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      學(xué)習(xí)的樂趣作文

      時間:2024-03-23 11:26:21 學(xué)習(xí)

      學(xué)習(xí)的樂趣作文6篇【優(yōu)選】

        在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的樂趣作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      學(xué)習(xí)的樂趣作文6篇【優(yōu)選】

      學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇1

        作業(yè)多,考試多,學(xué)習(xí)真的好累、好煩!現(xiàn)在的中學(xué)生總會抱怨學(xué)習(xí)的苦累,有時會覺得學(xué)習(xí)的東西對自己以后的工作毫無用處。但我個人認(rèn)為,學(xué)習(xí)主要學(xué)的是方法,是思維的技巧,這才是學(xué)習(xí)的真諦,而我們以后要用到的也是這些方法,而學(xué)習(xí)的樂趣就在這,理解了這些,你就不會感到學(xué)習(xí)的苦累了。

        學(xué)習(xí)并不是煩人的事。有時你在上課時會感到很無趣,很想睡覺,那么,我可以告訴你,你還沒有真正的投入到課堂中,投入到書本中。我會在上課時全身心的參與進(jìn)去,時刻跟著老師的思維,有什么感想就大膽的說出來,這樣你才能記得更牢、理解的'更深,這樣就不會覺得上課乏味了。全身心的投入,才能體會到上課學(xué)習(xí)的樂趣。

        作業(yè)并不是件煩人的事。每當(dāng)做作業(yè)時,你總會覺得心煩意亂,毫無頭緒,覺得作業(yè)如此之多,根本就做不完。那么你還沒有熔入作業(yè)中,有時你可以把作業(yè)當(dāng)成一個游戲,在做之前先計劃一下時間,這樣你會感到作業(yè)一點(diǎn)不多,然后開始“游戲”,而作業(yè)最大的快樂也在其中:每當(dāng)你做完一道題,你的心中就會涌出一股成就感,那么在做完所有的作業(yè)后,你就會感到無比的喜悅,同時知識也暗暗的進(jìn)入你的腦中。這樣你就不會覺得作業(yè)的繁多了。放松心態(tài)去“游戲”,才能體會到作業(yè)學(xué)習(xí)的樂趣。

        考試是件最頭疼的事了。每次考試中覺得自己的無知和弱智。其實(shí)不然,只要你把考試當(dāng)成一場比賽?與時間和題目的比賽,在做題時放松心態(tài),當(dāng)成是在做作業(yè),那么你就能從考卷上看到平常的缺漏,以后加以改正、牢記,你很快就能得到提高,而考試的樂趣就在這。不會做不要緊,以后再改正。塌實(shí)面對,才能體會考試的樂趣。

        學(xué)習(xí)并不是件煩人的事,只要你去感受學(xué)習(xí)的真諦,那你就不會這樣想了。你只要記住:學(xué)習(xí)是不會害你的。

        學(xué)習(xí)其實(shí)是件很有意識的事。

      學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇2

        “學(xué)習(xí)”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無味的,因?yàn)闉榇艘冻鲈S多時間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它,反復(fù)的琢磨它,你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂!

        例如:我在八歲時反復(fù)研究一道令我傷透腦筋的數(shù)學(xué)題,成功后才懂得了學(xué)習(xí)是快樂的!

        記得那時我酷愛數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)奧林匹克。因?yàn)槟抢锩娴臄?shù)學(xué)知識非常廣泛,,為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題,我整整用了近一周的時間,反復(fù)琢磨,有時氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:“奧雷,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學(xué)習(xí)是一種快樂,不是一種負(fù)擔(dān),如果腦子實(shí)在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再接著做!蔽衣犃藡寢寣ξ业囊环虒(dǎo),便安下心,重新做了起來。

        大約又過了二十分鐘,我便做完了,經(jīng)檢查結(jié)果正確。我這時激動地跳了起來,整個身體完全被一種喜悅和激動的心情所占領(lǐng)了。也就是說我八歲那年的某一天開始便體會到了學(xué)習(xí)的'快樂。

        我想:我懂得了媽媽說的話,我懂得了什么是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一種享受,學(xué)習(xí)是一種快樂,當(dāng)我們每次做題成功的時候便得到了快樂,每當(dāng)老師我們聽老師講課的時候便是一種享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍,而我們不可以,但你有沒有想過我們在享受學(xué)習(xí)時的快樂,是他們在玩耍時得不到的呢?人們。

        請記。骸嫠兄,不進(jìn)則退’這句話。讓我們一起去學(xué)習(xí)吧!讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧!去享受學(xué)習(xí)的快樂吧!

      學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇3

        在茫茫的學(xué)海中,我們就像孩子在海邊尋找貝殼,追逐著、嬉笑著,無憂無慮,快快活活。我們在學(xué)習(xí)上也有著無限的樂趣。

        剛剛上學(xué)的時候,那些奇妙的數(shù)學(xué)“1 , 2, 3, 4”,對我們這些無知、天真的小孩有著多么大的誘惑力呀!記得小學(xué)一年級的時候,我李著那些泛著油墨清香的'新書對媽媽說:“媽媽,這些是什么玩意兒呀?’’媽媽撫著我的頭說:“孩子,這是書,你要學(xué)好了它,就會從中得到很多的知識!庇谑俏揖团θW(xué)習(xí)。每次考試以后,我李著寫肴鮮紅的100分的試卷去見媽媽時,我的心里好比三伏天吃了冰棒,甜到心底。有一次,聽大人們在外面講:“現(xiàn)在就要靠肚子里墨水多……”我馬上跑到書房,拿起一瓶墨水就要喝下去。

        媽媽跑了進(jìn)來,直跺腳地說:“哎呀!你這個傻孩子,這怎么能喝呀?’’我撅起嘴說:“你們不是說肚里墨水多就學(xué)問多嗎?”媽媽“撲味”一聲笑了起來,說:“那是比喻嘛,你要想得到學(xué)問就得學(xué)習(xí),知道嗎?,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。上中學(xué)后,學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨了,題目也變難了,但樂趣卻有增無減,特別是證明幾何題,非常有趣。有時我為了證明一道題,不去吃飯。因?yàn)闀恰懊姘保榔饋斫蚪蛴形。?dāng)我在草稿紙上算了一遍又一遍,最后做出來,如釋重負(fù)地站起來伸伸腰,用手背擦擦額頭上的汗珠,這時,就會感到學(xué)習(xí)的樂趣。

        朋友,學(xué)習(xí)吧!當(dāng)你真正地投入到學(xué)習(xí)中去時,那才是“其樂無窮”呢!

      學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇4

        荀況曰“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”的確,在學(xué)習(xí)生涯中,我們會遇到酸甜苦辣,但只要我們堅持不懈地努力,它往往會在潛移默化中給我們帶來驚喜和快樂。

        或許有些同學(xué)會認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情,哪來的快樂呢?可是,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,和你們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡牟涣?xí),還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可知道,當(dāng)年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護(hù)教科書,張指導(dǎo)員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費(fèi)——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?

        我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí),有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有為了你們健康成長而漚心瀝血的老師,有精心呵護(hù)你們的爸爸媽媽,我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂呢?語文課上可以體會到祖國的深遠(yuǎn)文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的`歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。

        當(dāng)然,我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),細(xì)心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會學(xué)到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經(jīng)說過:“活到老,學(xué)到老!

        “鍥而不舍,金石可鏤!蔽覀冎挥袌猿植恍傅嘏,才會在學(xué)習(xí)中獲得快樂;我們只有敢于實(shí)踐與用心發(fā)現(xiàn),才會在學(xué)習(xí)中獲得快樂;我們只有對生活充滿希望,充滿自信,才會在學(xué)習(xí)中獲得快樂。

      學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇5

        “學(xué)習(xí)”二字在大多數(shù)學(xué)子眼中是多么枯燥無味,因?yàn)闉榇艘冻鲈S多時間與艱辛。但靜下心來細(xì)細(xì)的去品味它,它卻能給您帶來快樂。

        比如說:這幾天,我茫茫然地拿起數(shù)學(xué)書,隨便翻了幾頁。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了一個數(shù)學(xué)題《七橋問題》,于是我便廢寢忘食地研究起來,我研究了十幾種走法,但沒有一種走法是行得通。所以我每天拿起數(shù)學(xué)書,我就會再次研究起這道數(shù)學(xué)題,當(dāng)我要撒手不干了的時候,我會想起一句諺語:誰肯下功夫,誰就能在頑石中找到寶貝。我就會再次拿起筆繼續(xù)研究起來,我相信終有一天這道數(shù)學(xué)題一定會被我研究出來的。也就是說我體會到了學(xué)習(xí)的快樂。

        我想:有那么一種好書、好文章,或者先聞其名,或者先探得一鱗半爪,往往忍著,先不馬上就看,一定要找個最安靜舒適的環(huán)境,在自己小屋里,頂好是躺在床上,夜深人靜時,才肯出來漫漫品味,就像一個孩子,得到一塊美味,舍不得就吃,每次只肯舔一舔-當(dāng)然,這樣的孩子,現(xiàn)在大概是不會有了。初讀魯迅先生的`書,他寫的文章像一枚青橄欖,初嚼不但沒有一點(diǎn)甜味,還覺得有點(diǎn)兒澀,但是如果你多讀幾遍,就會覺得越讀越有味兒,讀到最后,甚至有一種甜味了。

        這,就是讀書的樂趣,它是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù),是我課余生活的主題。因?yàn)槲矣X得,學(xué)習(xí)固然不輕松,但如果能細(xì)水長流,積少成多,所得自然不在小可,而到了那個時候,你就能體會到讀書的真正價值了。

        這就是我學(xué)習(xí)中獲得的樂趣。

      學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇6

        學(xué)習(xí)能讓人忘記煩惱,找到快樂。

        爸爸媽媽總是說我字寫得不好,我也覺得不好?墒俏以撛趺崔k呢?爸爸認(rèn)為我們應(yīng)該多練習(xí)書法。于是他從廣州帶了五本字帖。我看到他們的時候,他們很受傷,但是有一次,他們讓我覺得很好玩。

        那天因?yàn)楸慌笥颜`會,總是很生氣,但是又放不出來。我想:我心里有氣?赡軙r間久了肚子會爆炸!于是我開始思考解決自己煩惱的辦法。突然眼睛亮了:爸爸不是要我練字嗎?反正平時不想練,現(xiàn)在就練!我從五本書里挑了一本,認(rèn)真寫了起來。寫著寫著,心里的怒火漸漸消失了。他們都讓筆出云了。好像都是怕我的“法寶”——去研究。

        學(xué)習(xí)無處不在。沒有,很多同學(xué)在班里一起學(xué)習(xí),讓我覺得很開心。

        我記得在語文課上,我們在13班,《一夜的工作》。課后我們練了一道題,說你對“花生不多,可以數(shù)清楚,好像沒有因?yàn)槎嗔艘粋人而增加重量”這句話的理解。我們來討論一下花生是否增加了體重。同學(xué)們各有各的看法,有的說增加了,有的說增加了,有的說不確定。一開始我是站在不確定的`一邊,但是仔細(xì)考慮之后,我是站在增加的一邊。因?yàn)榧ち业霓q論,我不想下課。

        從此以后,每當(dāng)我遇到什么不開心的事情,就會想到學(xué)習(xí)。

        學(xué)習(xí)是煩惱和悲傷的天敵,可以增長各方面的知識。希望大家都能熱愛學(xué)習(xí)。

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