老師，讓我說聲謝謝您作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的老師，讓我說聲謝謝您作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)開學(xué)季，一本課本，幾張泛黃的紙頁，又將我?guī)Щ亓送轮校氐搅税桌蠋熒磉叄氐搅诵腋Ｓ炙釢哪悄辍?/p>
在那個(gè)蟬鳴悠長的炎炎夏日，我轉(zhuǎn)到了一個(gè)新的學(xué)校。陌生的教學(xué)樓，陌生的班級，陌生的面孔……我像一條池中的小魚被撈進(jìn)了缸里，不安且惶恐。這時(shí)，白老師的到來像是一股溫暖的春風(fēng)，安撫了我的心。
白老師是一位年輕的大學(xué)實(shí)習(xí)生，此次來擔(dān)任我們的語文老師。一天早晨，她把我叫到辦公室，想了解一下我的情況。寫檔案的過程中，她和我聊了許多。她的語氣不像是一位老師對學(xué)生，而像是一位推心置腹的良友。我同她說了我的興趣愛好、生日等等。很快，我們就交了朋友。當(dāng)時(shí)我真的很開心，因?yàn)樗堑谝晃缓臀医挥训膸熼L。
真正令我無法忘懷、感動至今的是那年的生日，恰巧是在周三。當(dāng)時(shí)我與同學(xué)們形同陌路，他們自然也不知道我過生日，我就這樣想著，同往常一樣去上學(xué)。
沒想到上午“風(fēng)平浪靜”，下午卻“”波濤洶涌”。因?yàn)橄挛绲牡谝还?jié)課是語文，所以我早早的來到了學(xué)校。沒想到一進(jìn)教室便是同學(xué)們接二連三的祝福和手工制作的賀卡，我十分激動和驚喜，但也十分疑惑，現(xiàn)在想來，一定是白老師泄露的“情報(bào)”吧！
午自習(xí)過后，白老師踏著預(yù)備鈴走進(jìn)了教室。她組織了一場小游戲——將自己的愛好、生日等寫在紙條上，放在窗臺上供同學(xué)們了解。我美滋滋地將寫好的紙條放好，然后瀏覽著其它同學(xué)的紙條，心想：終于能好好的了解新的同學(xué)們了！或許還能交到新的朋友呢！那節(jié)課是我童年中最難忘的語文課，我如愿的交到了許多朋友，讓校園生活不再孤單。
放學(xué)時(shí)，白老師又叫我去了辦公室。她從一個(gè)箱子的上層拿出了一本課本，遞給我笑著說：“生日快樂，小朋友！祝你每天都充實(shí)且快樂！”我向老師道謝后，她輕輕的地挽起我的手，和我一起走出了校園。
回到家后，我迫不及待地打開了課本，原來是老師的教師用本。上面整整齊齊地標(biāo)注著知識點(diǎn)和正確的答題格式。我花了兩個(gè)小時(shí)嚼完了這本特意運(yùn)用了簡單導(dǎo)圖、語言易懂的課本筆記。在最后一頁夾層中，我發(fā)現(xiàn)了一張留言條：親愛的朋友！今天的生日你過得開心嗎？你也一定交到了許多朋友吧！今天也是我們的最后一堂課了，我要去山村小學(xué)支教了！你一定要好好學(xué)習(xí)喲！祝你度過一個(gè)愉快的童年！
我淚如雨下，直到現(xiàn)在我還記得當(dāng)時(shí)的感動與不舍。
我從記憶中醒來，掏出書包中老舊的課本，扶著那張泛黃的留言，我想對不知在何處任教的白老師深情的說聲：“謝謝您！”
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