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      校長作文500字

      時間:2024-03-23 17:56:48 500字

      【推薦】校長作文500字

        無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的校長作文500字6篇,歡迎大家分享。

      【推薦】校長作文500字

      校長作文500字 篇1

        期盼已久的由牛通社組織的“與校長共進午餐”活動終于到來了,就在今天中午,我即將和校長見面!我的心情既緊張又激動,緊張的是因為擔心等下見到校長發揮不好,激動的是待會兒終于可以見到校長了。

        第四節課似乎變得非常得漫長,我等啊等,盼啊盼,第四節下課的鈴聲終于響起來了。我連忙拿出勺子,叫上班里的另外兩位“牛記”,打好飯,直奔學校圖書館一樓的會議室——那是與校長共進午餐的地方。“呀!校長已經在那兒了。”我心里又是一陣緊張,偷偷地瞅了一眼校長,只見他正笑瞇瞇地與先到的'同學交流著什么。看到此情景,我那“撲嗵”“撲嗵”直跳的小心臟才慢慢安定下來。

        我趕緊找了個座位坐下,可還沒等反應過來,四(5)班的小記者就已經搶著向校長提出了第一個問題。等校長回答完他的問題,我連忙站起來,問了第二個問題:“校長先生,我們都很喜歡學校的社團課,我上的是空模社團,但是,我覺得上社團課的時間太少了,能否多增加幾節社團課呢?”“嗯,好多老師和同學也和我提這個建議,以后啊,我會盡量多安排幾節社團課的。”校長和藹地說。有了兩個好的開頭,其他小記者也爭先恐后地向校長提了問題,一時間,校長都有點應接不暇了。不過,校長就是校長,真是厲害,不一會兒,就井然有序地回答了我們全部的問題。

        我覺得與校長共進午餐,是個很有趣的活動,不但可以提升自己的膽量,而且還可以讓我們更清楚地了解學校的規定,真是一舉兩得,希望這類活動多多益善!

      校長作文500字 篇2

        “咦,這天早上校長竟然變成了一只袋鼠。”同學們的好奇心立刻爆發,一下課就來到校長辦公室看一看他們的“袋鼠”校長,我也不例外!

        我悄悄地走進校長辦公室,并躲在校長身后,想知道變成袋鼠的校長,還能不能開口說話,還想問一下校長是如何變成一只袋鼠的!誰知!校長被我的自言自語下了一大跳。

        “校長,是誰把你變成一只袋鼠的?”我的聲音不免有些嚴厲。

        校長慢慢地坐了下來說:“是一只女巫啊!”

        “你怎么會和一個女巫扯上關系?”

        校長說:“不知道是哪一天,她就喝下了變身藥水,變成了一只人見人愛的兔子,我在樹林里發現她,就把她帶回了家,之后的壞事就不斷發生。于是,我就懷疑起這只兔子,便想到把她丟棄在我曾經相遇的`那片樹林里。誰知,她為了報復我,就把我變成了一只袋鼠。”

        “那你知道女巫現在在什么地方嗎?”

        “我不知道,或許還在那片樹林里。”校長一邊說著,一邊低下頭。

        “那放學的時候,我把你帶出來,我們一起去找女巫,讓他把你變回來。”說著,我便離開了校長辦公室。

        放學后,我和校長一起來到了這片樹林,找到了女巫。女巫用魔法變出了一些魔法樹葉,然后就消失了,我用放大鏡看了看這些樹葉,發現這些葉子上標有動物圖案。于是,我們找到了上面標有袋鼠圖案的葉子,

        就這樣,我們的校長又重新變回了自己。

      校長作文500字 篇3

        唐僧,孫悟空一行四人取得真經回來,在長安城引起了極大的轟動。大伙兒對他們的成功十分羨慕,也想從他們那里獲得去西天取經的經驗,于是提議辦一所取經學校。當時,唐僧,孫悟空,沙僧已調往其他部門任要職,于是推薦了最佳人選豬八戒擔任校長,請他主講師徒四人歷經磨難,取得真經的經驗和體會。開學典禮那一天,豬校長滿懷激情,充滿自信地走上講臺。

        剛剛走上講臺,他先清了清嗓子。說道:“謝謝各位同學,對我們取經學校的支持。其實,本來這校長的職位應該由我師父來當校長,可是因為我師父要去其他部門工作,所以校長還是由我來擔此重任。謝謝大家對我的支持。那么,演講現在開始了!你們千萬別認為西天取經是一件非常容易的事情。我們可是經歷了九九八十一難才取得真經。的!先說妖精,那些妖精可是一個比一個厲害,一個比一個狡猾。比如說白骨精吧!她三番五次的來戲弄我師父,還害我大師兄被緊箍咒折磨的很慘。雖然說最后大師兄打倒了白骨精。但師父還蒙在鼓里。將大師兄趕回花果山。后來,我們遇到了危險。我趕快去花果山去請大師兄出來,和我們一起來降妖除魔。我便體會到同伴的重要性。我還要告訴大家,有些人想要有和我們一樣的`成功,但卻不想付出,錯過了一次又一次的機會。在這里,我想要告訴大家,自己要想成功,就應該要有辛勤的勞動。這樣,才能實現自己的理想。我的演講結束,謝謝大家!”

      校長作文500字 篇4

        早上上課時,我看著教室前面的鐘表“滴答滴答”地響著,總覺得時間過得特別慢,因為我們國旗班的同學要和校長一起共進午餐。

        “叮鈴鈴!”放學鈴響起來了,我以最快的速度收拾好書包,叫上班里國旗班的其他同學一起走到樓下。老師讓我們以組為單位站好去會議室,我們懷著忐忑不安的心情,也充滿了好奇:我們去會議室做什么呢?正想著,迎面看到校長已早早站在會議室門口歡迎我們的.到來,他笑瞇瞇地說:“同學們好!”我們齊聲說:“校長好。”

        進了會議室,校長給我們講了一本有趣的圖畫書《不是我的錯》。他的口氣仿佛是故事里那些小孩,讓我們進入故事,如身臨其境。讀完繪本,他問了我們一個問題:“如果今后發生了類似的事情,你們會像故事里那14個孩子一樣說‘不是我的錯’嗎?”聽了校長的話,我們陷入了深思。是啊,我們在這個社會中承擔著怎樣的責任呢?這可是一個大的問題,我們以前從來沒有想過的問題,校長這是深入淺出地為我們上思想課呢。我們紛紛表達了自己的看法,同時也暗下決心:以后,遇到類似的事情,我們一定不會置身事外。

        這時,一位老師進來說:“同學們,你們的午飯已經準備好了。”我們高高興興地跟著老師去了小餐廳。四個人一桌,一名老師照顧我們。桌子上擺著魚香肉絲、燒茄子、燉雞蛋、雞翅、土豆絲、紅薯湯,還有米面和包子。“小餐廳的飯菜可真豐盛啊!”我感嘆道。看著美味的午餐,我們的口水都快流下來了。校長站在餐廳中,他說:“你們都是優秀的孩子,要更加努力學習,長大以后做一個對社會有用的人。”我們熱烈地鼓起了掌。

        這次午餐,讓我既開心又自豪,開心的是我們能有幸與校長一起共進午餐,自豪的是校長的囑托讓這次午餐有了更深的意義。

      校長作文500字 篇5

        現在,很多孩子都不知道自己如何在野外生存。所以,20xx年時,我成為了一位小學校長,學校的名字就叫“實踐小學”。為什么呢?因為這個學校不僅讓學生們學語文、數學、英語、音樂、美術、體育等學校課程,還讓他們學會在野外如何生存的技巧。

        首先,我會要求學校的老師們一個星期做一次關于野外生存的講座。然后,半年還要進行一次野外生存訓練,全體師生到野外去自行生存一天。

        在野外生存前一天,所有同學得準備好第二天的書包:兩瓶礦泉水、一些食品、一個指南針。第二天早晨八點鐘,巴士準時開走,所以,請勿遲到。我們將會坐3個小時左右的車,然后到達森林培訓基地。我們先在基地附近走一會兒,然后,坐下來休息一會兒,吃點零食,再利用指南針辨別方向,回到基地,再返回學校。

        在培訓基地里,我和學校的.老師們會走在隊伍的最后面,不作指導,讓學生們自己做主。遇到小的突發事件時,也讓他們自己處理,體驗野外生存技巧的可貴。只有遇到學生無法解決的突發事件時,我們才會出現并幫助他們。

        有的家長就會問:“如果野外有兇猛的野獸,傷到了孩子,怎么辦?”我笑著回答他:“那樣的現象是不會發生的。我們會派一架無人機去這個地方探測兩個星期,確保沒有猛獸,我們才會去。”

        在校內,我還會開展豐富多彩的課外興趣班。像訓練怎樣做到在人群中自由穿梭、訓練怎樣當戲劇演員……這種課外班在別的學校可能不常見,而在我的學校里呢,那可是家常便飯。

        我不僅讓我的學生們獲取了許多的知識,也讓他們認識到了這些技巧的可貴,讓他們在以后的人生中解決了許多難題,成為了國家的棟梁之才。他們在成功的同時,一定會感激我這位“多功能”校長的!

      校長作文500字 篇6

        今天大課間活動時,正當我和王依凡玩得高興時,王老師突然找到我們,手里拿著一疊作文,對我們說:“你們幫王老師一個忙,把這幾篇文章送到校長室好嗎?”我們點點頭,身上不禁冒出了冷汗:見校長?也許是看多了校園小說,覺得校長一向都是可怕的吧。

        我和王依凡手拉手走向校長辦公室,心情非常復雜,又是激動,又是緊張,心都提到了嗓子眼兒,猶如十五只吊桶??七上八下;王依凡的腿好像有些發軟。

        來到校長室門口,我們把頭一探:嘿!校長室窗明幾凈,辦公桌上的.東西放得整整齊齊,棕色的地板一塵不染;辦公室很寬敞,非常的寧靜樸素。校長正坐在辦公桌前打電話,她身后是一個大書柜,還放著老師們的合影,插著幾面五星紅旗。見到校長在打電話,我們便在門口等待著。

        不一會兒,錢校長掛了電話,王依凡和我便輕手輕腳地走了進去,輕聲說:“錢校長,這是王老師叫我們送來的作文。”校長轉過身來,微笑著接過作文,說了聲“謝謝”,讓我渾身輕松不少,懸著的心放了下來。錢校長看了看作文題目,“白開水變變變?”她問道:“這個游戲好玩嗎?白開水怎么個變法?”我們很自然地回答著校長的問題,校長也很認真地聽我們講,和我們談得很融洽,把我緊張的心情一掃而光,感到校長十分和藹可親。

        下課鈴響了,我們要回教室了,校長和我們道別,并祝愿我們長大后能成為真正的作家。我們點點頭,把這句話牢牢刻在了心上。

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