人生的作文

人生的作文6篇[熱門]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的人生的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

人生的作文 篇1

　　周國平曾在《妞妞——一個父親的札記》中發(fā)出疑問：“一個嬰兒，未出生多久就夭折了。我們是該嘆息他生命的短暫還是為他免受漫長人生中的苦楚而欣慰？”

　　我想，周國平的疑惑也是今之眾人心中的疑惑。人生所經(jīng)歷的種種，到頭來究竟是豐盛的回憶還是沉沉的負累，大抵沒有人能夠逐條分析出個頭緒來，卻鮮少有人會得出：活著之所以會有那么些的起伏跌宕，正是因為這樣的高低交織、善惡相錯才構(gòu)成了人生。

　　幼時極其熱愛大圓臉盤的向日葵，瞧著那黃燦燦的黃瓣想象著它們釀出葵花籽兒的樣子便愈發(fā)欣喜。小孩子總是討厭黑暗的，每每到了夜晚總是輾轉(zhuǎn)難眠，也抗拒去陰暗的角落。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)陽光投在葵花葉子上，反面留下的.便是一片陰影。于是人生中第一次懵懵懂懂地發(fā)現(xiàn)，陽光與黑暗本就是一體的。

　　我曾翻閱書籍以求得一個答案，卻沒有哪位先哲對于生命這個浩大的選題給出過詳盡的解答，然而也總是有無數(shù)人的求索和實踐，給我們留下過諸多線索。

　　正如伍爾芙一直都在孤獨地尋找生命和靈魂的內(nèi)核一樣，梭羅也在追求人生最核心的奧義。只不過一個只是看徹了歲月長河里無盡的苦難和罪惡，在某天有露水的清晨，穿上裝滿石子的外套沉入了家門前的小河；另一個卻獨自搬去了瓦爾登湖畔過了十多年漁樵耕讀的日子。

　　生命只有短短幾十載，我不敢說妄自放棄是愚蠢的行為，但畢竟黑暗與罪惡的存在總有其合理性。所謂“存在即真理”，如果沒有了陰冷冰濕的暗，又如何能襯托出光明的珍貴呢？

　　魯迅有言：人的第一是生活，只有生活著，愛才有所附麗。對我而言，這樣的愛里包含的不僅僅是對美好和光明的向往，也有著對陰暗和不平等的寬容。也正是因了這一份慈悲心，人才會獲得最終的釋懷，將人生善與惡的紗線織就一幅美好的錦緞。

　　什么才是人生呢？我總在思量。

　　是帕格尼尼琴弦上反復(fù)吟頌的才思嗎？是伍爾芙憂傷而疲累地去赴死嗎？是海子臥在山海關(guān)的那根鐵軌嗎？是張愛玲開在塵埃里的花朵嗎？是整個整個世界反復(fù)做夢又在夢境中沉睡的囈言嗎？

　　我想都不是吧。它們都是人生的一種形式卻又不是常態(tài)。

　　人生，是老者村婦手中，用歲月扎染出來的，一匹白布。有辛酸的紋路和歡愉的線頭，最后鋪就的，是對生活的釋懷。兩者的結(jié)合，才是人生的紗線。

人生的作文 篇2

　　或是日薄西山時悠悠云彩的擦肩而過，或是春風(fēng)輕撫時淺淺浮萍的錯然相逢，或是陽光明媚時艷艷鳳蝶的花之邂逅。對我而言，那位過客，是冬夜的燈火闌珊，溫暖了舊時的我。

　　蕭瑟的冷風(fēng)透過厚厚的玻璃窗，肆意的吹亂了我的頭發(fā)，吹亂了我的心緒。看著空空蕩蕩的禮堂，座位間的紙屑游走，我不得不承認這個殘酷的事實。

　　我輸了。

　　涼意襲人，元宵已近，疲憊不堪的我急急的隨父母又輾轉(zhuǎn)回了鄉(xiāng)村。

　　“元宵佳節(jié)，待會我們一起去鎮(zhèn)上看燈會，如何？”母親笑著詢問著我。“不了，你們?nèi)グ伞！蔽业男某辈⑽幢粠仔�時的時間撫平，仍是蕩漾著絲絲波紋，難以釋懷。

　　我一個人漫無目的的在田壟上行走著，迷失在湛藍天空與茫茫山野中，眼中不知何時已滴落了幾顆淚珠。

　　忽然，襯著星星點點的微弱燈火，隱隱約約看見有一個黑黑的身影逐漸靠近，伴著淺淺的竹笛聲。不知怎的，我呆呆地站在原地，看那身影靠近。

　　“你好啊”那位少年微笑著向我打了聲招呼“怎么一個人走在這里？”我一時不知該怎樣回答，頭腦中一片混沌：“輸了”。少年竟沒有露出驚訝的神情，而是靜靜地聽我說：“嗯？”像是一個在濃霧中駐足四顧的人看到一縷光線時，想盡力朝光明奔跑一般；像是一個在瀚海中沉浮掙扎的人看到一根稻草時，想盡力向身前抓住一般。我向少年傾訴著心中的苦惱：“我最近參加了一個舞蹈比賽，我很想努力贏得比賽，可是我太過蠢笨，評委老師說我跳得一點也不好。”我有些悲傷，不覺間，又已熱淚盈眶。

　　“輸了又怎樣，跳得不好又怎樣，你還是你，為什么一定要讓別人評判你？真實的'你，不受約束的你，自由舞蹈，不要擔(dān)憂他人對你的評價，只需享受自我就好。在我看來，舞蹈的價值不在于評委給你打分的高低，而是你自己在這個過程中收獲快樂的多少。”少年笑容依舊，“就像我，用自己制作的竹笛吹笛，雖然這笛簡陋，我笛藝不好，但是，我在這山野吹笛時，很快樂。”少年重新拿起竹笛，輕聲問道：“我用笛聲為你伴奏，你舞蹈可好？”我的心中那層厚厚的冰已然化水，少年的話久久的在我心間回蕩，我愣了一會兒，笑著說：“嗯。”

　　悠揚的笛聲霎時溢滿山間，我輕閉上眼，舒展手臂，隨自由的笛聲，微微輕移著舞步，不受節(jié)拍的束縛，不受舞姿的羈絆，隨聲而舞，隨心而舞。我享受著真正舞蹈的快樂。或是踩著細碎的月光，或是迎著蕭疏的桐影，我好像融入了此景，融入了此情。

　　夜深，燈火闌珊處，人影散亂，少年笛聲漸弱，一曲終，該是道別的時候了。“很高興遇見你。”我開心的笑著對少年說。“嗯，我也是。”少年將笛上的輕塵拂去，“時候不早了，再見。”少年轉(zhuǎn)身離去。“再見。”我望著少年漸行漸遠的身影逐步隱褪在那忽明忽暗的燈火中。

　　茫茫人海中，有無數(shù)過客與我擦肩而過，而那位鼓舞我繼續(xù)前行的少年，就像是清澈池水中的一支荷，是淡雅國畫中的一抹墨，是漫長人生路上讓我有勇氣繼續(xù)向前的一處風(fēng)景。

人生的作文 篇3

　　人生就像是一個舞臺，而我們每個人都是那舞踏的人，演繹最美的人生是我們的目標。

　　人生在于樂觀曠達

　　天臺國清寺里有兩個詩僧，一個叫寒山，一個名拾得。他們共同走在月光里，林木搖曳的石橋上，開始了這樣的一段對話：

　　寒山問：“世間謗我欺我辱我笑我惡我憎我毀我棄我，如何處治？

　　拾得答：“你且任他由他聽他任他避他放他不要理他，你且聽他！”（世間謗我欺我辱我笑我輕我賤我惡我騙我如何處治？拾得答：只是忍他由他避他耐他敬他讓他不要理他你且看他！）

　　紅塵如網(wǎng)。我們往往被塵世所羈絆，而不能脫身。我們?yōu)楹尾粚W(xué)學(xué)那老僧，擁有一份如日月的心境，同竹林一起遮斷人世所有的紛亂與繁雜。

　　做夢蝶的莊子吧，獨立于舟上，寧曳尾于涂中飛舞于花叢；做閑適的陶潛吧，未嘗不可“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩”；做清淡放達的王維吧，讓他教你如何“行到水窮處，坐看云起時”。

　　人生在于自強不息

　　汪國真有一句話，我一直細細品味：不要讓淚水遮蓋住臉，把眼淚擦干凈，我們定要重綻三月的容顏。

　　生命總是像一個布滿挫折與困惑的舞臺，而悲劇也在所難免。但是不要忘了，批評、訕笑和毀謗鋒利的師子正是通向自信、瀟灑、自由的'臺階。當(dāng)我們破壞那滿是荊棘的牢籠出而感慨時，那留在荊棘上的血肉未嘗不顯得明亮。

　　自信讓海子學(xué)會面朝大海春暖花開，學(xué)會用生命之水來作為澆灌花木的玉露；自信讓三毛給撒哈拉留下絕美的回憶；自信讓凡高的《向日葵》生機勃勃，《夜空》深邃。

　　人生在于尋找幸福

　　曾經(jīng)有那么一個衡量幸福感的公式：幸福=目標實現(xiàn)值÷目標希望值。從中可明顯地看出，幸福希期值越高，那么人的幸福感就越差。曾經(jīng)有一個富人，醉醺醺地倒在紐約街頭，有人問他：“你為什么不回家？”他回答說他沒有家。那人又指著遠處他的一所豪華的房子說：“那不是你的家嗎？”富人說：“那……那是房子。是的，人是要生活在幸福中的，如果沒有幸福，那么正像那富人所說的，那僅僅是房子，沒有幸福，宮殿即是廢墟，綠洲即是沙漠。

　　但是人生的美就在于它善于發(fā)現(xiàn)幸福，善于尋找幸福。幸福就像是陽光給人生注以新鮮的血液，讓心臟和脈搏與之共同舞動。

　　舞踏你的人生，創(chuàng)造人類美好的人生。學(xué)會曠達樂觀地對待周圍的事物，讓你變得快樂；學(xué)會自強不息，讓你更接近成功；學(xué)會尋找幸福，讓生命跳動。

人生的作文 篇4

　　泰戈爾說：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”在我看來，對職責(zé)的堅守正是那最明亮佳麗的一瓣花瓣。

　　花鳥山燈塔的名聲在外，是因為其歷史的悠久和重要的地理位置，更是其守塔人代代傳承的對職責(zé)的那份堅守。燈塔工這個職位無疑是枯燥寂寞的，既無樂趣可言，又無豐富酬勞之賞，但葉家憑著對做好本職工作的韌性，五代如一人，百年如一日地孤守在島上，在黑暗無光的海城上一次次點亮引導(dǎo)航船的輝光，用無私的奉獻成就了一段佳話，他們的人生也因此被點亮。

　　對職責(zé)的堅守，點亮的是個人的夢想。

　　法國化學(xué)家別捏迪克深信自己的化學(xué)研究將造福人類，他不懼枯燥無味的實踐實驗，將自己埋身于科研之中，記錄著每一次失敗的因由。因著這份對科學(xué)研究的堅守，機緣匯集之下，他成功發(fā)明了不易破碎琉璃，為世界交通業(yè)做出巨大貢獻，最終將自己的夢想點亮，成就了自己光輝的人生。

　　對職責(zé)的堅守，點亮的是民族的未來。

　　縱觀古今，在浩蕩的歷史長河中，又有哪一個民族不是因著本民族人代代承傳，次次堅持的對責(zé)任的堅守而照亮未來的路呢?以當(dāng)代中國為例，倘無雷鋒為人民服務(wù)的信念，無王世襄對中國文化傳承的呼聲，無沈從文對時代的記錄，又怎會有如今輝煌的中國呢?沒有這些堅守自己職責(zé)的人們，中華民族的未來豈會自發(fā)照亮呢?故而可知，將一個民族的未來生機點這的，不是別的.，正是那份對本職的堅守啊!

　　對職責(zé)的堅守，點亮的是人類的命運。

　　人類的存在狀態(tài)是前進，而那份對自我職責(zé)的堅守，無疑是前進的原動力。從初次直立行走到發(fā)覺精神起立，從仰望星空的猿人到如今踏步月球的現(xiàn)代人，連接時空，將親情、愛情以至友情相紐結(jié)的，究之根本，是對職責(zé)的堅守，縱不知未來的無限，但在這份堅守的推動下，人類會一直前進。

　　青春的夏花，年老的秋葉都是人生的一部分，而對職責(zé)的堅守點亮了人生的美好和光彩。

人生的作文 篇5

　　最近一直在思考，到底什么才是我們真正追求的呢？ 是成為別人期望的那個樣子，還是自己自在地生活？好多人選擇了前者，這也就意味著選擇了奮斗，選擇了委屈自己，甚至選擇了用健康去換取金錢，人生的境界。有時候我自己也在想，我到底是出去大城市奮斗呢，還是回自己的家鄉(xiāng)謀一份相對安定的工作，再做一份副業(yè)。我想我更傾向于后者吧。

　　本來一直覺得自己是屬于那種出去奮斗的人，不適合安定下來，適合不斷地奔波，不斷的變換生活，生活不會重樣的。可是慢慢地我也開始想靜靜的安定下來，沒有那么多的累，沒有那么多的無奈，想做到蘇軾那種閑看庭前花開花落，漫望天際云卷云舒的境界。

　　最近兩天一直泡在省圖的雜志區(qū)，翻閱各種感興趣的東西，關(guān)于未來，關(guān)于留學(xué)，關(guān)于就業(yè)，關(guān)于愛情，關(guān)于婚姻，關(guān)于人生，太多太多。忽然覺得，自己大一大二為何沒有來這里提升自己自己，而是把時間浪費在了逛街這種無聊的活動上面。讀越多的書，越覺得自己沒文化。最近的筆譯課，每一篇翻譯，都讓我有一種想屎的感覺，覺得我腹中無墨水，潛詞造句真是件難事。我只想把自己泡在各種書海里，也想嘗嘗在書海中遨游的感覺。古人說的書中自有顏如玉真有道理，書里面的東西總是能帶給你各種驚奇的東西。

　　前天去了我一直想去的省博，驚嘆于古人的鬼斧神工。看著這一件件動輒成百上千年的文物，腦中幻想著古人用這些東西時的場景，或是古裝劇中的`某個畫面，讀后感《人生的境界》。也想著自己要是個考古學(xué)家該多好啊，我就可以親眼目睹這些文物的現(xiàn)場發(fā)掘及參與后續(xù)研究。

　　由于清古裝劇的盛行，我對清朝也產(chǎn)生了濃厚的興趣，我想知道康熙到底傳位與誰，雍正的親生母親又是誰等等問題。看完了步步驚心小說，覺得比電視劇要好看數(shù)倍。也從中學(xué)到好多，最深的莫過于，看淡生活中的你所看不慣的東西，人生何其短暫，何必要跟自己過不去。今天看到一篇文章叫《不生氣的智慧》，文中說道，如果一個人受到了巨大的精神打擊，或是生了很大的氣，他的壽命要減少一年左右。我看了頓時覺得，自己平時生那么多的氣何必呢，我還想多活兩年呢，干嘛跟自己的壽命過不去。

　　坐在車上，看著身邊逝去的路燈，腦海中浮現(xiàn)的竟是澳門的場景。一個彈丸之地，卻讓我這呆了一個月的過客念念不忘，魂牽夢繞。所以，決定暑假再重游一次，再重溫一次那種美好吧。

　　太久太久沒有寫過這種東西或者是讀后感。真的太懶了，今天我感受到了西安的春天，該脫下保暖褲換上毛褲了，答應(yīng)了情人，等我穿上毛褲的時候就晚上去操場上走走或者跑跑步。

　　告訴自己，不要那么慵懶，適時的出去走走，不管去哪兒，只要是出去，哪兒都好。不要說自己沒錢，沒時間，邁出第一步，就知道旅行或者出去走走真的是件美好的事情。

　　以后生氣的時候，告訴自己，世界如此美好，我卻如此暴躁，這樣不好不好。

　　學(xué)會自己一個人享受一個人的時光，一杯咖啡，灑進的陽光，一本書，不斷重復(fù)的歌曲，足以讓自己靜下心來。

人生的作文 篇6

　　在人生的路上有這么兩種情感，那就是希望和絕望。它們的區(qū)別是，希望能讓堅持不懈，絕望讓你灰心喪氣。

　　每個人的人生都有自己需要走的路，有時在人生的道路上有兩條道，它們分別都是不同的，一個是只要你走錯一步，就會一直陷下去。一個是讓你走向成功，創(chuàng)造屬于自己的人生。所以我們要前進。

　　當(dāng)我們走錯路的時候，必須要勇敢的站起來，重新再來，就會走向成功的道路。就像有一次，我們學(xué)校組織了一次很有趣的活動，那就是全校的學(xué)生，每個班分成12個組，每個組3~4人。去一個沙漠里走徒步，在一個湖的旁邊集合。那一走可是要走6~5天。我本身都不想去了，可是我媽硬逼著我去。當(dāng)我去到出發(fā)的地方的`時候，我就真的后悔了，因為那可是比賽，在這5天之內(nèi)走夠200多公里，而你只有這么多的水和這么多的食物，吃完了就沒有了。而且還要背帳篷，我在這組里體力還可以，因為我和我的組員都是打籃球的。

　　第1天和第2天體力都還可以，可是到了第3天的時候，我就堅持不住了，就在那天中午，我突然躺在沙漠上，一動都不想動。我的隊員們看見我這樣子，一個是說“要不要我背你？”另外一個隊員是說：“要不我把我的水給你？”當(dāng)?shù)饶莻�隊員背了我好幾分鐘之后，我就開始思考人生。想我是在原地這里踏步還是還是向前行進。這樣之類的話……

　　一邊想著，我就下來了，開始自己走，最終，我成功的走到了集合點，剛一到集合點我就累到趴了。還有一次，老師走進班里面，對我們說了一件很重要的事情，那就是我們學(xué)校要舉行一次籃球比賽，我們得知此事后非常的高興，有些同學(xué)甚至興奮的跳了起來。我們就安排這一周的籃球訓(xùn)練，因為下個星期就要打比賽了。我們每個人在訓(xùn)練的時候精神滿滿。

　　前幾天的時候我們都還能堅持堅持，但是到了后來幾天，我就覺得我非常的累，不想再訓(xùn)練了。有一天我就一直坐在椅子上，看著他們打籃球。后來籃球教練過來問我，為什么不打籃球，我就告訴他，我每天都要訓(xùn)練，非常的累，所以就不想訓(xùn)練了。籃球教練得知此事后，就耐心的和我講，因為我不打籃球，整個隊的配合就亂套了。他們也沒有互之間的默契所以跟別人比賽總是輸。我聽籃球教練說完后，才知道籃球隊少了一個人是多么的嚴重。一邊想著一邊咬咬牙，終于站了起來，回到隊里繼續(xù)訓(xùn)練。

　　在那一刻，我終于知道了人生的含義，你要么是在原地踏步，要么就是自己努力，創(chuàng)造屬于自己的道路。

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