(推薦)時間的作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的時間的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

時間的作文 篇1
少而無知,時間價值幾何?
直至今日,回首過去,你會發現無法考上滿意的大學,只因為時間太少,若是有充足的時間的努力學習,好大學就會收入囊中。
昔日,始皇統一六國,建立不朽傳奇,千秋萬代歌功頌德,卻死于東巡之路,英年早逝。倘若秦始皇時間充裕,那么現在的歷史文化將會發生大變動,人類的歷史也將走上不一樣的軌道。
古有帝王將相,追尋渺茫無際的長生不老。時間有限,即使有驚天動地的壯志凌云,也將隨之埋入黃土,成為浮云朝露。
無數哲學家發出了對時間無限的感慨,只因時間對每一人都是公平公正的。人無法像天上的星辰那樣的話活億萬年,也不像宇宙那般太久了而忘記時間的起源。人生在世,區區百年,在這短暫的時間內,無數人,無數次體現出來自身的價值,努力提升自己的知識,做有意義的事情,讓人在年老時,不會因為一生庸庸碌碌而后悔莫及。人生在世如同一汪死水,會有何意義,只有讓短暫的生命迸發出無限的光芒,才是王道!
若要拿金錢衡量的話,只能是無價!家財萬貫,富可敵國者數之不盡,可曾有人千年不死?在每一瞬間,時間都會逝去,我們可以修改水流的方向,卻不能讓時間逆流而上,只能在流逝的時候最大程度上加以利用,在同樣的時間內做出更有意義的事,這就會是收獲,就不會導致時間白白浪費。
所以我們要學會的就是,合理利用時間。曾有人發出感嘆,我的壽命是普通人的兩倍,為何?因為他自己對時間的.利用,在一天到晚24小時內,基本都是保持在16~18小時學習,有時候可以更多,而我們普通的人,一天到晚8小時已經不錯了。
我們無法改變時間的長度,卻能夠使其更加寬闊。相同的時間,善于利用就是贏家。有人對時間珍惜如生命,有人卻不屑一顧,難道是時間貶值?不是!
即使是同一樣東西,不同的人就有不同的價值。同樣一塊生鐵,在廢品回收公司,只價值5元;打造成為工具,可以變成100元;交給商人,打造成珍貴的零件,價格或許可以成千上萬!
所以,我希望大家能夠愛惜時間。最為學生,當你可以利用時間,把握時間的價值,在未來終會有很多收獲。
親情提示,你的時間已經流逝了!你后悔嗎?
時間的作文 篇2
高爾基曾說:世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。我深有同感。
時間有時過得很快,就像一支火箭,白駒過隙,光陰荏苒。記得有一天晚上,我又想畫畫,便拿著畫畫用品準備進房,這時,媽媽走過來看了看我,又看了看掛鐘:“你是去畫畫吧?那你自己看著時間,九點半時就不畫了,聽到沒有?”“聽到了!蔽冶砻嫫届o,內心卻無比興奮。耶!可以畫半個小時嘍!我蹦蹦跳跳地來到房間,趕緊坐在椅子上,把小臺燈打開,就安安心心地畫起來,我愈畫愈投入,愈畫愈認真,一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了……我抬頭看一下鐘面,本以為還沒有到九點半,呀!都超過了,沒關系沒關系,反正媽媽也沒催,多畫一會兒是一會兒。于是,我又進入畫畫模式。
“女兒,都十點多了,還不快睡!睆目蛷d傳來媽媽的'叫喚聲。
“啊?——”我邊畫邊答應著。
“快點兒!”媽媽憤憤地催道。
“喔——”我意猶未盡地放下鉛筆,垂頭喪氣地走進廁所,邊洗邊想:唉,時間怎么過得這么快呢?
時間有時又過得很慢,就像一只蝸牛,一日三秋,度日如年。記得有一次,一大早,我洗漱完畢,就出門上學。我站在路旁著急地等公交,等呀等,咦——公交車怎么還不來?愈等愈著急,這時,我看見不遠處還有幾個學生,忐忑的心情終于放下了一點。時間一分一秒地過去了,唉,誰叫我走得太匆忙,出門沒帶夠錢呢?否則就?干脆搭出租車得了!這可怎么辦?走路過去?可公交車萬一又來了呢?算了,還是等吧,F在幾點了?可惜我又沒戴手表,我這笨拙的嘴呀又不好意思問別人,我只能繼續眺望公交車出現的路段……哈!公交車來了!公交車來了!公交車終于來了!我興奮不已,當它停到我面前時,我就馬上一個箭步沖了上去。坐在座位上,這下安心了許多,我一邊望著窗外,一邊想著:時間怎么過得這么慢呢?
當我和小伙伴一起玩耍時,時間從我們的笑聲中溜走了;當我在洗臉洗手時,時間從嘩啦啦的流水中溜走了;當上課鈴打響時,下課鈴卻久久期盼無聲;當我無聊地坐在沙發上時,掛鐘里的時針卻在慢悠悠地移動著……
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間——時間就是這樣。
時間的作文 篇3
我多么希望時間能往回逆轉幾步呀!這樣,我就能把浪費掉的時間彌補上
我的日子像一只奔騰的駿馬,在不斷地跑著,地球也在匆匆地旋轉著,而我難道也要茫茫然的跟這旋轉嗎?于是,看電視的時候,日子從我眼前悄悄逃掉,而我卻當作一點事也沒發生;在發呆的時候,日子從我眼前溜走,而我卻不曾察覺;在玩電腦的時候,日子又準備逃,而我卻毫不留意的又把這為貴賓請走了!
我的時間像針尖上一滴水滴在大海里,我的'日子滴在時間的流里,一點聲音也沒有,一點影子也看不到,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
如果時間能夠回轉!
那么,看電視的時候,時間還沒來得及逃,我已經伶伶俐俐地把時間抓住,并且拿起課本,讀幾篇文章給時間聽;在發呆的時候,我會立馬把自己打醒,把時間抓住,拿起筆,寫幾篇優美的文章給時間看;在玩電腦的時候,我會立馬把自己從沉迷中拔出,畫幾幅有山有水的優美的畫給時間欣賞,讓他也走進畫里的仙境。
但是,令人感到萬分無奈和萬分遺憾的是:日子已經乘著飛機溜得無影無蹤了。
我突然發覺,如果我不珍惜時間,時間就不會與我交朋友。
就這樣,珍惜時間這個目標,爽快地闖入了我的心房。
時間的作文 篇4
碎片是什么?碎片就是指破碎的,被分離的東西。而對于我們來說,最重要的就是利用碎片化的時間進行有效的學習。那么這時候我們就應該思考,我們自己的時間安排的合理嗎?我們有好好地利用自己的時間去學習嗎?
在每天早上起來時,我會一邊吃著早飯,一邊讀著英語。都說“一年之計在于春,一日之計在于晨”就是說早晨對于我們的記憶力是最好的,所以我會在早晨找出空閑,去學習一些新的知識。
在車站等車時,我會帶上耳機,聽著詩文朗讀或是英語課文。在周圍嘈雜的人群中,感受學習帶給我的樂趣,會感覺到學習帶給我的寧靜。
在每天上完課的課間時,我會復習一下課上所講的知識要點,回顧老師交給我們的內容,鞏固舊的知識,然后整理到筆記本上等以后再一遍一遍的復習。
在睡覺前,我會把每天學到的所有知識再全部看一遍,把所有的公式概念都記住,然后預習一下新的內容。對于數學或是物理,我會把公式提前背出來;對于語文和英語,我會先把第二天要學的課文讀上幾遍,然后盡量記住課文的.內容,碰到不會的或是不理解的字詞時,我會用字典查明意思,以便于更好地理解文章的內容。
躺在床上時,我也會回想一下今天有沒有發生一些有趣的事情啊,或是做了什么有意義的活動,這些事情中又有哪些可以寫進作文中,當做作文素材。
在現在逐漸被碎片化的生活中,我們要恢復靜心做事的能力。我們雖然不能有十分完整的時間去做想要做的事,但可以從任何時間,任何地方,擠出時間,去進行有效的讀書學習。
魯迅曾經說過“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。所以,讓我們做一個好好利用“碎片化時間”的人吧!
時間的作文 篇5
老媽總是說似乎一瞬間我便長大了,時間過得真快。我總是不以為然,未來還有那么多時間,更何況我還很年輕呢!可以說剛升入初中的我,簡直是與電腦同眠作業都被我拋到腦后去了。不多時,便積攢了一堆作業。每一天都是電腦和老媽的嘮叨伴隨著我。就這樣我渾渾噩噩的過過那一年。第二年我還想故技重施,不巧電腦壞了。只好拿到街上去修。
吱吖!。≈刂氐膭x車聲伴隨著一聲尖叫在我身后響起。我錯愕的回頭,刺眼的鮮紅是那么的顯眼。只見鮮血慢慢得染紅了他的頭,腦殼已被撞碎。似豆腐的腦漿散落一地,他已經死了!看起來才30歲呀,若是剛才我慢走一步也許躺在那的就是我了!第一次——覺得死亡離我是那么近,甚至可能是下一刻。那一瞬間我才明白時間的意義!此時正值初春,但還有去年的.枯葉從樹上掉落。似乎在為那人默哀。我往家狂奔而去——想去做一些有意義的事兒!每個人都希望自己可以活得久一點,但若活著只為了玩樂。那也可不必,因為這個世界多你一個不多少你一個不少!
是,我們才少年,不能做出很偉大的事。但我們也要盡自己的能力為國家為社會做出貢獻,哪怕只有一點。如果你做不到,那就不要奢望別人會在你受傷的時候伸出援手!別說這個社會殘酷,從來沒有天上掉下來的餡餅這回事兒!你為別人的付出終有一天會還給你!
是,我們年輕,那年紀大就要承受這一切嗎?我們的身上有著他們對我們的寄托期望!放下手中的游戲,多看看中華五千年的傳統,欣賞老一輩的處事風格,多學一點東西總沒有壞處。珍惜吧!珍惜如今的一切!它們是老一輩的鮮血換來的,但不代表以后不會失去!只有自己變強了,才能不受別人的欺辱!才能不辜負那些期望,不辜負老一輩的鮮血,不辜負中華五千年的歷史!珍惜時間,我們不知道下一秒自己是否會離開,但利用這一秒多學一些,為集體都做一些!蚯蚓雖然弱小,但哪怕渺小的微不足道。它整天也在默默的翻土,想為地球松懈一下緊繃的神經!即使微不足道,但它卻每分每秒都在工作沒浪費一分一秒。難道說我們連只小小的蚯蚓都不如?振作起來,多學一點為世界多做一些事兒。
一個人的一生說長也不長說短也不短,不乘著這年輕做一點有意義的事,是對生命意義的玷污!我們活著是為了人類的發展,如果不做些什么,那還不如消失呢!時間是秒分時,若把它用在吃喝玩樂,那它就沒有一點兒意義。只有珍惜現在的每一秒,做對國家對社會對世界對人類有用的事兒。時間的意義才被真正的展現!
時間的作文 篇6
時間的窗門,偷偷露出一絲縫隙。穿過這頭,一片鳥語花香。晚風涼涼地拂過窗簾,窗簾穩穩地映著月光,月光柔柔地灑著灑在床上。閉上眼兒,一片幽輝。跟隨著ted的演講者,走到現場,望著演講者那激動人心的言語,那惟妙惟肖的表情,那清晰明白的ppt,這時,腦海里的一根神經被觸發了,原來世界是那么神奇。臺下的掌聲此起彼伏,如狂風卷起的海浪,將一切推到了最高點。回歸現實的'我已在夢鄉中,尋到了另一片桃花源……
站在公交車站,耳畔傳來“滴滴滴”的喇叭聲,尋聲看去又是一個紅燈。拿出耳機,打開BBC,傳來主持人熟悉的播報聲,過了沒一會兒,785路公交車就來了,走上公交車,望向最后的座位,坐穩了,看看手機上一邊播報的新聞,一邊呈現的字幕,輕輕地跟讀著,遇上不會的單詞就停下來。查一下,備注著單詞的意思,詞性與讀音,查完后,繼續跟讀。時間不知不覺就游走了,原本漫長的路程已過了一半。再拿出當天上課要默寫的單詞,背誦的課文,溫習一遍,窗外的車流逐漸多了起來,車上的座位逐漸滿了起來,座位上的乘客又逐漸滿了起來,座位上的乘客又逐漸下車了,一次又一次的輪回,把我帶到了校園門口。
碎片中的生活,讓我們發現了便利的新大陸。
透過時間的窗門,一切都在碎片中……
時間的窗門,緩緩露出一絲縫隙,透過縫隙,一片鳥語花香。前一秒還沉浸于老師的黑板,后一秒就傳來了“鈴鈴鈴”的下課鈴!巴瑢W們再見”“老師再見”再熟悉不過的對話,帶來了學生們歡鬧的十分鐘。翻開課本,復習著老師剛講過的內容,看著那些還有些不懂的重點。問著兩旁的學霸,十分鐘就是如此之快!昂昧,今天就講到這里,下課。”拿出練習題,一邊做,一邊想上次下課復習的內容,答案就呼之欲出了,一道接著一道,遇到有一點點不會的,就再次拿出課本,漸漸地習題都被我消滅了。一天過去了,堆積的作業如五指山一般壓得我喘不過氣來,不過想起在課件ko掉的作業,什么都不是事兒了,五指山也是妥妥兒的。
碎片總在時間的縫隙中不輕易地被發現,好似游絲一般,漂漂漾漾地合了起來,綰在了一起,好似破碎地玻璃,一旦碎了,就好不到一塊小角。
時間的作文 篇7
又一次來到了這條路上,迎著這撲面的花香,我不由得停住了腳步。 上一次來是在半個月前,那時是下午,驕傲的太陽正肆意的烘烤著一切,連世界也似融化般的扭曲了。忍冬花正怒放著,一聲蛙叫,一陣蟬鳴,仿佛已經注定了這是個平凡的下午,一切都是如此的協調,又好像迎合了這個世界的節奏。 這次還是下午,太陽卻很溫柔,軟軟的散播光和熱。在空氣中極力尋找那一抹殘余的花香,最終沒有找到。忍冬花已經凋零了,我對自己說著。循著小路走去,又望見許多花,正在開放,似乎在說著:世界是公平的,每一朵花都有自己的宿命。
我點了點頭,向路旁看去:一片片荷葉傲立在水中,“接天蓮葉無窮碧”映日荷花卻還未開放,可能正在等待最恰當的時機綻放吧。 空氣中夾雜著些許泥土的香氣,我清楚的'知道:這片泥土下,藏著一代又一代的忍冬花,時間會帶來季節的變化和繁花的更迭,留下的只是一道淺淺的痕跡罷了。 即將到的六月又是怎樣絕美的景象?一定是菡萏綻放,莘莘學子放飛夢想的季節罷!想到這里,我不由得加快了腳步。
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