關于收獲作文15篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的關于收獲作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于收獲作文 1
造物主只給了萬物僅有的一次生命，因此，生命格外寶貴。那么生命的意義何在呢？
人不僅為活著而活著。生命是高貴的，這高貴的生命就應當在高貴的追求與信仰中度過。有了信仰與追求，人生才富有了激情和斑斕的色彩。人生才有了行動的指南，正如航行的巨輪不能缺少航標一樣。
生命的存在絕對不僅僅是生存，它需要用火熱的激情和高尚的'追求去演繹。
雨后的彩虹追求的就是大美，即使是瞬間的存在，也要把那動人的光彩留給世人；飛瀉的瀑布，仰慕的就是大海，即使遭遇斷崖，它也要縱身而躍；一閃而過的流星，崇尚的就是生命的燦爛，即使是瞬間的燃燒自己，也要留下永恒的璀璨。
生命因有追求而偉大，生命因有激情而生動盎然。我贊美那高貴的生命，高貴的生命定能在時空只達到永恒。
山間小溪為了實現(xiàn)大海的夢想，不怕山石的阻攔，不貪幽谷的清靜，不戀百鳥的嫵媚，一路奔流。于是有了“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪壯，又有了“江流天地外，山色有無中”的大氣。
確定人生的意義，并為之而奮斗。這，就是生命的意義。
關于收獲作文 2
在一個秋高氣爽的國慶，媽媽帶著我和小麗去鄉(xiāng)下玩。一路上，我和小麗沉醉在金秋里。
當我到達鄉(xiāng)下時，一個大果園引起了我的注意。我心想：“家里沒有蘋果。這么大的果園里一定有蘋果樹！”于是，我以閃電般的速度奔向果園。涼爽的秋風把媽媽的關心帶到了我的耳邊：“兒子，慢點！”“哦，我明白了，媽媽，我會小心的！”轉眼間，我跑進果園，看到一個高高的蘋果站在我面前。又大又紅的蘋果像紅瑪瑙一樣藏在綠葉當中，仿佛在對我說：“來，我把它們摘回家！”果園里有不少人。那邊有個老師帶著一群孩子，摘水果！突然，我聽到一個熟悉的聲音在叫我，哈哈，這不是王強嗎！“你也是來摘水果的嗎？”他說：“我是來畫畫素描的`！”哦，我明白了。那我去摘水果！大部分時間過去了，我提著一大筐水果回家了。
回到家，我把水果給了院子里的孩子們。雖然這一天很累，但是很開心。因為在這個美麗的秋天，我不僅收獲了美味的水果，也收獲了分享的快樂！
關于收獲作文 3
這個寒假我過得可有意思了！剛放寒假的時候，我就制訂了一個“寒假計劃”，有要看的書、要背的詩、要做的事……
不過，媽媽說“身體是革命的本錢”，學習應該有松有緊，一學期結束了，
要好好鍛煉身體才行。哎，過年我就八歲了，大人們都說我個子太小了。所
以呀，寒假里我每天跳繩一百下，我就想快快長高呀！不過我要做的事情也不止這樣喲！我每天要堅持練一個小時的鋼琴，因
為我要準備鋼琴五級考試，老師說“三天不練手生”，我可一點都不敢偷懶！還有我最喜歡的一件事，就是看書啦！這個假期我看了《窗邊的小豆豆》、
雖然小豆豆那可愛、幼稚、奇怪的思想和行為惹人發(fā)笑，但她是一個心地善良、
樂于助人的`好孩子，她讓我悟出了一個道理：不管做什么事，要懂得將心比心。
這個寒假還有好多我的第一次呢，第一次獨立打掃了自己的書房；第一次學會了擦玻璃；還第一次親手給家人制作了節(jié)日賀卡呢！不過最讓我開心的是，媽媽帶我去了西嶺雪山參加了南國國際冰雪節(jié)喲！冰雪的世界真是奇妙呀！漫天飛舞的雪花，一片潔白的大地，真是感覺到了人間仙境！我們堆雪人、打雪仗、坐雪橇，真是好玩極了！真是“讀萬卷書不如行萬里路”呀！
關于收獲作文 4
我讀過許多書，其中我最喜歡的一本書的名字叫《漂亮老師和壞小子》，因為她讓我明白了許多道理。
這本書其中的一個故事講的是：肥貓偷吃了一條魚后只剩下魚骨頭。結果左丸偉發(fā)現(xiàn)了，于是，左丸偉對貓說：“不能偷別人的東西。如果偷的話就再也沒有別人相信你了，也會讓人看扁你。”經過左丸偉的批評，肥貓深刻地認識到自己的錯誤，并承諾以后再也不偷吃魚了。
而我們在現(xiàn)實生活中也要如此，也要做到誠實可信。俗語說的好：人無信而不立。說的是：如果一個人對你失去了信任，那么你就無法在社會立足。黃金失去可再得，名譽失去難挽回。就是說：錢沒了可以再掙，你的誠信失去了，那就用金錢也買不回來。火心要空，人心要實。就是說火的心一定要是空的，人的心要誠實。這三句名言講的`都非常有道理，我已深深地將它們記在腦海里了。
啊！讀書真的好快樂啊！它讓我了解了許多課本上學不了的知識，也使我領略到了各種美麗的風景，甚至把我?guī)У搅颂栂怠晕覀円嘧x書、多思考，去迎接美好的明天！
關于收獲作文 5
其實我也知道在這么漫長的時間里，你早就忘記了自己的使命到底是什么肩膀上的重任那么沉重，早就已經讓你遺忘了，當初你的初心到底在哪里？
于是剩下來的路程，那叫一直在忙著尋找自己的初心是什么？也許那么多的誘惑都擺在你面前，你也從未想過真的要離開這里，因為你一直都覺得那些熟悉的東西在你的記憶當中還在先活著。
那些故事，那些游戲其實都并不陌生。
包括曾經和你在一起的那些人們，他們也有著自己的記憶性和個性，如果有一天他們突然選擇離開，在那個不為人知的季節(jié)里他們看到了嶄新的回憶。
那些夢變成了熟悉的場景，終于演變炸了生活的記憶當中，如果你肩膀上的壓力根本就沒有所想象的這個樣子，那么將來每一種過去都給了你不可懲戒的起承轉合。
所以當你開口說一句話的時候，你就不會覺得那些到底有多么難受。
如果你真的喜歡在那樣的場景之下看清楚一個人的'結局，那么將來所有能夠利用你的那些人似乎也都沒有什么特別想的開的樣子，如果真的可以給自己一個驚喜的話，那么這一切顯得都不陌生。
因為曾經承擔了，所以現(xiàn)在也收獲了結果。
關于收獲作文 6
“鈴……”大課間的音樂響起來了，大家都歡呼著跑下了樓，只有我和幾個小個子在后面慢慢地走著。因為，今天要跳長繩。我可是連個短繩都跳不了幾個的“笨笨”，今天讓我跳長繩，這不是趕鴨子上架嗎？
到了分班活動的時候，我心里像有只小兔子一樣，怦怦直跳。可為了面子，我最終還是來到了長繩邊……好幾次都失敗了，當我第五次來到長繩邊時，B老師突然說：“這次毛毛（就是我）如果跳活了，大家就給她掌聲！”我心里突然充滿了勇氣，我沖過去，身體一躍，啊，我成功了！同學們都報以熱烈的掌聲，為了慶祝我的成功，我緊緊地和好朋友小胡子擁抱在一起。我的.眼睛里閃爍著喜悅的淚光：“這是一場夢嗎？我真的成功了嗎？如果是個夢，希望我永遠做下去！
就在這同時，我收獲了勇氣。
關于收獲作文 7
人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”這是有道理的。
有一次，因為我在家里表現(xiàn)好，媽媽為了獎勵我，就給我買了一輛滑板車，我非常高興，于是我就興高采烈的把滑板車拿出來練。
我一上車，沒滑幾步，就摔了個嘴啃泥，我想：要想練好，就要腳踏實地，一步一個腳印，想要一步登天，那是不可能的。想著想著，我就練了起來。剛開始練的時候，非要媽媽扶著才能滑，第二天，我居然奇跡般的滑出了十幾米沒有摔倒，還沒顧得上高興卻又摔倒了。我心里很不服氣，為什么總是摔倒呢？算了，不練了，可是又想，我不能就這樣放棄。說過：“世上無難事，只要肯登攀。”于是我又繼續(xù)練了下去，經過我不懈的努力，最后終于學會了滑滑板車。
通過這件事情，我懂得了，遇到困難不能半途而廢，灰心喪氣，要勇敢的.去面對它，去克服它。因為失敗是成功之母，沒有之前的失敗，就不可能獲得成功。
關于收獲作文 8
愉快的寒假生活開始了，心里真是開心，因為，我可以睡懶覺，可以走出戶外游玩了！
寒假生活剛開始，媽媽對我說，你先把作業(yè)多做點，到過新年的時候，再帶你出去玩。我只好“埋頭苦干”，努力地做作業(yè)，心里想著媽媽領我出去玩開心的樣子。可沒有想到的事情出現(xiàn)了，影響了我在這次長假里一塊地方都沒有去玩，但是，卻讓我看到了我們上海難得一見的大雪。
我記得，早上的天空就有點灰蒙蒙的，不一會兒，開始下起了小魚，還加著雪花，雪花和雨滴落在地面上，落在草地上，立刻融化了，地上濕漉漉的。雪花加著雨滴落在過路的行人身上和臉上，不禁讓人打個寒顫，也讓他們加快了腳步。沒多久，鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉石一樣潔白，像柳樹一樣輕柔，紛紛揚揚的從天空中散落下來，把所有的樹木，每家每戶的'屋頂，把整個大地都蓋得嚴嚴實實的，到處都是白茫茫的一片，好一派萬里雪飄的景象。
直到第二天，雪才漸漸地停了，太陽公公露出了笑臉，和煦的陽光照耀著潔白的雪地，讓我好像感覺到走進了白雪公主的童話世界。
門前，一群孩子在雪地上快樂地玩耍，他們堆雪人，打雪仗，玩得快樂極了！
關于收獲作文 9
這學期快結束了。這學期，我學到了很多知識，各方面都收獲了很多。
學習方面，先說語文。語文方面，學會了寫詞，四首詩，節(jié)氣歌，寫作文，學一些名言，學700字，寫日記等等。在生動的語文課上，我徜徉在快樂知識的海洋中。數學方面，學了除法，乘法，萬年以內的加減，統(tǒng)計學，權重知識，估計等等。在生動的數學課上，我有很強的計算能力和思維能力，我的`數學知識在生活中很有用處！在美術課上，我學會了剪紙、做手工、畫畫、逐漸變色等。在生動的美術課上，我的小手變得越來越靈巧。在音樂課上，我學會了很多好聽的歌，比如《小烏鴉愛媽媽》，《蝸牛與黃鸝鳥》，《音樂小屋》等等。在生動的音樂課上，我的歌聲越來越優(yōu)美。
在其他方面，我收獲了很多。這學期老師說我膽子變大了，媽媽說我長大了，爸爸說我很懂事。
關于收獲作文 10
自從參加了那次尋美之旅——根雕實地活動，心里久久不能平靜。
它給我的收獲太多了，根，充其量也只不過是植物的生存工具。而在根雕藝術家的手中，它卻可以化腐朽為神奇，在不改變它大體形狀的前提下，運用充分的想象力，讓它變成一只只靈活靈現(xiàn)的'小動物，讓人產生無限遐想。
根雕不僅有表面的美，也有在深處的不為人知的“美”。人們見到根雕時，或許會迷戀它的奇形，但不會有人想到它的制作者。根雕的制作過程異常艱難，如果全用人工制作一個中等大小的根雕至少要用一年的時間才會雕完。根雕藝術家們驚人的毅力與對根雕近乎癡迷的熱愛，用辛勤的汗水造就了一件件根雕藝術品。可以毫不夸張地說，每一件根雕都是藝術家汗水的結晶。難道說，這不算一種令人稱贊，叫人豎起大拇指的“美”嗎？
這次根雕之旅，讓我認識了根雕這門讓人著迷的藝術，還讓我看到了藝術家為藝術的狂熱與驚人的毅力。
關于收獲作文 11
小學六年的時光，在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過，六年中我們收獲了許多，學到了很多。
語文是我們最早接觸的課程，從幼兒園開始，我們就已經學開了語文，所以在小學，這項科目對我們來說并不陌生。
記得才上小學的時候，我們的.老師讓我們自己寫一首小“詩”，很短很稚嫩，包含了多少天真的語句；過了幾學期，我們開始學寫作文，通常是七八句話，百字左右算一篇好作文，聽到老師說高年級要寫一張半信紙，我們目瞪口呆。但是，后來上三年級了，發(fā)現(xiàn)那時的想法完全是錯的，一張半？一張半的作文已經是普遍現(xiàn)象。語文這門課程記錄了我多少稚嫩的語句。
我從語文這門課程中找到了我的朋友??書。一講到書，我的心里有一種說不出的激動，我有很多關于這方面的話題，可以沒完沒了的講一天??它確實給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚o我?guī)砹撕芏嘀R。
六年來，我們從語文中學到了很多，一篇篇的課文雖短，卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長的路上，語文這門課程與其它的課程不一樣，它沒有固定的內容，古詩詞，歷史故事，發(fā)明發(fā)現(xiàn)．．．．．．它總會包括一些短淺的知識點，或許正是這些知識點，讓我們學會去探索科學，自然也讓我們愛上了語文。
關于收獲作文 12
常言道：“一分耕耘，一分收獲。”我們會收獲果實，收獲喜悅，收獲自信……我可以大聲的告訴大家：“我收獲了葫蘆！”
那還在前年的春天，我準備了一些葫蘆籽兒、一個花盆和半盆土，準備種葫蘆。
我先在花盆里放一層土，然后再挖幾個洞，把葫蘆籽兒放在洞里，再蓋上一層土，澆點水，就大功告成啦！
我把花盆放到一個有陽光的地方，每天澆水施肥。
這樣過了一個月，花盆里竟然冒出了許多小芽，又過了十多天，我搭了一個架子，又過了一個月，一個個小葫蘆像一個個小數字8。幾天以后，小葫蘆一個個又大又黃，像小燈籠一樣飄著。
在一個陽光明媚的早晨，我發(fā)現(xiàn)嫩生生的葉子里還有一個小不點呢！我問媽媽，媽媽說：“這是長不熟的'。”我說：“原來是這樣子啊！”我恍然大悟。
秋天，我把所有葫蘆都摘下來，把籽兒拿出來準備下次種。收獲的季節(jié)，我也收獲了葫蘆。
關于收獲作文 13
常言說得好“一分耕耘，一份收獲”。在“十一”放假這幾天，我就收獲了一件對我很重要的事：那就是我學滑板車過程中的意外收獲——勇敢。
一天，我和媽媽去哥哥家。到了哥哥家，我看見哥哥在樓下玩滑滑板心理別提有多羨慕了。我就對媽媽說：“我也想學滑板。”媽媽對我我說：“只要你敢學，我就給你買。”第二天媽媽真的'給我買來了滑板，我的心里美滋滋的。當我一下子竄上滑板后，剛上去就摔了下來。別的孩子看見了哈哈大笑，很不友好地說：“怎么樣？能不能起來呀？要不要我來扶你呀”我說：“你們不要嘲笑我，只要我努力，一定能成功！”我練了又練，不知道跌了多少個跟頭，終于，我慢慢掌握了平衡，很快就學會了滑滑板。
難道我只學會了滑滑板嗎？不，我還收獲了勇敢。
關于收獲作文 14
播灑下你的愛心，你將收獲一種善良。——題記
雨淅淅瀝瀝的下著，仿佛在彈揍一曲悲觀的小夜曲，好冷啊。獨自走在凄涼的小路上，一個人孤獨的承受著這一切，淚緩緩落下，好不開心，“不就是考的不好嘛，有本事你考一個啊，嗚嗚……”淚和雨水混合在一起，心慢慢冷卻。
“啊。”突然耳邊傳來一陣尖叫，原來是一個小妹妹摔倒啦，可這又管我甚么事，我正準備徑直走過去，可我猶豫啦，做人不能這樣，嗯，對。
我輕輕走到她面前，緩緩伸出雙手，她先是愣了一下，隨即像是明白了什么，對我笑了笑，用天真可愛的聲音：“謝謝。”“呵呵，不用了”然后慢慢伸出手，羞澀的笑拉一下。
“姐姐，下雨啦，你怎摸不打傘，會著涼的`。”說著把他手里的那把傘睇到啦我的手里，“不用啦。”“沒事的姐姐，我很快就到家啦。”執(zhí)拗的她應把傘塞給拉我。然后消失在雨中。不知怎摸，心中好溫暖，好幸福。
望著她離去的身影，我似乎明白啦什么，明白了人與人之間最純真的善良于回饋，它將是一道明燈，指引著我不斷前進;它將是一把大傘，無論寒冬大雨，為我遮風擋雨;而我，也得到了幫助與被幫助的喜悅。
關于收獲作文 15
媽媽在單位報了個游泳班，可媽媽說教練太懶了都見不到人，只好讓我當她的小老師。平時，都是別人教我，現(xiàn)在由我來教媽媽，我可興奮了。
我按照以前教練教我時的方法來訓練媽媽。首先，我教媽媽漂浮，開始，媽媽很膽小怎么也不肯放手，我讓媽媽放松，想像身體就像躺在暖暖的床上。最后，在我的引導和威逼下，媽媽終于克服了怕水的心理，學會漂浮了，還能漂好幾米呢？
然后，我再教媽媽腳的動作，我跟媽媽說，腳的'動作至關重要，因為身體是靠蹬腳來前進的，所以腳的動作一定要做對。我先示范腳的動作，腳的動作分為“收、分、蹬、夾”。我來來回回做了好多遍，再讓媽媽來做。然后，又在岸上幫她練習。可一到水里她就亂七八糟，費了好大的力只能前進一小段。
哎！真是對牛彈琴，累得我暈頭轉向，手也發(fā)酸了。看來當小老師也不是一件容易的事，終于體會到老師平時的辛苦了，以后，一定要認真學習，讓老師們不那么累。
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