抒情作文（精選16篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的抒情作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
抒情作文 1
下午的陽(yáng)光格外柔軟的灑在我的頭頂，一只蝴蝶被照成了金黃色，在沉靜得沒(méi)有一絲波紋的湖面上飛過(guò)。一切寂靜無(wú)聲。我與爺爺來(lái)湖邊散心，身邊山水如畫(huà)，片片粉桃笑舞春風(fēng)，雨露微垂，好不怡人。引得三三兩兩的游客駐足留連。
近日乍暖還寒，今日更是帶著一絲不同于往日的涼氣。我不禁縮了縮脖子，感嘆著天氣的變換為何如此之快。我與爺爺決定坐船賞景。望著坐在對(duì)面的他，我有些恍惚。他臉上的皺紋何時(shí)這么深了？竟像被刀使勁刻上的，一路蜿蜒，都快延伸到面頰之外了。
思緒隨著船外風(fēng)景的緩慢變化漸漸飄遠(yuǎn)了。有那樣一段歲月我與爺爺一同度過(guò)，令我歷歷在目，難以忘懷。田間的生活總是辛勞卻充實(shí)，爺爺是鎮(zhèn)子里有名的模范人物。一身正氣，為人又很正直。有一日，我正忙著追貓，卻瞧見(jiàn)臉色鐵青的奶奶走來(lái)。我趕忙去問(wèn)，奶奶說(shuō)爺爺買(mǎi)東西被找了一些假錢(qián)，這錢(qián)相當(dāng)于是沒(méi)用的。目光隨吵鬧的地方望去，只聽(tīng)得一伙人在屋子里七嘴八舌的幫爺爺出主意：什么趁天黑找樓下小賣(mài)部老花眼的劉公買(mǎi)東西、便宜賣(mài)給打麻將的月兒…“行了行了！”奶奶大聲打斷了街坊們的討論，望著依舊一言不發(fā)的爺爺說(shuō)：“這事還是得他來(lái)決定，你們誰(shuí)勸也沒(méi)用！”
爺爺緩緩抬頭，一雙眸子深邃又堅(jiān)定。他反復(fù)摩挲著那幾張光滑的紙幣，接著，他伸手從左口袋里掏出了一個(gè)式樣老舊的打火機(jī)，在眾人驚訝的目光下點(diǎn)燃了紙幣。“你干什么！”“燒了干什么呀！”幾個(gè)人大聲喊著，余下的人全都瞪大眼睛，繼續(xù)看著他的荒唐舉動(dòng)。我也驚呆了，手中的貓一搖尾巴跑開(kāi)了也未發(fā)覺(jué)。爺爺仍是低頭笑，掏出一根煙夾在指間，在燃著的紙幣上借了個(gè)火。他側(cè)頭望向窗外，深吸了一口煙。煙霧裊裊上升，他的臉在煙霧中忽隱忽現(xiàn)，深邃的.眸子盯著火紅的煙頭，想說(shuō)什么卻終究沒(méi)說(shuō)。后來(lái)，有人問(wèn)他后悔嗎？他只是笑笑，仍舊不言不語(yǔ)。從那時(shí)起，我就在心中默許，一定要成為一個(gè)像爺爺一般正直善良的人。
時(shí)至今日，很多往事在我記憶中已經(jīng)前后顛倒，雜亂無(wú)章。可是爺爺這件充滿(mǎn)溫情的小事卻時(shí)不時(shí)縈繞在我心頭。
水杯中的茶微微發(fā)光，水面形成了一個(gè)反光的圓片，隨著船身的晃動(dòng)輕輕搖擺著。爺爺?shù)哪樑c白衣的肩膀被陽(yáng)光渡上一層金邊。人事的變化這么多，而他那正義的性子竟和從前一模一樣，除了蒼老他仿佛一成不變。這使我無(wú)論如何都想不明白，心里只覺(jué)得敬佩。他做出了同別人不一樣的選擇，也讓我看到了人與人之間不一樣的真情，我將永遠(yuǎn)銘記。
抒情作文 2
凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮了整整一上午，是人感到大雪即將來(lái)臨。下午，風(fēng)停了，果然下起雪來(lái)。
好大的雪啊！起初還是顆粒，像是空中有人抓著大把的砂糖，一把一把的往下灑。雪粒落在地上，發(fā)出沙沙的聲音，想千萬(wàn)條春蠶吃著桑葉的聲音。不一會(huì)兒，雪就成了大片大片的雪花，起先是稀稀疏疏的，后來(lái)便是一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來(lái)，舉目仰望，就像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。天越來(lái)越暗了，但雪還是不停的下著、下著……
下雪時(shí)，路上的年輕人不戴帽子，頭上落滿(mǎn)了白雪就像老翁一樣。淘氣的雪花落在老爺爺?shù)念^發(fā)和胡子上，老爺爺就像“圣誕老人”似的。小朋友們有的摔倒了，再爬起來(lái)；有的故意大滾兒，讓雪花沾滿(mǎn)全身；有的邊走路邊打雪仗……我也不例外，跑到路邊，拿起雪就往媽媽身上仍。媽媽假裝生氣了，也抓起一大把雪毫不留情往我臉上輕輕扔擊，扔的我像一個(gè)大花臉。這時(shí)我在想：雪花是怎樣形成的呢？他又是什么形狀的呢？它為什么這么美呢？為什么即使是寒冷的冬天，人們也不懼怕它，而是到雪中盡情享受它的美呢？我就馬上回家打開(kāi)書(shū)電腦資料。經(jīng)過(guò)一番查找，我知道了許多關(guān)于雪的知識(shí)……
第二天清早，天放晴了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'山川、河流銀轉(zhuǎn)裝素裹，分外妖嬈；近處的村莊，田野粉裝玉砌，潔白無(wú)暇。落關(guān)了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了蓬松松、亮晶晶的雪球兒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝像少女?dāng)[著嬌嫩的身軀，玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)，由如天女散花。屋檐下，整齊的掛著狀如象牙明如玻璃的冰棒。地上厚厚的雪有尺把深，人踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。伙伴們正在雪地里堆雪人，打雪仗，滾雪球，一雙雙小手凍的通紅通紅，整個(gè)街道院子處于歡樂(lè)之中，喊聲鬧聲把樹(shù)枝上的積雪都快震落下來(lái)了。
看著這動(dòng)人的景象，不由想起“瑞雪兆豐年”這個(gè)諺語(yǔ)。確實(shí)是這樣，寒冬大雪可以?xún)鏊酪徊糠衷蕉暮οx(chóng)融化的雪水滲透進(jìn)土屋深處，又能供給莊稼生長(zhǎng)的需要。怪不得老人們常說(shuō)“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。
這真是一場(chǎng)瑞雪啊！
抒情作文 3
慈悲不是出于勉強(qiáng)，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人。
——莎士比亞
每一個(gè)人心中都有一份愛(ài)，這份愛(ài)，是無(wú)限的，但是，如果這份愛(ài)在人的心理很久就變成了自私。給予愛(ài)，自己會(huì)快樂(lè)，他人當(dāng)然也會(huì)快樂(lè)，也會(huì)受人稱(chēng)贊；而自私，卻是別人不快樂(lè)，自己心里也很內(nèi)疚，還會(huì)遭人說(shuō)道。既然這樣，我寧愿選擇給予愛(ài)，不愿選擇自私。
愛(ài)，其實(shí)就是把災(zāi)區(qū)讀不了書(shū)的孩子們資助；愛(ài)，其實(shí)就是在街上碰到殘疾人給予幫助；愛(ài)，其實(shí)就是在鄰居沒(méi)帶鑰匙的時(shí)候邀請(qǐng)到自己家；愛(ài)，其實(shí)就是在朋友摔倒的`時(shí)候你去扶一下；愛(ài)，其實(shí)就是同桌沒(méi)拿橡皮你借給他幾秒；愛(ài)，其實(shí)就是在同學(xué)傷心時(shí)你去撫慰一下；愛(ài)，其實(shí)就是遇到饑餓的小狗給它些食物；愛(ài)，其實(shí)就是在超市碰到一個(gè)只差一分錢(qián)就可以買(mǎi)到這件物品的人，而給他一分錢(qián)。愛(ài)，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，但是，就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾種舉動(dòng)，你們都做不到！
人心中的愛(ài)，是無(wú)限的，為什么做別的事情那么奢侈，而給予愛(ài)，真的很難么？如果你給予一個(gè)人愛(ài)，可能就是幫了一天，但他可能會(huì)記一生，他更會(huì)用自己的愛(ài)來(lái)包容更多受傷的新浪，這樣傳遞下去，一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人……
抒情作文 4
春風(fēng)十里，不見(jiàn)桃花。桃花都種在了心里，早已冬雪消融之時(shí)，就已悄然滋長(zhǎng)。正月剛過(guò)，它便開(kāi)始發(fā)出新芽，綠綠的嫩芽?jī)悍路馃⿶罆r(shí)嗅到的一抹清香，氤氳著心靈，歡喜地不得了。
二月春風(fēng)一度，桃花已不滿(mǎn)足于生芽，不斷地蔓延、生長(zhǎng)，伸張了翅膀，像蝶不斷地蛻變，它也舒展了蜷縮了幾個(gè)月的身子，一層層地掙扎出來(lái)，用更多的綠裝點(diǎn)身姿，直到春雷一驚，嘩啦啦地綠枝葉便一下子炸開(kāi)了，圍繞著樹(shù)干大口呼吸。我似偶然闖入了神秘森林看到五顏六色的鳥(niǎo)兒一般，心情雀躍的不能言表。
三月本是桃花爛漫的時(shí)節(jié)，卻也因一些桃花來(lái)不及綻放而落寞。總有一些花朵喜歡遙遙領(lǐng)先，也會(huì)有一些花兒遲遲不開(kāi)，包裹著花穗倒有點(diǎn)猶抱琵琶半遮面的意味。那些未開(kāi)的，只是為了等一個(gè)期待時(shí)刻，為了更好地盛開(kāi)。
桃花是如此，同種類(lèi)的花會(huì)有不一樣的個(gè)性，有的活潑熱情，有的天真可愛(ài)，也有的柔情似水……像女子一般性格多樣，有的是嘰嘰喳喳喜愛(ài)說(shuō)個(gè)不停，有的是帶著幾分羞澀打著朵兒，還有的寡言而沉默，好似從不曾說(shuō)話(huà)。有時(shí)候會(huì)這樣想，也許萬(wàn)物都有不同的特點(diǎn)，可它們?cè)谀承┨卣魃蠀s又驚人的相識(shí)。也許這便是世間的“規(guī)律”，世界上是存在定律的`，當(dāng)規(guī)律成為一種常態(tài)，便被認(rèn)作定律吧。
我們又何嘗不在這定律中呢?在世界萬(wàn)物面前，我們是這么的渺小。像一顆顆漂浮的塵埃，是構(gòu)成這世間的小小元素，在這千千萬(wàn)萬(wàn)條定律中飄來(lái)飄去，也許會(huì)落定，也許一直被粉粹，消失的無(wú)蹤影。這樣想著，便不會(huì)為春風(fēng)吹不開(kāi)十里桃花而悲傷，因?yàn)槲抑浪呀?jīng)盛開(kāi)在別處。桃花素來(lái)與“春”隔不開(kāi)，仿佛只有在春日里開(kāi)的才叫做桃花，其他的便不是了。說(shuō)來(lái)也是，春天給人們帶來(lái)的美的享受確實(shí)不容忽視，從很遙遠(yuǎn)的詩(shī)經(jīng)里便傳出了“逃之夭夭，灼灼其華”的美好情意。想來(lái)是人們賦予桃花以情感，才有了以桃花為底色為愛(ài)情作詩(shī)作序。
唐代的詩(shī)人崔護(hù)也曾迷戀過(guò)桃花，他將人面和桃花放在一起，來(lái)寄托與昔日心儀女子不得見(jiàn)的情感，春風(fēng)里的桃花依舊笑盈盈，卻再也找不到姑娘的身影。這樣說(shuō)來(lái)，桃花可謂是透著絲絲情意的景兒，不知下一次桃花的綻放會(huì)不會(huì)將崔詩(shī)人的這份情意傳遞給那位姑娘，又或是姑娘早已把彼時(shí)的心意說(shuō)與桃花聽(tīng)，才會(huì)有此刻桃花的美妙姿態(tài)。
沉醉春風(fēng)的時(shí)刻，除了被那燦爛的景兒吸引，還有散漫在春日的愛(ài)的氣息吧，那些美好情愫不輕易道出，在春風(fēng)送暖的時(shí)節(jié)到來(lái)，也是巧得很呢。把這份情意說(shuō)給春風(fēng)聽(tīng)，帶到心愛(ài)的人兒身旁，想著倘若她看見(jiàn)，會(huì)不會(huì)同我一起漫步于桃林里，共赴一場(chǎng)簌簌落下的桃花雨?那個(gè)在湖邊獨(dú)自吹笛、暗自傷神的少年定是這樣想的。你可曾見(jiàn)過(guò)那些桃花?是心中盛開(kāi)的，還是別人眼中的。心中的風(fēng)景別人很難看到。春風(fēng)依舊在，但愿你的心中能開(kāi)出桃花，與心里的她相逢于桃花林，一起走過(guò)那條花瓣飄灑的路上，一同看那份美麗風(fēng)華。
抒情作文 5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”在我們高歌對(duì)媽媽的愛(ài)的同時(shí)，我們更不能忘記，為了我們兒女去受苦受累的父親。
他，對(duì)我既嚴(yán)厲又認(rèn)真，是個(gè)負(fù)責(zé)的好爸爸。
記得剛剛上初中的時(shí)候，也許是因?yàn)閬?lái)回騎車(chē)很累，也許是因?yàn)樽鳂I(yè)太多，壓力太大，我常常完不成作業(yè)。爸爸知道了，就說(shuō)了我一頓。也沒(méi)怎么樣，依舊我行我素，作業(yè)連看也不看。更別說(shuō)是認(rèn)認(rèn)真真了。自從第一次月考分下來(lái)后。爸爸可完完全全變了個(gè)樣，我回家后，爸爸只要一看見(jiàn)我玩電腦，就把電源關(guān)了。一步寫(xiě)作業(yè)就跟我講大道理。甚至連一寫(xiě)字也寸步不離的盯著我看。哦！不是，是盯著我的本子看。我很好奇問(wèn)“爸，你干嘛呢？對(duì)我的`功課這么較真？”爸爸說(shuō)：“你們是不是又考試了？“我支支吾吾地回答說(shuō)：”沒(méi)……有……啊”爸爸說(shuō)：“你班主任來(lái)電話(huà)了，說(shuō)你各個(gè)方面都不是很好，尤其是歷史，才考了15分。我想，你要是下次考不及格，你就甭買(mǎi)新衣服了？你自己看著辦吧！”我荒了一下，這簡(jiǎn)直是要我的命哎！姐姐也勸我好好學(xué)吧！只得好好看書(shū)了。不知不覺(jué)地，我看了一遍又一遍，讀了一遍又一遍，我竟入迷了。直道爸爸來(lái)喊我睡覺(jué)，“不錯(cuò)不錯(cuò)，今天太陽(yáng)打那邊出來(lái)了？都12：00點(diǎn)了還看？”我也很驚訝，一向愛(ài)睡覺(jué)的我，怎么看歷史看到這么晚？“終于期中考試結(jié)果下來(lái)了，我考了86分？爸爸給我買(mǎi)了許多東西。
爸爸對(duì)我，該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán)厲，該獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候就獎(jiǎng)勵(lì)。
哎！我的爸爸多好啊，給我極大的幫助。讓我高歌一曲對(duì)父親的感激吧！
“誰(shuí)最愿我學(xué)習(xí)更進(jìn)步，是最愿我天天開(kāi)心，誰(shuí)最幫助我一路前進(jìn)，那是我的好爸爸……”
抒情作文 6
告別往日朝夕相處的同學(xué)，老師，帶著依依不舍的深情跨入新的校園，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。從此，我就是一名中學(xué)生了。
在新的學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的新同學(xué)，新老師。在新的學(xué)校里，我很快就適應(yīng)了新環(huán)境。當(dāng)今天成為昨天，課堂上的座位被重新編排，就意味著我們已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)長(zhǎng)大了。在中學(xué)，我感到壓力山大，學(xué)習(xí)的時(shí)間多了，玩的時(shí)間少了。七門(mén)課程：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，生物，地理，政治，歷史都比小學(xué)的知識(shí)多了，書(shū)本厚了，小學(xué)我們總是有少量作業(yè)和課程，而中學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始，新的起跑線(xiàn)。
是的`，我已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，告別了老師，同學(xué)，在這里我想以全新的筆觸贈(zèng)詩(shī)給我以前朝夕相處的朋友和敬愛(ài)的老師。
給所有老師：在我小小的心靈里，除父母外便是您；在我小小世界里，最了不起的便是您；將來(lái)我也做老師，我常常這樣夢(mèng)想？
給同學(xué)：童年的腳印留在小路上，笑語(yǔ)歡聲留在花壇的熏香中？母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。你給我最珍貴的禮物――真誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想，珍藏在心里。
敬愛(ài)的中學(xué)――株洲市五中，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天我們?yōu)槟湴粒幻魈炷鷮槲覀兌院馈＿~進(jìn)中學(xué)大門(mén)，我將成為一個(gè)全新的自我。猶如一顆流光溢彩的珍珠！
抒情作文 7
走進(jìn)月河，首先映入眼簾的是古色古香的房子，這些房子相對(duì)而立，一幢挨著一幢，連成一排，每幢房子都有兩層，白色的墻，黑色的瓦。仔細(xì)看看，這些門(mén)窗都是木頭做的，門(mén)上的鎖，早已銹跡斑斑，給人一種古樸的感覺(jué)，房檐上都掛著大紅燈籠，呈現(xiàn)出喜氣洋洋的景象。
踏著腳下的青石板，繼續(xù)往里走，我們看見(jiàn)了一條清澈見(jiàn)底的小河，河水平靜極了，猶如一面鏡子。河兩岸，綠樹(shù)成蔭，倒映在水中，使河水綠得像一塊碧玉，河面上時(shí)而有小船悠悠駛過(guò)，河面就漾起陣陣波紋，很好看。
河多，自然橋也多。走在月河，勵(lì)志，隨處可見(jiàn)石橋，一座又一座，橫臥在河面上，這些石橋造型各異，有:石孔橋、平頂橋……其中，最引人注目的就數(shù)荷月橋了。橋上有石欄，石欄上雕刻著小獅子，惟妙惟肖，威武極了。站在橋上，抬頭仰望，藍(lán)天，白云，低頭俯視，碧波蕩漾，兩岸楊柳依依，真是美不勝收！
走著走著，我們來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。這是一個(gè)生氣勃勃的地方，這里的植物可多啦！有多肉植物，還有各種各樣的花花草草，湊上前去，還能聞到陣陣花香，這些花朵像一個(gè)個(gè)小姑娘，亭亭玉立的.。既然是花鳥(niǎo)市場(chǎng)，那怎么能少得了動(dòng)物呢！你瞧，魚(yú)兒在水中爭(zhēng)搶著食物，各種鳥(niǎo)兒在籠子里唱著歌曲……在這當(dāng)中，我最喜歡小白兔了，它有著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙紅寶石般的眼睛，一條短短的尾巴，老板還把它養(yǎng)得白白胖胖的。這里有各種各樣的植物，這里有各種各樣的動(dòng)物，我想你一定會(huì)喜歡這兒！
抒情作文 8
偶然的路遇其實(shí)是為了故意等你。
擦肩而過(guò)的時(shí)候用目光默默向你問(wèn)候，你卻無(wú)從覺(jué)察沒(méi)有回頭，任我的注視遺落在不知名的道口，任青春的臉頰被那抹遙遠(yuǎn)的云霞燒透。
在心的視野里你越長(zhǎng)越高而我卻越變?cè)桨灾涟褐^都無(wú)法攀援你。
但是，每個(gè)有月亮的晚上，卻虔誠(chéng)地為你祝福，為你祈禱，雖然不信佛祖不信上帝，你仍是我的宗教我的詩(shī)。不敢冒昧打探你的消息，卻又極愿聽(tīng)到關(guān)于你的話(huà)題。心坎堆滿(mǎn)凡塵俗世的雜物，僅留一片潔白的領(lǐng)域，只為給你。
由于你，總忙里偷閑鋪開(kāi)一塊晶瑩的雪地書(shū)寫(xiě)本來(lái)疏忽淡漠的心情故事。
靜夜，喧囂的生活總派生出一縷莫名的孤寂和著憂(yōu)郁。
更深，把彎彎的月亮船劃到云深不知處，只為給思念留下一方遼闊的天地。
明明知道，有一種漂泊的愛(ài)永遠(yuǎn)沒(méi)有歸期，有一份流浪的情永遠(yuǎn)無(wú)望相許，有一個(gè)明媚的花季已錯(cuò)過(guò)歸期，依然坐在夢(mèng)的臺(tái)階上望斷山長(zhǎng)水闊天涯路，固執(zhí)地追尋你漸行漸遠(yuǎn)的腳步。
從不相信，七月七的雨是牛郎織女編織的'古老傷感的日期，卻喜歡在這種無(wú)望的千古絕唱里毫無(wú)目的地走著，似乎這樣，心就離你近了。
每次的雨巷盡頭，丁香樹(shù)后，都會(huì)撐起戴望舒那把濕淋淋的油紙傘，讓傘骨上晶瑩的淚和著沉郁的情一起幽怨地滑落。
無(wú)花，有時(shí)候能夠結(jié)果，期盼，卻總沒(méi)有結(jié)局，于是祈望能與你的夢(mèng)結(jié)伴而行，在朦朧中，尋找一種超脫，感受一種浪漫，體味一種擁有。夢(mèng)中讀你，不愿醒來(lái)。
你知道我在等你嗎?沙礫將我吹得疲憊昏黃，嚴(yán)霜將我浸得枯黯冷澀，風(fēng)雨將我打得遍體鱗傷，我仍用不變的真情站成你必經(jīng)的驛站，淪陷你的行跡。用不悔的愛(ài)意折疊成無(wú)數(shù)只小船，跌跌撞撞撲向你……
抒情作文 9
一直喜歡，喜歡一種恬靜清淺的時(shí)光。日子在清清淡淡中度過(guò)，那份恬靜與安然足以讓浮躁于世的心平靜。
若恬靜的歲月讓青春路上沖撞的我們能夠找到自己，這已足矣。似水流年，于時(shí)光，我們?cè)缫压钾?fù)不起。只有緊緊抓牢，抓牢屬于自己的歲月。
如若空無(wú)的內(nèi)心多了一份堅(jiān)持，那是一種富足；如若冷寂的內(nèi)心有了一份守候，那是一疊溫暖；如若孤僻的`內(nèi)心，有了一絲牽掛，那是一種幸福。因?yàn)楦蛔悖业唬灰驗(yàn)闇嘏裔屓唬灰驗(yàn)樾腋＃姨谷弧２辉偃ハ耄辉偃?zhí)著，不再惹自己憂(yōu)郁，不再讓自己沉浸于淚水的世界。
微笑著一份溫暖，感動(dòng)著一份遇見(jiàn)。
一份微笑，一份心情，只愿做一個(gè)溫暖的女子，溫暖身邊朋友；一段邂逅，一種溫馨，只愿做一個(gè)恬靜的女子，用潛藏的愛(ài)回報(bào)師長(zhǎng)；一縷陽(yáng)光，一季風(fēng)雨，只愿做一個(gè)明媚的女子，為備考的生活撒一抹陽(yáng)光。
細(xì)數(shù)走過(guò)的流年，一種幸福在時(shí)光交錯(cuò)中，世間最美的牽掛與思念總是無(wú)言，掬一捧歲月的暖，讓心中那一抹溫情，似花開(kāi)芬芳，暗香盈袖，回眸錦瑟的華年，行走在生命每一個(gè)驛站。親情、愛(ài)情、友情，濃情厚誼，從未走遠(yuǎn)，愛(ài)就圍繞在身邊。
喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨，倚在窗前，坐擁一米陽(yáng)光中，鋪一紙素箋，寫(xiě)下來(lái)自生命的感動(dòng)，寫(xiě)下來(lái)自平淡生活中的幸福。喜歡這樣清澈的時(shí)光，不厚重，不張揚(yáng)，光陰是美的，心是清澈的，靜靜享受這份不多得的恬靜與安然。
活著不取悅?cè)魏稳耍粸閯e人改變自己的樣子。做一個(gè)自信的人，即使我們不完美，也有存在的意義與價(jià)值。若可做一朵素雅的蓮，在世凈心淺淡，不污不垢，不為誰(shuí)開(kāi)，不為誰(shuí)落，素心若水，淡若輕痕。只在紅塵一隅，默默地綻放，從不張揚(yáng)，以一顆凈心觀(guān)紅塵冷暖，看盡時(shí)間的繁華。
攜一種淡然的心緒，行走于時(shí)間，不必過(guò)于執(zhí)著。春天有百花怒放的妖嬈，亦有花落無(wú)悔的釋然。有失敗就會(huì)成功，有高潮就會(huì)有低谷，所有的經(jīng)歷都要順其自然。歲月荏苒，盈一份灑脫，瀟灑于世。
輕擁一片屬于自己的歲月，追求生命的素雅與恬淡。靜聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，淡看云卷云舒。尋一份清寂與淡然，行走于紅塵中。在時(shí)光深處，唯愿歲月安好，做枚恬靜素雅的女子，平淡幸福。
抒情作文 10
在我的童年里，有那么一個(gè)地方，包含著童年許許多多的回憶;在那里，我遇到一位位與我從素不相識(shí)到無(wú)話(huà)不談的同學(xué);遇到了每周讓我們背誦筆記，寫(xiě)一篇作文的老師，我在那里收獲了我永久記得的回憶。
在這里，我從作輔班一直學(xué)到到考場(chǎng)大突破班，在這幾年來(lái)，我收獲到許多知識(shí);收獲到與我們相處成朋友的師生情;收獲到寶貴的友情。
在這里，我體驗(yàn)到單手剝雞蛋的挑戰(zhàn)與樂(lè)趣;體驗(yàn)到生吃辣椒的痛苦;體驗(yàn)到去酒店與同學(xué)共吃一道菜，共搶一碗飯的`快樂(lè)。現(xiàn)在想起來(lái)，不禁為原來(lái)的我們而感到幸福。
回想起以前，我們每到周日八點(diǎn)半之前準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校，都會(huì)抱怨道：“每次都要那么早到，害得我都沒(méi)睡醒。”即使我們這么說(shuō)不想來(lái)，可我們還是堅(jiān)持到了現(xiàn)在;我們上課時(shí)，老師嚴(yán)肅認(rèn)真;到了下課，她便與我們玩耍;草莓老師經(jīng)常上課會(huì)給我們灌入一大碗的“心靈雞湯”，原來(lái)，我們都很嫌棄，現(xiàn)在想起來(lái)，再也聽(tīng)不到草莓老師的“心靈雞湯”時(shí)，不禁傷痛萬(wàn)分。
原來(lái)，我們一直在吐槽草莓老師很黑，一想到以后難以見(jiàn)到后，便覺(jué)得黑點(diǎn)挺好。原來(lái)，我們一直都在說(shuō)不想來(lái)呼吸作文，每周都要背筆記，寫(xiě)作文，還要寫(xiě)家作，太累了。可是，這次課將會(huì)是我們最后一次吐槽草莓老師，最后一次寫(xiě)作文，最后一次……我們要與這說(shuō)再見(jiàn)了。
從呼吸一到考場(chǎng)大突破，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，就是在這段說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短的日子里，布滿(mǎn)了我在呼吸作文的回憶。
在這個(gè)夏天，我們就要離開(kāi)這個(gè)地方，在下個(gè)學(xué)期，這個(gè)教室也會(huì)坐滿(mǎn)人，但那群人不再是我們……
抒情作文 11
一般說(shuō)來(lái)，有霧的清晨是很難見(jiàn)到日出的。然而，我地卻有幸看到“霧中日出”這一奇觀(guān)。
那日，天色迷迷朦朦。霧中的天空可真是狹窄啊，仿佛只能容下我一個(gè)人似的。放眼望去，霧氣輕悠悠的，就像一席席輕紗縈繞在河橋、樓屋、草木之間。我踱步橋頭，猶如凌波仙子漫游在天堂。想不到家鄉(xiāng)的晨曦竟會(huì)如此美麗：遠(yuǎn)近的秋蟲(chóng)正在“唧唧”叫著；清淡的花香隨著濕潤(rùn)和水氣沁人心脾……忽然，正東方，那白霧又披上一層金紗，金燦燦，白花花的。視線(xiàn)所及，黃白相雜，又別有一番情趣。
這時(shí)，霧氣騷動(dòng)起來(lái)，好像是“白姑仙女”要收回那美麗的紗衣。當(dāng)“薄紗”一縷縷地漸漸消散之際，整個(gè)大地也在一分分地顯露出來(lái)。
太陽(yáng)在慢慢地升起來(lái)。瞧，紅彤彤，亮閃閃的，它仿佛是一只打足氣的大紅球，鼓著圓圓的紅臉，一聳一聳地向上爬著，看上去好像很努力的樣子。我目不轉(zhuǎn)睛地等待著最激動(dòng)人心的時(shí)刻。呵！好樣的，跳出來(lái)啦！沖出地平線(xiàn)的太陽(yáng)，終于把家鄉(xiāng)大地用極盡的美裝點(diǎn)！這時(shí)，河邊的蘆葦，搖頭晃腦，旭日的'光芒在親吻著它；野花葉上的顆顆水珠，閃爍著五彩異色，悄悄地滾落下來(lái)，發(fā)出輕輕的“嘀嘀”聲，似乎在向太陽(yáng)問(wèn)好；成片的農(nóng)家新樓，路邊的纖細(xì)小草，上班去的自行車(chē)流，下田去的扛鋤農(nóng)人，都牽扯著絲絲縷縷地殘霧，迎著晨光，吐露著各自的依依情思……
此刻，我想歡呼吶喊，但一時(shí)不知該喊些什么。我凝望著太陽(yáng)，油然感覺(jué)到：晨霧后的我又長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的一切都在成長(zhǎng)，我的祖國(guó)正在蒸蒸日上。
抒情作文 12
我心想：以前我想要什么，媽媽總是盡力讓我滿(mǎn)足。春天，我想去放風(fēng)箏，媽媽就陪我一起去。夏天，我想去游泳，媽媽就和我一起在游泳池里嬉戲、玩耍。秋天，我想到處玩一玩，媽媽就帶我去旅游。冬天，我想去堆雪人，媽媽就和我一起玩。每當(dāng)我氣餒的時(shí)候，媽媽就鼓勵(lì)我，幫我取得成功，每當(dāng)我有題目不懂的時(shí)候，媽媽就細(xì)心的給我講解，想到這兒，我不禁淚流滿(mǎn)面。媽媽一愣，摸了摸我的頭，臉上帶著幾絲微笑，把我拉到沙發(fā)上，和顏悅色的說(shuō)：“孩子，不要難過(guò)，下次在努力。你在哪里摔倒，就在哪里爬起來(lái)。我對(duì)你有信心”我抬頭望了望媽媽的眼睛，她的眼睛里充滿(mǎn)了希望。我又想：我以后再也不玩電腦游戲了，上課的`時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。一定讓媽媽看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。這時(shí)的窗外一片歡樂(lè)，月亮重新照在大地上，就像媽媽的目光，撫摸著我。夜鶯正在唱歌、跳舞，窗外一片歡騰的景象永遠(yuǎn)留在我心中，啊！一個(gè)月光如水的夜晚。
抒情作文 13
很喜歡這樣一種狀態(tài)：陽(yáng)光很好地照著，春風(fēng)拂過(guò)衣角，迎面是滿(mǎn)滿(mǎn)的花香。
這時(shí)，有一朵粉白色的小花掉落在我的眉上，輕輕一拂，有一種叫風(fēng)趣的東西便從空氣中渲染開(kāi)來(lái)。
校門(mén)口不知何時(shí)多了一家賣(mài)桂花糕的鋪?zhàn)樱曛魇莻�(gè)聾啞女人。她的糕，很香很甜，她的笑，很美很好。放學(xué)后，我總要買(mǎi)一塊，細(xì)細(xì)品嘗著滿(mǎn)嘴的清香，仿佛暖了心底。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨大作的傍晚，空氣中的寒意讓人直打顫。放學(xué)之后，我小心翼翼地走著，怕被淋濕，心情便如這天色般陰沉。不知怎的，雨竟越下越大，我只得可憐巴巴地躲在屋檐，不停哈氣取暖。
這時(shí)，店主朝我招了招手，我有點(diǎn)不可置信，待確認(rèn)后，心下一喜，忙跑過(guò)去。店中白氣繚繞，熏得人的身心暖暖，猛吸一口，便是濃濃的桂花香。女主人遞過(guò)來(lái)一塊糕，我心中窘迫，推遲不收，她卻執(zhí)意給我。我咬著一口口軟軟的糕，才發(fā)現(xiàn)店里還有一個(gè)坐在輪椅上的男人，他的左腿有疾，行動(dòng)不便。我這才想起這是女主人的丈夫，匆忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，他朝我微微一笑，眼中充滿(mǎn)了善意。接著，他便又望向了女主人的背景，她還在忙碌地招待客人。他的眸子回墨色般濃，深深地望著她，眼中有一絲痛楚，有一縷無(wú)奈，更多的是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，那說(shuō)不清道不明的`情絲便漾了開(kāi)來(lái)。無(wú)關(guān)風(fēng)月，不論情愛(ài)，他們便是這凡塵中的風(fēng)雅。驀地，我的心中有一個(gè)角落，春暖花開(kāi)。
我想，這最動(dòng)人的風(fēng)雅便是人世間的幸福和美好吧。他們?cè)谖业纳谐瑁瑁z絲的風(fēng)雅，動(dòng)人的心神，直化作一縷香氣，飄到生命中最深的地方。
抒情作文 14
風(fēng)請(qǐng)輕輕地吹！總是喜歡一個(gè)人看著風(fēng)輕輕掠過(guò)水面，拂過(guò)發(fā)梢，哼著歌兒掠過(guò)耳邊，了無(wú)痕跡。還是個(gè)孩子的時(shí)候，就喜歡獨(dú)自坐在一個(gè)地方，默默發(fā)呆，喜歡伸出手指，在虛空中張開(kāi)，無(wú)論什么時(shí)候，都能感覺(jué)有微微的風(fēng)在環(huán)繞，然后吹過(guò)去，覺(jué)得很好玩；經(jīng)常回憶不起我的童年時(shí)代、少年時(shí)代到底做過(guò)些什么事，仔細(xì)想一想，再想一想，原來(lái)什么事都沒(méi)做過(guò)，還有就是現(xiàn)在，還有呢？好像什么都沒(méi)有了。我把一杯酒默默喝完，緩緩搖頭，突然就有了一種傷感的感覺(jué)，伸出右手在虛空中張開(kāi)，于是便感覺(jué)有微微的風(fēng)在環(huán)繞。
然后，吹過(guò)去，平靜地吹過(guò)去。我說(shuō)風(fēng)兒：你輕輕地吹吧，沒(méi)有風(fēng)，就沒(méi)有我清新的日子；沒(méi)有風(fēng)就沒(méi)有我的眼淚。微笑來(lái)自于風(fēng)，困惑也因風(fēng)而至，慢慢地月光從稀稀疏疏的花瓣中投下斑斑駁駁的影子，輕輕柔柔的晚風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)一陣裊裊婷婷的花香。風(fēng)是流動(dòng)的，夜色也是流動(dòng)的嗎？如果夜色是流動(dòng)的，那人也是流動(dòng)的嗎？如果人是流動(dòng)的，那感情也是流動(dòng)的`嗎？風(fēng)大是不是就要下雨了？忘了你，忘不了你卻忘了我自己，下吧下吧，也許一場(chǎng)雨過(guò)后就會(huì)清爽，抬起頭來(lái)，對(duì)著微笑的月亮做一個(gè)深呼吸，將陳舊的心事都賦予輕輕吹送的晚風(fēng)，終于發(fā)現(xiàn)這樣的夜色確實(shí)很完美，風(fēng)輕輕吹過(guò)，感覺(jué)真好。
風(fēng)輕輕地吹吹走的又是什么呢？風(fēng)請(qǐng)輕輕地吹
抒情作文 15
老實(shí)說(shuō)我的世界沒(méi)有什么。要說(shuō)有的話(huà)那只有夢(mèng)了吧！
我的夢(mèng)里是一個(gè)充滿(mǎn)這奇幻與理想結(jié)合在一起的神奇世界！
夢(mèng)里沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有法則，沒(méi)有感情，沒(méi)有快樂(lè)，連基本的痛都沒(méi)有。
夢(mèng)中我是萬(wàn)能者，什么都是，什么都能！不用去想，不用去說(shuō)，只要一個(gè)眼神就行了！夢(mèng)中我是刺客，我的心里什么都沒(méi)有，我知道用行動(dòng)來(lái)發(fā)泄，我知道殺，直到死亡！夢(mèng)里我受盡了苦澀，受盡了傷害，受到了靈魂的撕裂的痛，受盡了苦難！夢(mèng)里我是一個(gè)人，孤單的看著別人的故事，可笑的是沒(méi)一個(gè)是自己的！夢(mèng)里我自欺欺人的向著我無(wú)法成功的地方走去，無(wú)法走向理想！
我好想做一個(gè)我的夢(mèng)想，好像在夢(mèng)里當(dāng)一會(huì)軍人，做一個(gè)正義勇敢的軍人！
我的夢(mèng)碎了，十五年來(lái)，我唯一的夢(mèng)碎到在自己的手中，看似的我的不在意，我的不在乎是假的，是給自己看的面具而已！
好可笑，好可悲！
為什么，我就那么的無(wú)助哪？
媽媽?zhuān)抑滥愕氖职治抑滥愕南Ｍ?/p>
你們就是想就我以后的生活過(guò)好一點(diǎn)，只希望我有出息！可是你們有真正知道我嗎？
我不在是那個(gè)無(wú)知的少女了！我已經(jīng)成長(zhǎng)了，我有我的'想法，但我沒(méi)有了信心，我的沖動(dòng)已經(jīng)被時(shí)光掩埋！我的快樂(lè)已經(jīng)變的微薄！我的生命無(wú)時(shí)無(wú)刻催促著我放棄！在這場(chǎng)考試結(jié)束后，我希望自己的勇氣回歸！
死亡不可怕，可怕的是無(wú)勇氣！
我的世界請(qǐng)?jiān)谌菰S我平坡一把！
希望吧！
抒情作文 16
一對(duì)蒼蠅嬉鬧著在樹(shù)枝間穿梭，突然，它們感到自己無(wú)法動(dòng)彈——它們被粘在了晶瑩的絲線(xiàn)穿連的網(wǎng)上。
守獵的蜘蛛緩慢地出現(xiàn)，靠近，一邊張合著它的口器；一只蒼蠅恐懼地止住了掙扎，而繼續(xù)苦苦掙扎的另一只，卻終于掙離了死亡，逃得了一命。這是蜘蛛的網(wǎng)，真實(shí)可觸的，是我們不怕的網(wǎng)。然而更多的卻是我們看不見(jiàn)卻又時(shí)時(shí)感到它的存在的網(wǎng)，那透明若無(wú)的絲線(xiàn)被精明的織網(wǎng)者牽引著，穿插在生活的方方面面。它的'張著無(wú)數(shù)詭異堅(jiān)韌，縱橫交錯(cuò)，無(wú)所不在的細(xì)絲，將穿行的人們黏住。如要掙脫，需要的是一顆淡然灑脫的心。官場(chǎng)是一張網(wǎng)，糾纏不清的政治利益便是其中的暗線(xiàn)。在這網(wǎng)里，阿諛?lè)畛胁粩啵在E陷害不減，直翻得朝廷陰風(fēng)暗涌，一片腐朽。
但即便如此，人們也不愿離去，天長(zhǎng)日久，要么淪落污濁，幫助下網(wǎng)者把網(wǎng)織得更大；要么被織網(wǎng)者吞噬，悔恨終身——要掙脫這張網(wǎng)，需要的是遠(yuǎn)離官場(chǎng)的勇氣。陶淵明做到了，于是他可以悠哉地呤育“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”掙脫官場(chǎng)的網(wǎng)，憑的是高潔，亦是勇氣。而功名，則是另一張更加隱秘堅(jiān)韌的暗網(wǎng)，因這它網(wǎng)住的，往往是人的一生。由于理想使然，每個(gè)人都希望得到功名。追求功名并不是一種錯(cuò)誤，只是人人追求功名，卻不是人人都會(huì)得到功名，當(dāng)人們無(wú)法追得功名時(shí)，這隱秘的網(wǎng)便已緊緊束住了人們的心。
杜甫，一代詩(shī)圣，卻活得凄惶，其中很重要的一個(gè)原因，便是他一生都在追求觸不到手的功名官司職，于是他四處求情，阿諛迎人，死時(shí)更是抑郁潦倒。若他要是有李白的一半超然，飄然離去，寄情山水，又怎至于落得這樣一個(gè)地步？可見(jiàn)，蒙住人們眼睛的，正是自己的心啊。世間的網(wǎng)如此細(xì)密，但只要懷抱一顆超然自足的心，將永不會(huì)被縛住，蘇東坡被貶，官職一落千丈，而終能在黃州赤壁留下千絕作，亦是因?yàn)樗钟舻男脑谧詈笠豢掏蝗豢撮_(kāi)了，變得超然而自足。是啊，人生短暫，何苦作繭自縛。用自己的心來(lái)解放自己，是掙脫世間萬(wàn)網(wǎng)永恒不變的秘訣。
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