書的作文600字3篇【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的書的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書的作文600字 篇1
一朵花里一世界，一粒沙里一天堂，一本書里一芳香。
泡一杯清茶，捧一本厚厚的宋詞，伴著窗外紛飛的雪花，讓心在那唯美的字句里暖軟、悸動(dòng)……
故國(guó)之戀
皓月當(dāng)空，憑欄眺望，心隨思緒飛向逝去的故園。想當(dāng)初，端坐龍椅，享受萬(wàn)人朝拜，那是何等的榮耀！而如今，身陷囚籠，被囚禁在這梧桐落葉飄零的庭院中；想當(dāng)初，周后曼妙的身姿在富麗的宮殿中舞出動(dòng)人的嬌媚，而如今，卻孤身一人，以穿堂風(fēng)為伴，連那輪明月也不解情意，發(fā)出幽幽寒光；李煜累了，臥在他鄉(xiāng)的.木榻上睡了。夜里，風(fēng)吹起，“羅衾不耐五更寒”，李煜從夢(mèng)境中回歸，兩行清淚掛在臉頰。
“別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難，無(wú)限江山。”那一刻，我嗅到了書的心酸，哀傷之情油然而生。
沈園之恨
那年春天，沈園花又開(kāi)。陸游只身一人前往沈園。花兒依舊笑春風(fēng)，但早已物是人非。抬眼望，沈園那頭，那對(duì)舉杯同飲的身影依然清晰可見(jiàn)，那清麗的人兒端著酒杯緩緩走來(lái)。陸游和唐婉“相顧兩無(wú)言，只有淚漣漣”。陸游接過(guò)酒杯，一飲而下，提筆在沈園墻上留下了“幾年離索，錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)”的無(wú)奈；唐婉看后寫下了“咽淚裝歡，瞞瞞瞞”的惆悵。一個(gè)癡情，一個(gè)含恨，是什么拆散了這對(duì)夕陽(yáng)下談笑風(fēng)生的背影？
那一刻，我仿佛正面對(duì)那濃濃的墨痕，澀澀的墨香飄進(jìn)我心靈的湖底。
叛逆之花
愛(ài)美是人的天性，每個(gè)女子在會(huì)客時(shí)都會(huì)對(duì)鏡梳妝，而她一身布衣裙，光著腳丫，素面朝天去見(jiàn)客，留下了“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的天真；轉(zhuǎn)眼間，她已變成風(fēng)姿綽約的少婦，暢快地和丈夫一起閑談“驚起一灘鷗鷺”的佳境。可美好總是那么短暫，丈夫早逝而去，幾杯烈酒，幾張宣紙，幾支妙筆，勾勒出詩(shī)詞長(zhǎng)河中不朽的形象——李清照。
那一刻，仰慕的波濤在我心海中洶涌澎湃，里面夾雜著書的氣息。
李煜、陸游、李清照，“新”的人物給我“心”的啟示，歷史讀寫，宋詞流傳，書的芳香，讓我情有獨(dú)鐘。
書的作文600字 篇2
這里是馬頭學(xué)校的“德鄰書屋”，這里的書數(shù)之不盡，我仔細(xì)挑選自己要借的書，里面每本書的內(nèi)容都十分豐富，也很精彩，但是這些書我都不是特別有興趣，最終，我在一本再普通不過(guò)的書前停了下來(lái)，它就是——《名家寓言》。
我十分喜歡這本書。原因有兩個(gè)，第一個(gè)就是：這本書能讓我懂得很多給人道理的故事，我在現(xiàn)實(shí)生活中可能遇到驕傲自滿的人，那時(shí)我就會(huì)告訴他“龜兔賽跑”的.故事，讓他從此做一個(gè)謙虛的人。可能一遇到困難就放棄的人，那時(shí)我就會(huì)告訴他“獅子向貓學(xué)捕食”的故事，讓他從此做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄的人。可能遇到恨父母的人，那時(shí)我就會(huì)告訴他“孝女省青”的故事，讓他做一個(gè)大孝子。第二個(gè)就是：這本書的內(nèi)容寫得十分有趣、充滿了想象。我真要感謝這本書的作者，感謝他把這本書寫出來(lái)。
我剛借回來(lái)時(shí)，就迫不及待地用雙手打開(kāi)這本書，我一打開(kāi)，第一篇就深深地吸引著我。這篇寓言講述的是：一個(gè)孩子不孝敬父母，他的父母去找他的親舅舅想個(gè)辦法，因?yàn)樗麄兊木司私逃⒆雍苡幸惶住＞司苏f(shuō)：“妹妹，你先把孩子交給我，我自有辦法！我一定給你教育好，你放心。”他的妹妹也只好答應(yīng)了。最后他被舅舅給教好了，因?yàn)樗木司苏f(shuō)：“你看哪，烏鴉正在給自己的媽媽送食物去呢。因?yàn)闉貘f小時(shí)候是它媽媽在精心照顧它。”那個(gè)孩子回心轉(zhuǎn)意了，成了遠(yuǎn)近聞名的大孝子。這個(gè)故事讓我懂得了孝順不僅是傳統(tǒng)美德，還是做人的根本。我們要尊重、關(guān)心、照顧父母。要回報(bào)父母的生育之恩，養(yǎng)育之恩，栽培之功！
這就是我喜歡的一本書。
書的作文600字 篇3
從小，我就沒(méi)大與書接觸過(guò)，看的最多的，還是《淘氣包馬小跳》系列，小時(shí)候，認(rèn)為這些書最好看了，同時(shí)，在書中，我更向往小學(xué)高年級(jí)生活（3—6年級(jí)）。上了高年級(jí)，碰見(jiàn)了藍(lán)紫老師，從此，我和書就有了斬?cái)嗖涣说呐簲嘟z連。
我的閱讀生涯中讀過(guò)的第一本好書《三國(guó)演義》。中國(guó)四大名著，遠(yuǎn)近聞名，既然圖書角內(nèi)有這本書，那就拿來(lái)看看吧，不知是自己看書看的少緣故，還是里面的勾心斗角不喜歡的緣故，對(duì)這本書并不太喜歡。第一本書也就由此放棄了，從此決定——還是從基層開(kāi)始吧。
接著，還是從校園小說(shuō)，一直向上攀登，從校園小說(shuō)→漫畫→童話故事→名人外傳→神話故事→偵探小說(shuō)→勵(lì)志系列→名著→史記。歷經(jīng)三年，我的層次慢慢提高，對(duì)自己的要求越來(lái)越高，雖然有些內(nèi)容看不懂，但還是逐字逐句的看，因?yàn)殡S著年齡的提高，這些都會(huì)隨著時(shí)間的年輪慢慢理解的！
一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，這句話說(shuō)的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，隨著閱讀量的增加，文章質(zhì)量也隨著增加，真是一箭雙雕呀。
現(xiàn)在，我也能閱讀《狼圖騰》這部著作，足有三十多萬(wàn)字。翻開(kāi)書，“窮”的只剩字了，那出版社，也摳門，就給幾個(gè)圖，看見(jiàn)那滿滿的字，腦袋都漲了，但我是狼性十足，一鼓勁，讀到了一半，誰(shuí)知半路殺出個(gè)“《城南舊事》”，但狼性十足的我，竟然把《城南舊事》擱在一邊，繼續(xù)津津有味的`讀我心愛(ài)的《狼圖騰》，有幾次，我很想把《狼圖騰》放一放，畢竟《城南舊事》是借的別人的書，可是，身不由己呀，真是欲罷不能。
這又從天上掉下了《不知道的世界》8本，我這下可是有充足的精神食糧了，三年級(jí)——六年級(jí)，三年中，我不知讀過(guò)多少書，多少惋惜，多少快樂(lè)，多少難過(guò)，但我依然是喜愛(ài)讀書，我愿永遠(yuǎn)與書相伴，愿永遠(yuǎn)與書在一起！
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