欣慰的笑了。
二年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在江西，那里瑰麗無比，是個可愛的地方。
春天，筍芽兒探出頭來，樹枝抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小溪叮叮咚咚的流動，小動物們常常到河邊喝水。
夏弟弟是春姐姐的跟屁蟲，別看夏弟弟調(diào)皮，但也是超級帥氣的，夏天，樹木又高又大，常常把人們的視線擋住，就仿佛在一個黑暗的世界。
緊跟在后面的'就是秋妹妹了，秋天，園子里長滿了辣椒、大豆、玉米、高粱、稻子……應(yīng)該可以稱作“蔬菜樂園”
冬天到了，沒玩夠的蛇等動物，都心不甘，情不愿的回到洞里，到了洞里，它們就不知不覺的睡著了，這就是冬哥哥的催眠術(shù)。
這就是我的老家江西，它是我美麗的家鄉(xiāng)！
二年級作文 篇3
“知道了嗎？你現(xiàn)在的主要任務(wù)是讀書，其他的事都放在一邊，懂嗎？”
“知道了，你都說了不止一次，羅不羅嗦��？好了好了，我要睡覺了，掛了�！�
“啪”的一聲，我掛了電話。這些話我都聽了上百遍，顯得很不耐煩。但一想，我似乎能感覺到父親那頭無奈的嘆息聲。
今天是星期五，每個星期五的晚上他都會打電話來，嘮叨一會兒。由于父親常年在外，所以我們的聯(lián)系、溝通都只能通過這根長長的電話線。然而今天，我對父親說話的語氣是這樣的無所謂、甚至不耐煩。
我靜下心來，坐在窗邊，望著窗外那一棵棵繁茂的大樹，究竟是什么使昔日渺小的小樹苗長成了今日似能遮天的大樹？回想這十幾年，父親用她的愛，不斷地鼓勵我，幫助我。仿佛我就是那棵小小的樹苗，那父親不就是時時刻刻陪著我，給我營養(yǎng)生長的土壤嗎？雖然看起來微不足道，但我卻永遠(yuǎn)也離不開他，就像魚兒離不開水一般。
從我記事起，父親從未罵過我一句，他每次都能體諒我，理解我，更能寬容我。當(dāng)我在電話里不分尊卑地對他吼時，他從不怪我，而是語重心長地開導(dǎo)我……寫到這兒，眼淚已止不住往下掉。
父親的'愛，雖不及細(xì)雨滋潤萬物那般細(xì)膩，雖不及太陽照耀萬物那般偉大，雖不及蠟燭燃燒自己，照亮別人那般無私……但父親的愛，已經(jīng)超出了愛的限度，是的，父親對我的愛，無人能及。
我拿起電話，撥通了父親的號碼……
二年級作文 篇4
我已經(jīng)睡著了，迷迷糊糊中，有什么東西在我的耳朵旁邊，嗡嗡叫的把我吵醒了，我很生氣的用力揮開它，好不容易安靜了下來，我打算重新進(jìn)入夢鄉(xiāng)。“嗡嗡嗡嗡”又來了，這次更吵，我坐起來，打開燈，奇怪，什么也看不到啊！
嗡嗡嗡嗡又吵起來了，就在我的耳朵旁，我用力伸手一揮，“啪”的一聲，差點(diǎn)沒把我自己的耳膜給震破。這時，就看到我的手心，有紅紅黑黑的一坨惡心的東西。萬歲！我終結(jié)了嗡嗡嗡嗡。終于可以好好睡覺了。
這個討厭的嗡嗡嗡是世界上最煩人的昆蟲，它應(yīng)該是吸血鬼投胎的，專門喜歡吸人血。
不過，公的嗡嗡嗡是草食性的，它不吸血，會吸血的是母的`。可是，不管是公的還是母的，它們都會傳染可怕的疾病，象是：瘧疾、登革熱…，為了自己的健康，我們一定要做好環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)。
這個小討厭，就是“蚊子”，你應(yīng)該早就猜出來了吧！
二年級作文 篇5
父愛如山，母愛如水，父母的愛融注成我溫馨的港灣。
我愛的她，在工作崗位上是個“女強(qiáng)人”，但一回到家就成了個“家庭主婦”，對我照顧得無微不至。憑著她高超的賺錢本領(lǐng)和土豪氣質(zhì)，總是能滿足我的各種需求。
我親愛的她患有“強(qiáng)迫癥”，但凡我的發(fā)型或者衣角有不平整的地方，她就沖過來，非幫我捋平不可！她還有些“牛脾氣”，每當(dāng)我生病時，我覺得沒什么大礙了，可她怎么都要帶我去醫(yī)院確診后才放心，我從來都犟不過她。她還有一副“大嗓門”，無時無刻都在囑咐著我。這就是我深愛著的她—我的媽媽。
我愛的他，常給我講笑話，骨子里透著一股幽默。我時常偷偷在他身上畫各種圖案，他卻總裝作一副不知情的樣子。迷糊的`他包容著我的調(diào)皮，作為我堅實(shí)的依靠，他隨和中不失嚴(yán)肅，該批評的也毫不留情。
細(xì)心而又豪爽的媽媽，幽默而又嚴(yán)厲的爸爸，給了我一個快樂的童年，他們給予了我生命，讓我幸福至極！
我愛我的家，我愛我的爸爸和媽媽！爸爸和媽媽不同的風(fēng)格吸引了我！
二年級作文 篇6
有一天，爸爸買來了許多盆枝繁葉茂的植物放在家里，擺滿了整個客廳。我看了疑惑不解，就問爸爸：“爸爸，你買這么多植物干什么呀？”爸爸說：“因?yàn)橹参锟梢詭臀覀冎圃煸S多氧氣，讓我們呼吸更多新鮮的空氣�！蔽衣犃税职值腵話，還是有點(diǎn)兒半信半疑，爸爸看了，就說：“那我們就來做個實(shí)驗(yàn)吧！”
第二天，爸爸不知道從哪兒抓來了三四只小老鼠，把他們放在了一個魚缸里，然后用保鮮膜密封起來。小老鼠一開始還是歡蹦亂跳，精神抖擻，可過了一會兒之后就無精打采，奄奄一息了。于是，我揭開保鮮膜，放進(jìn)其他幾只小老鼠和一些綠蔥蔥的植物。我觀察了很久很久，但那些小老鼠仍然安然無恙，活蹦亂跳，和前面的那一只有了很大的差別。通過這個實(shí)驗(yàn)，我才發(fā)現(xiàn)植物可以產(chǎn)生動物呼吸所需要的氧氣。爸爸還說：“人和動物如果一兩天不吃飯，不喝水，可能還不會死，但是一旦離開了賴以生存氧氣，可能幾分鐘就會窒息而死了。”
植物的作用如此巨大，我們不應(yīng)該隨便砍伐樹木，應(yīng)該保護(hù)它們，和各種植物“做朋友”。
【二年級作文】相關(guān)文章：
二年級作文04-14
二年級作文(經(jīng)典)08-22
二年級作文【精選】08-11
二年級作文（經(jīng)典）09-08
（經(jīng)典）二年級作文09-05
二年級作文[精選]10-06
二年級作文【經(jīng)典】07-29
二年級作文[經(jīng)典]12-28
二年級作文（精選）10-21
(經(jīng)典)二年級作文11-20