實(shí)用的三年級(jí)作文【精選4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
親愛的媽媽：真想知道我在您心中是個(gè)怎樣的女兒呢？我知道我每次都惹您生氣，忍不住罵我，真對(duì)不起您！媽媽，也許我在你心中不是個(gè)好女兒，可您在我心中永遠(yuǎn)是個(gè)好媽媽，無人能代替的媽媽，現(xiàn)在我三年級(jí)了，這么大了，看見電視上其他的孩子都沒有媽媽，但我有個(gè)好媽媽，但我不會(huì)珍惜，我這么幸福，一直不知道親情可貴，我對(duì)我自己愧疚，今天我知道了，從現(xiàn)在開始，一時(shí)一刻都不能惹您生氣，做個(gè)好女兒，無人能代替的好女兒。
媽媽，上個(gè)月我知道您生病了，我的心就像被刀尖劃了一下，但我一心只想我的計(jì)劃，對(duì)您不聞不問，光顧著自己的事情，我真的太自私了，每天自己委屈了，就向媽媽撒氣，把媽媽當(dāng)出氣筒，我這么做真不對(duì)，現(xiàn)在，我每時(shí)每刻都想著如果您不在了，我該怎么辦呀？想完后就想著孝順?gòu)寢專瑦蹕寢專换氐郊遥屯ㄍㄍ浟恕＝裉煊致牭侥f：我還不如去死，要不是為了我的子女。我聽到后心中非常難受，想著：您怎么能去死呢，有個(gè)愛你的女兒和兒子，你還不滿足嗎？過了幾個(gè)星期，我知道了媽媽為什么會(huì)生病，是因?yàn)閶寢尮ぷ鲏毫Υ螅斐闪艘钟舭Y，不過還有一部分是因?yàn)槲遥變簣@時(shí)，我們住在別墅里，非常的舒服，因?yàn)槲乙诹硪粋�(gè)地方上小學(xué)，所以，就搬家了。有一次、我大膽地提出來：我不要在這上學(xué)，為了媽媽，我要回別墅住，反正別墅也沒賣，怕什么。媽媽說：怎么行，你在這上的.好好的，可不要半途而廢啊，這個(gè)小學(xué)里你還是班長哩，去了那，可就不一樣了呀，更不要為了媽媽，媽媽的病很快痊愈了，知道嗎，寶貝女兒。我知道媽媽是在安慰我。
有一次我聽見了媽媽在角落哭，我也非常的傷心，所以我決定跟爸爸商量一下回別墅住，爸爸毅然決然的答應(yīng)了我，說：我也是這樣想的，可你媽媽就是不同意，我又能怎樣？我很失望！！
媽媽，這篇信都是我的真心話，請(qǐng)您看了能為了自己，想一想吧！！
三年級(jí)作文 篇2
星期六是“三八”婦女節(jié)，學(xué)校給我們布置了任務(wù)，幫媽媽做一件事，表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
想了一天，直至晚上，才決定給媽媽冼腳。因?yàn)槲业哪_容易出腳汗，時(shí)間長了，很難聞。我對(duì)自己的腳都有點(diǎn)討厭。我相幫媽媽洗腳，體會(huì)一下“生活不易”。我打好水，放在客廳沙發(fā)旁，喊：“媽媽，快過來，我給你洗腳，順便完成學(xué)校的作業(yè)。”“爸爸，給我拍幾張照，我好發(fā)到班級(jí)空間。”好媽媽高興地坐下來。我彎下腰，笨拙地幫媽媽脫下襪子，把媽媽的腳放在盆子里，先泡著。過一會(huì)兒，用毛巾把媽媽的腳上上下下，左左右右，前前后后擦洗著。一會(huì)兒，我的背，我的腰有點(diǎn)酸，還有點(diǎn)疼，感覺洗腳也不是容易的活。聯(lián)想到平時(shí)學(xué)習(xí)和生活，我不想花力氣，不想費(fèi)腦子，怕臟怕累怕苦。媽媽是怎么過來的.。我抬起頭，看見媽媽染的頭發(fā)夾了許多灰色的頭發(fā)，感覺媽媽變老了，我每天還在煩她，不好好學(xué)習(xí)，不好好做事。
真不該，我應(yīng)做個(gè)好孩子，做過獨(dú)立自強(qiáng)的好兒子！
三年級(jí)作文 篇3
以景物描寫為主要對(duì)象，如云霧雷電、雪雨風(fēng)霜、日月星辰、山河湖海、花草樹木等的寫景作文，就是運(yùn)用是運(yùn)用生動(dòng)的語言把自然景物和社會(huì)環(huán)境的狀態(tài)、特征從形態(tài)、色彩、聲音、光影等方面，真實(shí)、具體、形象地描繪出來，再現(xiàn)于讀者面前，給人以身臨其境的感覺。要寫好這類文章，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾方面入手：
深入實(shí)地、仔細(xì)觀察、積累素材。
要寫好景物描寫的文章，就要學(xué)會(huì)觀察，平時(shí)積累素材。在具體的習(xí)作中，如果打算寫某一處的景物，就應(yīng)該深入實(shí)地，仔細(xì)觀察，積累寫作素材。在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察時(shí)，我們應(yīng)向?qū)W生滲透一些常見的觀察順序：
一、選好角度，定點(diǎn)觀察。定點(diǎn)觀察就是站在一個(gè)固定的位置上進(jìn)行觀察事物的方法。運(yùn)用這種方法，首先要選好合適的觀察點(diǎn)，選取恰當(dāng)?shù)囊曈X角度，把觀察到的景物，限制在某一固定的時(shí)間和空間內(nèi)，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，不變位置依據(jù)一定的順序，然后再從這一點(diǎn)出發(fā)進(jìn)行觀察。這種觀察法，定點(diǎn)定位直接對(duì)準(zhǔn)畫面，最適宜于典型環(huán)境里的`自然景物或風(fēng)俗人情的描寫。運(yùn)用定點(diǎn)觀察之后的定點(diǎn)描寫，可以把景物描寫得獨(dú)具特色，個(gè)性鮮明，給讀者以身臨其境的實(shí)感，留下深刻的印象。
二、移步換景。在進(jìn)行觀察時(shí)，觀察點(diǎn)不同，觀察的角度不同，所看到的情況也就各不相同，得到的感受也就大不一樣了。在指導(dǎo)學(xué)生觀察時(shí)，要讓學(xué)生使用動(dòng)點(diǎn)觀察法，就是連續(xù)移動(dòng)觀察位置，從不同的觀察角度，觀察同一景物的表現(xiàn)方法。動(dòng)點(diǎn)觀察有兩層含義：一是觀察點(diǎn)要連續(xù)不斷地移動(dòng)；二是移動(dòng)觀察點(diǎn)要有順序。這種觀察法適合觀察正在發(fā)展變化著的景物。由于作者對(duì)景物連續(xù)不斷深入細(xì)致的觀察，清清楚楚地了解到了景物各方面的不同形態(tài)和色彩，描寫起來就得心應(yīng)手，有話可說了，既可描摹景物的形狀，又可顯示景物的神采，使景物鮮明地呈現(xiàn)在讀者面前。當(dāng)你來到自己喜歡的一處景點(diǎn)，最好先看看全景，對(duì)整體有個(gè)初步的印象，然后邁開你輕快的腳步，向前走去，這樣隨著你腳步的移動(dòng)，眼中的景物在不斷變換，這就是“移步換景”法。作者不能一眼就能把景物看完，所以觀察點(diǎn)必須移動(dòng)變化,這樣才能細(xì)致地描繪出景物。
三、抓住描寫對(duì)象的特點(diǎn)進(jìn)行觀察。雖然每處景物都離不開山和水，離不開花草樹木，、蟲魚鳥獸……但是每處景物都有各自不同的特點(diǎn)，就是同一處景物，因季節(jié)不同，其特征也不一樣。觀察時(shí)如果抓不住特點(diǎn)，寫出來的文章就會(huì)千篇一律，無法感染讀者。只要認(rèn)真觀察，把握它們的特點(diǎn)，了解景物的全貌，圍繞一個(gè)中心來寫。例如：學(xué)校的小花園里，花香與讀書聲相伴，特點(diǎn)是幽靜美麗；操場(chǎng)上有單杠、雙桿和籃球場(chǎng)，同學(xué)們?cè)阱憻捝眢w，它的特點(diǎn)是熱鬧。另外有些景物還要一邊對(duì)比一邊觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這一事物的與眾不同之處。比如，觀察樹葉，如果不對(duì)比，只盯著一種樹葉看，你會(huì)以為綠就是它的最大特點(diǎn)了，可是一比你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，松葉如針，柳葉如眉，楓葉似鴨掌，這才是它們真正的特點(diǎn)。
總之，只要善于觀察身邊的事物，結(jié)合事物展開合理想象，并產(chǎn)生真情實(shí)感，加以有條理的敘述，就能把作文寫好。而且，隨著時(shí)間的推移，學(xué)生觀察事物、認(rèn)識(shí)事物的方法和能力會(huì)得到持續(xù)的提高，創(chuàng)新思維也會(huì)得到培養(yǎng)，作文水平才會(huì)不斷提高。
三年級(jí)作文 篇4
春來了，靜靜地來了。雖不說是默默無聞，卻無處不。它，就少女，像老人，卻讓人回味。
藍(lán)藍(lán)的，這是天；綠綠的，這是地；綠取于藍(lán)而勝于藍(lán)，這綠是最引人注目的了。終于，春醒了。突然，她打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，春風(fēng)吹起來了，呼喚了沉睡的小鳥，小鳥也打個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰……就這樣一傳十，十傳百，于是整個(gè)春都蘇醒了。小草聽見了小鳥的呼喚，懶懶地扭動(dòng)著身子，鉆出了泥土。伴著泥土的芬芳，鳥兒的歌聲，為春光增添了許多生機(jī)。花兒，鮮艷極了，一片連著一片，像一幅彩色的圖畫，有迎春花、杜鵑、蝴蝶花……這是一片花的海洋。樹木綠了，那么清翠，就像一把綠傘。樹上，葉子探出頭，像好奇的小孩兒，四處打量著春天的'美景，偶爾也會(huì)看看那飛來舞去的蝴蝶，和它們聊天，快樂極了。
春，是放飛希望的時(shí)刻。看，那藍(lán)天中遨翔的風(fēng)箏帶著人們的夢(mèng)想飛呀飛；那放鷹風(fēng)箏的人應(yīng)該胸懷大志，因?yàn)辁梽贇饬枞耍呷艘坏龋荒欠叛嘧语L(fēng)箏應(yīng)該想為國家做貢獻(xiàn)，因?yàn)檠嘧忧趧冢荒欠湃秋L(fēng)箏的人應(yīng)該想當(dāng)數(shù)學(xué)家，連放風(fēng)箏時(shí)也不忘記數(shù)學(xué)中的圖形……形形色色的風(fēng)箏飄呀飄，人們的心兒也飄呀飄，飄到自己的理想旁，這多美好。
春日，樸而華，單純而復(fù)雜；春日，用美這個(gè)詞形容也綽綽有余，誰讓春太難描繪了呢？
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