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      留在記憶里的芬芳作文

      時(shí)間:2024-03-23 17:49:57 記憶

      留在記憶里的芬芳作文優(yōu)秀[14篇]

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的留在記憶里的芬芳作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      留在記憶里的芬芳作文優(yōu)秀[14篇]

        留在記憶里的芬芳作文 篇1

        在我老家的旁邊,就有一條河,真的是“綠水清波”。夏天時(shí),從荷葉中幽幽地冒出幾朵荷花,蟬鳴鳥(niǎo)叫,小小的地方,卻是我童年最大的快樂(lè)源泉。

        一場(chǎng)雨嘩嘩地下——夏天總是很調(diào)皮,陰晴不定。我正期待著在河邊玩,卻被大雨攔住了腳步,它仿佛是故意的,下了許久不停。

        “雨停了,雨停了!”我興奮地叫道,隨手抓起一件衣服就往外跑,沖出家門,迎接洗禮。雨沖刷走了夏天的悶熱,空氣中彌漫著甜絲絲的雨腥味兒,生機(jī)勃勃的“綠池塘”經(jīng)過(guò)雨點(diǎn)的澆灌,似乎又碧綠了許多。細(xì)細(xì)看,還有幾滴雨點(diǎn)在荷葉上打著旋兒,匯成幾滴大水珠,晶瑩剔透地躺在大荷葉上,既不暈,也不染,就靜靜地睡在自己的位置。我依稀記得自己還天真地問(wèn)了一句:“這是珍珠嗎?好好看哦!”當(dāng)時(shí)有人笑了很久,過(guò)了好一會(huì)兒才答我:“是,是珍珠!”說(shuō)完又自顧自地笑起來(lái)。我卻絲毫不顧,一圈又一圈地瘋跑,邊跑邊喊:“荷葉上有大珍珠,透著綠光的!”

        跑累了,久久地坐著,手折一個(gè)蓮蓬,扒掉外殼吃脆脆的'蓮子。吃完了就托著腮望著微卷的荷葉和粉粉的荷花,它們都亭亭地立著卻又如此依賴對(duì)方。綠色粉色,組合成一幅專屬夏天的畫卷。

        雨后那一抹清涼悄悄溜走,又恢復(fù)這個(gè)季節(jié)原來(lái)的面貌,蟬鳴愈加猖獗,我幼稚地捂起自己的耳朵,跑進(jìn)屋去。可荷葉、荷花毫不在意,還細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)著,也許只有它們才能成為好朋友吧!夜晚降臨,那一縷熟悉的香氣飄進(jìn)窗來(lái)……

        留在記憶里的芬芳作文 篇2

        在記憶的長(zhǎng)河中綻放著無(wú)數(shù)花朵,我摘下一片純潔的花瓣,細(xì)細(xì)回味那留在記憶里的芬芳。

        風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬。那是四月的暖春,外面的雨聲滴滴答答,我的眼淚也伴隨著雨聲緩緩留下。親人過(guò)世、母親手術(shù)、成績(jī)下滑……這重重事件如泰山般壓在我的心田上,心情壓抑的不得了。我躺在床上一聲不吱,蜷縮著身子輕輕的哽咽著。突然手機(jī)的'消息聲打破了陰暗的空間,我解開(kāi)手機(jī),看到她那熟悉的對(duì)話框,點(diǎn)開(kāi)那條長(zhǎng)長(zhǎng)的語(yǔ)音。

        “別難過(guò)了啊,生活總是要有些苦來(lái)調(diào)味的,身邊的人總會(huì)用不同的方式教你成長(zhǎng)的嘛,生老病死我們是阻止不了的呀。”我聽(tīng)著這溫暖的語(yǔ)音和那一句句直徹心靈的話語(yǔ),心中不禁蕩起一絲暖意。

        我本不想讓她知道自己現(xiàn)在的情緒,便用文字回復(fù)他,可她仿佛能看見(jiàn)屏幕面前的我,再三囑咐讓我再別落淚。

        整理好情緒,我拖著沉重的心情去上課,一進(jìn)教室便看到她那溫馨的笑容,她閃著她那發(fā)光的圓眼,向我比了個(gè)大大的愛(ài)心。放學(xué)一起回家時(shí),不停的給我講笑話,逗我開(kāi)心。就這樣,我們手拉手成了小舟,一起劃過(guò)了那片悲傷的河流。

        如今窗外又下起了春雨,它無(wú)聲滋潤(rùn)著大地;我心里也下起了小雨,無(wú)聲的滋潤(rùn)著我心中的那片花海。

        今夕何夕,青草離離。當(dāng)陽(yáng)光再次升起,記憶的長(zhǎng)河已到花期,繼續(xù)散發(fā)著沁人的芬芳。

        留在記憶里的芬芳作文 篇3

        走著走著,不知是何時(shí)遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣陣清香,原來(lái)前面有一棵桂花樹(shù)。我快步上前,深吸一口氣,頓時(shí)感到整個(gè)人神清氣爽,思緒也早已和花香一起飄回了過(guò)去。

        奶奶愛(ài)花,尤其喜歡桂花。鄰居家門口長(zhǎng)了一棵桂花樹(shù),雖然只有碗口粗,但也算是枝繁葉茂了。每每開(kāi)花,奶奶一定用荷花包裝了桂花給我,我終日被花香所籠,心情也隨之歡快起來(lái)。到了傍晚,花香有些淡了,但奶奶一定會(huì)站在校門口。手拿兩塊桂花糕等我放學(xué)。還記得當(dāng)時(shí)是吃桂花糕那滿足和奶奶當(dāng)時(shí)慈祥的笑容。哎,真想回到過(guò)去,再品那逐漸淡然的芬芳。

        吃著桂花糕,走進(jìn)家門,映入眼簾的便是鋪滿了整個(gè)涼席的桂花,經(jīng)過(guò)一天的暴曬,原本豐滿的桂花早已變干皺起來(lái)。奶奶看了眼桂花,扭頭看向我問(wèn):“陌陌,想不想喝桂花茶呀。”我大叫一聲:“想!”便溜進(jìn)客廳看電視去了。奶奶看著我的背影笑著搖了搖頭,便轉(zhuǎn)身去廚房給我沖茶喝。不一會(huì)兒奶奶端著茶找我,我拿起茶杯,嘬了一小口,一股溫暖的液體流進(jìn)我的.身體,這桂花的清香也仿佛鉆進(jìn)我的心里。

        “嗚、嗚……”身邊車的喇叭聲把我從記憶中拉了回去,我抬起頭,看看遠(yuǎn)處那些孤單的老宅,心中抑制不住幸福,“奶奶,我回來(lái)了!”低下頭,我擦去兩行淚,大步向前。

        留在記憶里的芬芳作文 篇4

        總有一些事,無(wú)論是甜是苦,記憶抹不去。

        那日,坐在公交一角,我百無(wú)聊賴的望著車內(nèi)。那天下大雪,公交上的人異常的多。不一會(huì)兒,便已水泄不通了。過(guò)一站,一位小伙子上來(lái)了。他環(huán)視了一下車內(nèi),無(wú)奈沒(méi)有一方土地可容他坐下。幸虧還有地方可以站著。無(wú)奈,站著就站著吧。

        我抬眼看了他一下,立刻產(chǎn)生異常的厭惡感一頭黃發(fā),獅子狗似的。鼻子?上帶著個(gè)鼻環(huán)。耳朵就更不用說(shuō)了。單是看這著裝就不是啥好人帶釘子的馬甲,有倆洞的褲子。不是社會(huì)中的小流氓,就是生活中的光頭強(qiáng)(沒(méi)錢)。正當(dāng)我想這位非主流少年的職業(yè)是啥子的時(shí)候,一位老大娘突然起身。看這手捂著嘴的動(dòng)作和肚子的微微起伏,就知道她要嘔吐了!

        一堆褐色液體和未消化的食糜伴隨著嘔吐聲一起“呱呱墜地”。其勢(shì)氣如黃河之水泛濫一發(fā)不可收拾。一股惡臭迅速擴(kuò)散,彌漫,侵襲著我的嗅覺(jué)。

        然而就在這時(shí)候,一個(gè)令我想不到的人做了一個(gè)令我想不到的事那位非主流小青年立刻掏出一招衛(wèi)生紙遞向前去。這還不算啥,他在老大娘舒服些后向車上的'人借了個(gè)塑料袋。蹲在那兒,絲毫不畏別人那異樣的眼神。用衛(wèi)生紙一點(diǎn)一點(diǎn)的把這狼藉收拾干凈!然后下車,在大雪中一點(diǎn)一點(diǎn)消失在我的視野中。看著他漸漸消失的背影,我內(nèi)心波濤洶涌。“人不可貌相啊。”我在心里說(shuō)著。

        一會(huì)兒,車內(nèi)恢復(fù)原樣,一切都和原來(lái)一樣。唯一不同的是,我的記憶里留住了一綹芬芳

        留在記憶里的芬芳作文 篇5

        補(bǔ)習(xí)回來(lái),我看到眼前的一幕:餐桌上擺著四盤菜肴,還有兩副碗筷,父親趴在餐桌上睡著了。

        被我的開(kāi)門聲驚醒后,父親猛地站起來(lái),可能是疲憊了,腿一軟又坐回到椅子上,過(guò)了幾秒才緩緩地站起來(lái),端起菜肴,拿到廚房放進(jìn)微波爐里加熱。很快,四盤色香味俱全的菜肴擺放在我的面前,我狼吞虎咽地吃起來(lái)。父親陪著我,時(shí)不時(shí)地給我?jiàn)A點(diǎn)菜,問(wèn)我在學(xué)校的`情況。我很是不耐煩地敷衍了事。吃完后,父親一邊收拾碗筷,一邊催我早點(diǎn)休息,我再也忍不住了,粗暴地抬高了嗓門,喊了一聲“你煩不煩!”父親吃了一驚,看了我一眼,愣了愣,微張的嘴動(dòng)了動(dòng),沒(méi)有說(shuō)話。我對(duì)自己無(wú)名之火也心有不安,轉(zhuǎn)身回到自己房間時(shí),看了一眼父親。突然發(fā)現(xiàn),他原本英俊的臉上竟然有些憔悴,額頭上也多了幾道淺淺的皺紋,原本濃密的頭發(fā)似乎稀疏了一些,兩鬢有些斑白。

        我的眼眶突然濕潤(rùn)了,不禁想起父親為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天父親送我上學(xué)時(shí),總會(huì)打開(kāi)CD,給我播放四大名著;我去揚(yáng)大打籃球,笨拙的我每投進(jìn)一球,父親都會(huì)為我喝彩;每當(dāng)我考試不理想時(shí),他從來(lái)不會(huì)責(zé)怪我,甚至還勸導(dǎo)媽媽擺正心態(tài);父親為了我不玩游戲,將自己手機(jī)和單位電腦里的游戲全部刪除……

        從古到今,文章、詩(shī)詞都是贊美母愛(ài),似乎遺忘了另一種愛(ài),一種默默無(wú)聞的愛(ài),父愛(ài)。他雖不濃烈,但我認(rèn)為卻最深沉,最含蓄。父親,謝謝您!

        留在記憶里的芬芳作文 篇6

        傍晚時(shí),天空一角,陽(yáng)光金燦燦的,夕陽(yáng)灑下的余暉透過(guò)云朵,籠罩著小村莊。這景色,讓人溫馨的懷舊。

        我的家鄉(xiāng),江南水鄉(xiāng)。可無(wú)論如何努力,腦海里碎片般的記憶也拼湊不成一個(gè)完整的夢(mèng)。

        輕步跨上臺(tái)階,粗糙的質(zhì)地仿佛代表了一個(gè)時(shí)代,祖父說(shuō)那是他的時(shí)代。推開(kāi)門,老門“吱呀”一聲,他喜歡的那頂帽子依舊掛在門后的老地方。他說(shuō),那時(shí)窮,只能自己學(xué)。

        我打開(kāi)那個(gè)抽屜,記憶里那是一個(gè)有魔力的屜子,祖父總能變出許多東西。屜子里的'紙張好像受到了驚嚇般隨風(fēng)飄起,帶我飄回到那個(gè)病房。

        祖父的手拉著我的手,手上寫滿滄桑,松弛無(wú)比。“好好學(xué),一定好好學(xué)。長(zhǎng)大了要有大出息呢!”他從口袋里翻出一顆糖果,遞到我手里。那次,是最后一面,因?yàn)閷W(xué)習(xí),我沒(méi)有參加葬禮,那應(yīng)該是他最后的遺憾吧……

        墨香將我喚了回來(lái),手里接著一張飄落的紙,上面的毛筆字夯實(shí)有力,寫著:燈火闌珊,物極必反。

        那是屬于祖父的墨香,而現(xiàn)在,也是屬于我的墨香。

        村間小路,油菜花散發(fā)著清香,“小老頭兒,我想聽(tīng)你再叫一聲小妹。再叫一聲,好不好?”

        殘陽(yáng)似血,吞噬了半邊天空。遠(yuǎn)處孤樹(shù)上,烏鴉在一旁喧囂,不知是在為誰(shuí)哭,溫暖中散發(fā)著一絲悲涼。墨香傳過(guò),隨著貓鉆進(jìn)了巷子里。

        少年背后,孤單拉長(zhǎng)成影。只聽(tīng)她在風(fēng)中喃喃語(yǔ):“祖父,一路芬芳,你要陪我。”

        您那一縷墨香,是我記憶里最迷人的芬芳。

        留在記憶里的芬芳作文 篇7

        在記憶深處,總有一縷芬芳值得回味,總有一縷芬芳縈繞心頭,總有一縷芬芳如和煦的春風(fēng)將淚水拂去。

        課間的教室中,請(qǐng)教和解答的聲音揉作一團(tuán),每個(gè)人都專心致志,不漏聽(tīng)一個(gè)音節(jié),互助使我們共同進(jìn)步。空氣中彌漫著書香的芬芳,這縷芬芳將我的回憶挑起。

        一節(jié)體育課上,我站在體育館內(nèi),蹬地,收腹,將實(shí)心球奮力擲出。當(dāng)實(shí)心球在空中翻滾時(shí),我的一只腳向后溜走,眼前頓時(shí)被黑暗籠罩。當(dāng)我收回意識(shí)時(shí),我已像榮歸故里般地親吻大地,膝蓋和嘴唇上傳來(lái)一陣疼痛。幾陣急促的腳步靠攏過(guò)來(lái)。“你沒(méi)事吧?”“紙,紙,有紙嗎?”“怎么樣了?”我爬起來(lái),接過(guò)同學(xué)遞來(lái)的紙巾,將其按在嘴唇上,一片殷紅在中間散開(kāi)。后來(lái),我又被同學(xué)們帶到了醫(yī)務(wù)室。回到教室,我總覺(jué)得有一縷芬芳觸動(dòng)了我的心弦。

        似曾相識(shí)的畫面在我的眼前浮現(xiàn),當(dāng)有人陷入悲傷時(shí),總有同學(xué)上前安慰,哪怕只是幾句平凡的關(guān)心,也有足夠的'溫暖。這就是我們,這就是友情凝聚成的芬芳。

        體育課練習(xí)時(shí),總有同學(xué)互相督促,甚至在旁邊耐心指導(dǎo)。跑步時(shí)的你追我趕,跳繩時(shí)的計(jì)數(shù)指揮,都凝結(jié)成回憶里的芬芳。

        友誼如舟,載我們共渡學(xué)海;友誼如光,為我們指引方向,陪我們度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜;友誼如樹(shù),將灑進(jìn)泥土的淚水化為可以遮風(fēng)避雨的枝葉;將今日的歡笑化為明天的芬芳。

        留在記憶里的芬芳作文 篇8

        片芳草,像是一部電影一般在我腦海中不停回放。是那樣獨(dú)一無(wú)二,令人記憶深刻。

        小時(shí),那片芳草便是孩子們的小小天地,可以創(chuàng)造出無(wú)限的快樂(lè)。幾個(gè)孩子總是端來(lái)一口十分破舊的鐵鍋,摘來(lái)幾根碧綠的小草,用石頭不斷磨碎,再放入鍋中。汲取一些清晨的露水,輕摘幾片鮮嫩的花朵,隨著青草一起在鍋中翻炒。一人掌勺,一人顛鍋,一人攪拌,還有幾人準(zhǔn)備大葉子當(dāng)做碗碟。

        在這樣明確的分工下,“青草湯”不過(guò)一會(huì)便出鍋了。聞上去,是大自然的芬芳、活力、自由、頑強(qiáng)。就是這樣的芬芳,給了我童年的無(wú)憂無(wú)慮。

        再后來(lái),正值年少的我們則在那片草地上練起了自行車。一蹬,便騎出去好遠(yuǎn),濕潤(rùn)的泥土即刻在后輪飛濺起來(lái)。少年的汗水揮灑在時(shí)光的芳草上,與大自然融為一體。玩累了,平躺在草地上,聞著這一片質(zhì)樸的.芳香,曬著這一縷青澀的陽(yáng)光,吹著這一陣溫暖的微風(fēng),一片歡聲笑語(yǔ),一片其樂(lè)融融。就是這樣的芬芳,給了我少年的自由自在。

        但就是這樣的一片芳香,在不久前因需要而改成了一片停車坪。得知這個(gè)消息,我感覺(jué)失去的不僅僅是一片草坪,而是我的童年,是那段令人神往的時(shí)光。它承載著我們之間真摯的友誼,也見(jiàn)證了我們共同成長(zhǎng)。失去它,只能說(shuō)深感可惜。

        真的,至今為止,我還沒(méi)有聞到那樣的芬芳。

        留在記憶里的芬芳作文 篇9

        日月如梭,光陰似箭。一眨眼,初一已經(jīng)悄然而去。但那一縷芬芳卻留存在我的記憶中,久久不能散去。

        這縷芳香是同學(xué)們的聲聲鼓勵(lì)與一次次無(wú)私的幫助。我在學(xué)習(xí)上是一個(gè)很不自信的人,每次考試都屢屢失利,我的心情越來(lái)越沮喪失落。可我四周的同學(xué)們?cè)谟盟麄兊姆绞綆椭遥紶柍霈F(xiàn)在書本中的小紙條充滿了向上的力量:“加油,你可以的!”“跌倒了,就勇敢地站起來(lái)!”……這些話猶如一束束陽(yáng)光溫暖著我。熱情的同學(xué)利用一切時(shí)間為我查缺補(bǔ)漏:上課時(shí),有問(wèn)必答;課間時(shí),排憂解難;回家后,依舊與我在線教學(xué)。慢慢地我學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升,臉上也漸漸充滿了自信。這份幫助與鼓勵(lì),猶如一縷芬芳,在我記憶深處永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的香氣。

        記憶里的芬芳,還是同學(xué)們之間的那份默契與團(tuán)結(jié)。在“校長(zhǎng)杯”期間,我們班籃球主力帶著我和另外兩個(gè)業(yè)余選手,要與對(duì)方一決高下。如此懸殊的`戰(zhàn)斗力,讓我不禁捏把虛汗。比賽一開(kāi)始,果不其然,對(duì)方一路領(lǐng)先,我們節(jié)節(jié)敗退,大家心中不免有些失落。中場(chǎng)休息時(shí),教練重新安排任務(wù),大家明確責(zé)任后又重新上場(chǎng)。主力們嫻熟的傳球:巧妙的躲避,加上我們堅(jiān)決的防護(hù),終于將比分持平,雖然最終沒(méi)能拿到冠軍,但大家的這份,默契與團(tuán)結(jié)卻深深觸動(dòng)了我。

        同學(xué)們的聲聲鼓勵(lì)和團(tuán)結(jié)互助的默契,我將會(huì)用心珍藏!他們就像一縷芳香,一直留在我的記憶深處。

        留在記憶里的芬芳作文 篇10

        捧在懷里的那杯熱水是她為我所接,可能是細(xì)心照料,在我心中留下一抹芬芳。

        初到天津已經(jīng)是幾年前的事了,火車坐了三天的硬座才到,母親想讓我晚上躺著舒服,便在一旁坐著板凳,一路顛簸后為了照顧親戚,即使那夜已經(jīng)很深了,她依然說(shuō)笑著面對(duì)。

        第一天只能暫時(shí)在旅店居住,依稀記得當(dāng)時(shí)有位紋身的大叔讓我心中有了絲害怕,躲在了母親的身后。母親刷了房卡,深深地躺在床上,我能感受到她的勞累。

        晨起大城市的天很亮也很炎熱,四姨奶說(shuō)想讓我們感受下。北京的風(fēng)光,去看看升國(guó)旗,經(jīng)過(guò)一番推托后,母親也還是選擇了姨奶給的經(jīng)費(fèi)。

        不幸我的身子弱,有點(diǎn)中暑,幾番周折后又感冒了。母親帶我去醫(yī)院打了幾針吊瓶,藥液太冷,感到很不舒服,母親便拿走我的水杯,問(wèn)護(hù)士要了杯熱水,我等了她許久,屋內(nèi)都是不熟的人,使我很惶恐,但她對(duì)我的笑容和照顧使我有了很大的安全感。

        下午黃昏的光灑在地面,回頭看著城市車水馬龍,人來(lái)人往,她卻把我保護(hù)得很好。街道上,我左手捧著水,右手被一只溫暖的大手牽著,兩人如一幅油畫,時(shí)間在這刻定格,我抬頭望向她是多么溫柔的.人。

        母親這一路無(wú)微不至對(duì)我的照料,在那段時(shí)間我有了依靠。她從不會(huì)直接表示對(duì)我的關(guān)心,但都處處融在了每一點(diǎn)小細(xì)節(jié)里,這就是她對(duì)我的愛(ài)吧。

        她的音容笑貌在我記憶中如星光般閃爍,那杯熱水永遠(yuǎn)在我腦海中存儲(chǔ),它是留在我記憶中里的芬芳。

        留在記憶里的芬芳作文 篇11

        記憶的長(zhǎng)河中,有許許多多數(shù)不清的故事,大都隨著時(shí)間的流逝模糊不清了,唯有一件小事,一直縈繞于我的心。

        事情發(fā)生在多年前的一個(gè)寒冬,我放了學(xué),準(zhǔn)備回家。我是要乘公共汽車回家的,我在公共汽車站等著,寒冬的天氣冷得我渾身發(fā)抖,一股刺骨的寒風(fēng)毫不留情,鉆入我的褲腿、袖筒,我不住地打著哆嗦。

        不一會(huì)兒,公共汽車來(lái)了,我坐上了車后,人們都冷得催著司機(jī)快點(diǎn)發(fā)車,司機(jī)準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)了,就在這時(shí),外面出現(xiàn)了一位殘疾人,看得出,那位殘疾人也想乘公共汽車的.,可是,這時(shí),公共汽車已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了,那位殘疾人明顯是趕不上了。正當(dāng)我為那位殘疾人趕不上公共汽車而可惜時(shí),一位披著長(zhǎng)頭發(fā)的女士叫司機(jī)停下了車,打開(kāi)了車門,女士下了車把那位殘疾人扶了上來(lái)。

        上來(lái)以后,車上沒(méi)有座位了,這可怎么辦呢?我正疑惑的時(shí)候,那位女士竟然把自己的座位讓給了那位素不相識(shí)的殘疾人。真令我驚訝,全車人都瞪大了眼睛。

        車開(kāi)了一會(huì)兒后,那位殘疾人突然感覺(jué)很難受,那位女士讓司機(jī)再次停下了汽車,把殘疾人扶下了車,還打了120急救,那位女士直到急救車來(lái)了才上了公共汽車。

        她回到她的座位時(shí),從我身旁經(jīng)過(guò),一陣香水的芳香竄入了我的鼻子里,好香啊!

        這股芳香一直回蕩在我的記憶中,讓我蕩氣回腸。

        留在記憶里的芬芳作文 篇12

        一輪火紅的夕陽(yáng)如同累壞了的孩子,一邊拖著身子回家,一邊留戀不舍地看著世界。我沐浴在夕陽(yáng)下,一邊享受著晚霞,一邊嗅著那一縷芬芳——哦,那是書香。

        在我的記憶中,很少有什么電腦啊、電視啦,更多的是那古色古香的書架和那油墨味濃郁的書香。

        爺爺?shù)臅渴俏倚r(shí)候最愛(ài)去的地方。書房在房子的最里面,昏黃的燈光為它鍍上了一層神秘的色彩。書房里,書架上刻著古代人的生活畫面,墻上掛著一幅水墨畫,畫中的青蝦、蓮花惟妙惟肖,仿佛下一秒蓮花就會(huì)迎風(fēng)搖擺,青蝦就會(huì)在水中游動(dòng)。

        聞著書香,我把目光停留在書架上。一本本精美的書立在書架上,有的描寫歷史中叱咤風(fēng)云的人物,有的是像《三國(guó)演義》《水滸傳》這樣的古典名著,有的`是像《徐霞客游記》《老殘游記》一樣的山水游記……每一本都蘊(yùn)含著濃郁的芬芳。

        兒時(shí)的我,只知道翻書看有趣的插圖,漸漸長(zhǎng)大時(shí),在書房中背一背《唐詩(shī)三百首》《李白詩(shī)集》等古詩(shī)。現(xiàn)在的我,格外地喜歡人物傳記,時(shí)常在閑暇時(shí)光坐到書房中去看一看歷史人物的事跡。

        聞著油墨的芬芳我一路走來(lái)。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一條肥胖的“書蟲(chóng)”,在書本的密林中盡情暢游。

        書本教給了我很多很多。“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。”現(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)背很多古詩(shī),了解很多人物事跡。

        對(duì)于我來(lái)說(shuō),那沁人心脾的油墨味,是一縷芬芳,它指引著我走向未來(lái),它是我一生的伴侶。

        我的芬芳,便是這書香。

        留在記憶里的芬芳作文 篇13

        在我的記憶里,總有那么一股芬芳,雖然早已變淡,但仍是忘不掉的。

        小學(xué)六年,從陌生的人,變成了最親密的伙伴,那年秋天里的.事,讓我無(wú)法忘卻。

        一放學(xué),媽媽便一臉嚴(yán)肅,一路上,她一句話也沒(méi)說(shuō),只管往家里走。到家媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)我說(shuō):“你要轉(zhuǎn)學(xué)了。”“開(kāi)玩笑吧?”我心想。到了媽媽跟我講明白原因,我才緩過(guò)神來(lái),媽媽不再說(shuō)話,我也安靜下來(lái)。我回想起剛剛還在一起嬉戲的同學(xué),轉(zhuǎn)眼間就要分開(kāi)了。心里又是怨恨又是難過(guò),但我沒(méi)有把這件事說(shuō)出去,只是記在心里。

        期末考的日子越來(lái)越近,轉(zhuǎn)學(xué)的日子不遠(yuǎn)了,那段時(shí)間我不敢想怎樣同學(xué)分開(kāi),只是瘋狂的寫作業(yè),上課,不敢讓自己停下。睡覺(jué)成了那段時(shí)光里最怕的事,哪怕一停下便會(huì)想起。

        轉(zhuǎn)眼間,期末考已經(jīng)結(jié)束,正是返校領(lǐng)成績(jī)單的日子,這是最后一次來(lái)學(xué)校了,我不得已說(shuō)出這件事,同學(xué)也認(rèn)為我在開(kāi)玩笑,直到老師說(shuō)出,大家才回過(guò)神。那時(shí)正是深秋,校園里的桂花開(kāi)得正旺,同學(xué)們都跑去桂花樹(shù)下,把一片片的花瓣放在瓶子里當(dāng)作禮物。每當(dāng)打開(kāi)時(shí)都能聞見(jiàn)熟悉的芬芳,頓時(shí)間,我覺(jué)得這也不是件那么難以面對(duì)的事。

        我離開(kāi)了,帶著瓶子來(lái)到了另一個(gè)城市,每到煩心時(shí)再次打開(kāi)瓶蓋,仍能聞到那熟悉的香味,雖然早已變得十分的淡,但是這樣的芬芳已在我記憶里久久不能散去,是它陪著我經(jīng)歷了從幼稚到成熟的蛻變,成了我永遠(yuǎn)留在記憶里的芬芳。

        留在記憶里的芬芳作文 篇14

        在記憶中,母親有一頭又濃又黑的長(zhǎng)發(fā),而在這頭發(fā)里,藏著令我魂?duì)繅?mèng)縈的芬芳。

        聽(tīng)父親說(shuō),我還是個(gè)小嬰兒的時(shí)候就與媽媽的一頭黑發(fā)結(jié)了緣。每次吃奶,我都會(huì)去扯一扯,甚至吃完奶后,還會(huì)把頭發(fā)含在嘴里,像要嘗出什么似的。父親推測(cè),可能是母親身上的奶香吸引了我。我卻不以為然,因?yàn)橐环N直覺(jué)告訴我,那醉人的香氣是從頭發(fā)里傳出來(lái)的.,所以我想去拉扯。父親還告訴我,母親當(dāng)時(shí)一定很痛,但她并沒(méi)有阻止我的拉扯,而是讓這芬芳之氣縈繞在我的鼻尖,直到我墜入夢(mèng)鄉(xiāng)。

        稍大一點(diǎn),我總是纏著與母親一起睡,不為別的,只為能與那一縷芬芳相伴。第二天醒來(lái)之時(shí),忙碌的母親早已開(kāi)始了一天的工作,我發(fā)現(xiàn)枕邊空空立即心生煩躁,可一翻身,就聞到枕上媽媽殘留的發(fā)香,芬芳中夾雜著的安全感又襲上心頭,原本焦躁不安的內(nèi)心又慢慢平靜了下來(lái)。

        又大了一點(diǎn),能替母親洗頭發(fā)了。一片黑色的瀑布傾瀉盆中,母親的頭發(fā)是那樣的濃密,雖然有頭發(fā)不斷掉落,但絲毫也不見(jiàn)減少。洗發(fā)液的濃香與母親頭發(fā)自身的芬芳交織在一起,傳遞著生命勃發(fā)的氣息,我感到了牢牢的依靠和安心。那時(shí)我想,母親是永遠(yuǎn)不會(huì)老的!

        為了我,她的手粗糙了,她晶亮的眼睛有些許暗淡了,她的曾經(jīng)光滑的臉有皺紋了,而那頭幽香的青絲,也摻進(jìn)了白發(fā),慢慢退去了原來(lái)的濃郁的芬芳了。

        但這種香氣,更像是從母親骨子里散發(fā)出來(lái)的,是為母則剛的堅(jiān)強(qiáng)之氣。忘不了的,是留在記憶中母親頭發(fā)的芬芳。

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