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      《讓》作文500字

      時間:2024-03-24 12:26:24 500字

      (集合)實用的《讓》作文500字7篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的《讓》作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。

      (集合)實用的《讓》作文500字7篇

      《讓》作文500字 篇1

        生活中每天都會發生許多事情,有的讓你氣憤,有的讓你高興,但也有一些會讓你羞愧難當、刻骨銘心。

        一天,我和好朋友剛剛走出校門,忽然好朋友像發現新大陸似的大叫了起來:“快看,那有塊手表!”我定睛一看,還真是的!我跑過去把手表拿在手里看了看,便對我的好朋友說:“我去把這塊手表交給警察叔叔。”說完便撇下伙伴跑開了。

        我跑著跑著,那手表上精致的花紋,漂亮的表帶不停地在我的眼前晃悠。我忍不住停下腳步,把手表摸了又摸,自言自語道:“如果是我的該多好呀!”想著想著,一個大膽的念頭閃現在我的腦中……

        第二天放學,我照例和好朋友一起走在回家的路上。好朋友突然叫了起來:“呀,這不是昨天我撿到的`手表嗎?你怎么戴在自己的手上了?你沒有交給警察叔叔呀?”我支支吾吾地說:“不!不……我交給……警察叔叔了。我看那表挺好看的,便也買了一塊一樣的。”好朋友雖然嘴上說了聲:“哦。”但還是用將信將疑的眼神看著我。此時,我再也沒有勇氣看好朋友一眼,快速地逃回了家。

        我就在這樣的忐忑中過了一晚,但沒想到第二天還是“原形畢露”了。

        早操上完后,好朋友攔住了我的去路,并大聲說:“我昨天去過派出所了,人家說并沒有什么人去交手表!”我心虛地說:“小聲點。”“怎么?做了這事還不承認呀!你還是少先隊員嗎?”朋友的話讓我無地自容,我紅著臉跑回了教室。

        哎,我當初為什么會那樣選擇?在走向“失物招領處”的路上,悔恨的淚水早已流下……

      《讓》作文500字 篇2

        “寶劍鋒從磨礪出”既然我們努力了很久,厚積才能勃發,為什么不去爭一下。就讓這把“寶劍”為我們爭取希望,爭取未來。

        跑在黃昏的跑道上,跑道上被灑下一片金黃,太陽只剩下半個身子,回家休息去了。今天,我要挑戰我們班的百米健將。這對我來說無疑是一個大困難。但我相信自己,一定成功。

        準備好跑步的姿勢,兩人蠢蠢欲動,準背著這場空間的大戰。“開始”敲碎了準備的.緊張,只只有在此一搏了。我們兩人齊奔出去,在賽場上各顯“鷹”姿,勢為猛虎下山,速度極快。我跨著大步向前邁去,腳步穩健的踩在跑到線上,雙臂前后擺動,振動。風從身邊呼嘯而過,掠過發尖,將頭發攪亂,不必在意,繼續向前。眼里只盯著終點奮勇向前,如一只棱旋的箭沖破傍晚的黃暈,直逼終點。在五十米時他曾超過我,那時我已加至最大極限,可是我卻用身體最后一點爆發力,腳再次加速,直至眼睛模糊。隱隱約約中看見對手被我甩開,我心想:“第一只有一個,第一擁有一切,而第二什么也沒有。”于是繼續努力,保持了丁點的差距,我似乎看到了,看到了終點,成功在向我招手。示意我一定會成功。我帶著信心一路狂奔飛跨過終點線。我贏了。這是我第一次超越他。之后,我收到了同學們獻來的掌聲,向我投來羨慕的目光。

        回首那一百米,留下一個字:爭。

        其實人生的賽場個個如此,只要記住一個字。再大的困難也會向你低頭。成功的大門會為你敞開,這個字就是“爭”即使歷盡千辛萬苦,只要記住它,相信風雨過后就是彩虹,成功會伴你永遠。讓我們用“爭”采集成功的幸福。

      《讓》作文500字 篇3

        其它班的同學們,你們到花園中去除過野草嗎?一定沒有吧,那就讓我告訴你們吧!

        那是一個陽光明媚、空氣清新的日子,我們排著整齊的隊伍來到樓下的大花園,然后聽宋老師講:“如果草很長,是分開的,比一般的草綠的那種就是野草了!”接著,我們12個小隊長就一起去看毛師傅演示了一遍,才恍然大悟。

        看了毛師傅的演示,就該開工了。我們隊迫不及待地來到野草多的地方坐下來,便開始挖了,由于許多人都挖的不長,所以我們決定比誰挖的長。我左手拉著野草,右手操起筷子往里撬,想來個順滕摸瓜,結果撬了許久才把根給撬十幾厘米長,可太用頸了,根被我弄斷了,唉!真是前功盡棄!一會兒我抬起頭看別人,只見有的同學正拿著筷子手舞足蹈,有的同學因挖到蜈蚣而驚慌失措,不停地亂吼亂叫。真是大驚小怪。還有個同學在說:“快來看,我挖到個千年人參。”我們都跑去看,連宋老師也跑過去,嗨,那哪是啥千年人參呀,分明就是三角梅的.樹根嘛。這個同學的舉措逗得我們捧腹大笑。一陣哄笑后,我們又回到自己的領地上賣力地做自己的工作。

        可是時間不等人呀,一轉眼的時間就下課了,可我們還意猶未盡,排著隊離開了花園。回去時,我不時地往后看看,被我們挖了野草的花園好像顯得更美了。

      《讓》作文500字 篇4

        正直酷暑,大樹在有氣無力的搖曳著枝葉,知了在叫個不停,祖奶奶家門口的金銀花開的正茂盛時,小狗在門口安詳的睡著,屋中有點昏暗,而我的祖奶奶就在這樣的環境中永遠地走了。您對我是那么的好那么的關懷,可到最后我也沒能看上您最后一眼。

        我還記得,在祖奶奶的床頭邊上,總有一個小木箱子,里面整整齊齊的`擺著幾件衣服,衣服底下還有一個小抽屜,里面放著錢與吃的東西。那天,您讓我去幫您抓蚊子,我便向您提出了條件,我幫您抓蚊子,您得給我東西吃,要不然我不幫您抓,讓蚊子叮您。而您卻笑著說,好好給你吃、給你吃。而我卻在想著您不給我吃也行,反正我知道您的鑰匙在哪里放,到時候我自己拿。就這樣我得到了一塊塊小甜餅。

        祖奶奶很愛干凈,衣服穿得整整齊齊的,頭發總是高高的盤起,然后插個簪子,顯得精神十足。祖奶奶您每天都會坐在門口的小石墩上等我放學,然后給我講好聽的故事什么布谷鳥的傳說啦應有盡有的您就象一本故事全集。

        還記得那天我生病了,而姥姥又剛好蒸了紅薯,姥爺怕我吃著便不讓我吃(當時祖奶奶就在旁邊)等姥爺走了祖奶奶偷偷給了我5角錢讓我去買糖吃。我犯了錯誤姥爺要打我是您攔著姥爺,幫我說好話。然后您幫我擦干眼淚讓我去玩……

        而我經常會因為一點小事而跟您爭吵半天,會因為一包餅干跟您賭氣……

        現在想想我以前做得都太幼稚了,祖奶奶是否會因為我的賭氣而傷心難過呢?

        祖奶奶我現在好想好想你,想與您一起抓蚊子,絕不會跟你要東西,會與您一起吃餅干,絕不會跟您爭,會主動幫您干活,幫您做飯,讓您享享清福……

        祖奶奶我好想好想你!

      《讓》作文500字 篇5

        “時間會讓深的東西越來越深,淺的東西越來越淺”,其實現在發現會有一些道理,能夠遺忘的東西很多。

        以前我以為一直都不會忘記的東西,在某個時刻還是忘記了。其實并沒什么好或者不好,這都是此刻屬于你自己的東西,因為,只有你自己才可以切身的體會當下的感受。假如你在這一刻覺得無法遺忘而痛苦萬分,你可以想想其實在此之前,你也有過相同的感覺,但是,現在你仍舊好好的存在著。所以,自然是可以淡忘的。就像很多人說的:沒有過不去的坎兒,也沒有忘不了的人。

        曾經我以為自己也會有東西無法忘掉,但是事實卻是,你們可以陌生到以為從來沒有發生過,現在覺得發生的事情好像只在當時的時刻是有效的,時間一過便是不同的心境和環境。

        現在復古元素很流行,這大抵就是時間給予潮流的玩笑。既然是這樣,時間可以沖刷的東西,自然就失去了事情產生的好壞的意義,只是可以更加獨到的理解過去的事物對我們以后的.影響。

        其實,很多當下的是非觀并不能確定事實的正確性,因為,存在局限,而我們能夠理解的又太少。

        所以,該忘記的就必須忘記,該珍惜的就好好珍惜。過去的事情或好或壞,都只能在過去影響你,如果現在它還能夠影響你,那便是不太明智的決定。

        時間讓深的東西越深,讓淺的東西越淺。

      《讓》作文500字 篇6

        上幾個星期,我的數學一號本又不翼而飛,我真是不明白,本子沒人拿走,難道還自己長腿跑了?一號本就像人間蒸發了,怎么找也沒有蹤跡。心里就像有錘子在錘,心疼;心就像跌進萬丈深淵,茫然;心像到了一個無人恐怖之地,無助。

        令我高興的是,上星期六的語文課上,吳老師在整理講臺的廢紙、物品,忽然,她發現了我的數學一號本,令人驚詫的是……一下課,吳老師就說:“讓馬小萱、祁文婷、姜欣岑、錢梓琦、侯云漢、張家放、潘琳……留下來。”我快步走向講臺,以為老師要批評我們什么事,結果出乎我的意料,另我欣喜的是,吳老師手上拿的是我遺失以久,我心愛的數學一號本,本想迫不及待地拿回我已“久違”的一號本,但沒等我伸出手,吳老師已翻開了本子,“啊!”我不由自主地發出了一聲叫。原來,我前面做過的作業被人全部“順手”撕掉了。吳老師又接著說:“我在講臺的抽屜最底層發現的,而且已經被撕成這樣了。”我的心又懸了起來,心里一串串的問號,誰撕的?為什么撕?目的.又是什么?難道誰恨我?我得罪了誰?……疑惑在我心里環繞,恐慌在我心里環繞,納悶縈繞心頭。

        這件事真讓我納悶!同學們,請你們不要做這樣傷天害理的事,也不要針對人,特別是相處時間最長的同學,那樣的人,長大后也不會有出息,只會成為卑鄙的小人。

      《讓》作文500字 篇7

        寬厚溫和的大手拉著稚嫩的小手,爺孫倆一同背誦著——“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”暗紅的殘霞將他們的背影拉得好長,好長……

        而他始終是架著老花鏡看報讀書,瘦而堅毅的嚴肅模樣。

        猶記兒時夏日余暉時的庭院,身穿白背心的爺爺半躺在咯吱作響的竹搖椅上撫弄著蒲扇,我在一旁的小板凳上揮舞著剛撿的大芭蕉葉。

        “楠啊,今天爺爺叫你句詩——少壯不努力,老大徒傷悲!”

        “少壯不努力,老?什么來著?”

        “老大徒傷悲!”爺爺倏地直起腰板,眉頭皺了下。

        “哦!我學會啦!”

        在日復一日的黃昏后,我長大了。與爺爺的交流沒那么多了,而讀書看報已成習慣。

        每每傍晚,端坐在沙發另一頭的爺爺便會被照射成黑色的剪影。亮晶晶的銀絲愈發多了,他愈發高大,‘腹有詩書氣自華’的沉穩鎮定自然顯露了罷。夕陽迸發出最后一道耀眼金光,爺爺推推眼鏡,孜孜不倦地,開始給我講解數學。我又氣又惱,急躁得看不明白題目。“別看它錯綜復雜的,其實只要撥開那些故弄玄虛的迷霧不予理睬即可。”我點點頭。許多個天黑都在討論題目中匆匆逝去……

        他告訴我:“慢慢來,比較快。”他是這樣說的,也是這樣做的。那是骨子里的從容吧。年紀大了,他生病了。刺鼻的藥水味和扎眼的白墻。我將古詩一一吟誦,他閉著的`眼微微顫動,還是從容的笑意,走在人生邊上的平靜。隔天進病房,爺爺正扯著當天的報紙,全神貫注。

        恍惚間,他還是青蔥時期的清澈模樣,還是西裝格子衫的睿智模樣,還是兩鬢斑白耐心講題的模樣……還是,還是讓我肅然起敬的模樣。

        在人生的黃昏,在任何境遇,我會攜同爺爺手心的溫暖一齊前行。

        活到老,學到老。

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