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      動作作文

      時間:2024-03-24 17:05:05 動作

      實用的動作作文[匯總8篇]

        無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的動作作文8篇,歡迎大家分享。

      實用的動作作文[匯總8篇]

      動作作文 篇1

        生活中,我們總會被感動。或者被一篇文章感動,或者被一個電視劇感動,抑或者是被世間的人情事故而感動。而我,從來沒想過會這樣被感動。

        是啊,黃昏幽然如夢。它很神秘;可是,又讓我舍不得。因為,我會想到你——李清照。似乎你總是被濃濃的霧靄籠罩著,讓人看不清。就像這黃昏,給人一種模糊的感覺。而你,也是這樣,讓我捉摸不透。

        每次,黃昏中,夕陽下,總有那么一個瘦小的身影,坐看“夕日欲頹”,因為她想在夕陽中看到你的一絲憂慮。而她,就是我。因為你的憂愁,你的孤獨,有一種神奇的力量,讓我不自覺得朝你靠攏。因為我感受到了“葉落歸根”的嘆息,而我卻無法像你一樣去擷取,去追尋屬于自己的那一份孤單。

        “薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。佳節又重陽,玉枕紗櫥,半夜涼初透。東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”

        這是你由衷而發的慨嘆。我知道你的愁和你那無法實現的夢。就這樣,在薄霧冥冥中,我無法詮釋自己內心的那種隨遇而安的`悲傷,無法感受你心目中的蒼涼和悲愴,而我也無法訴說來自心靈深處的那份“懂得”。就這樣,我被你感動。于是,任夕陽把我的影子拉得好長好長,我斜倚著窗戶,坐在陽臺上,只因心守這一份感動……

        有時,我也在想“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的你,哪去了?為何只留下“欲語淚先流”的情感?是因為“物是人非”嗎?我曾不懂,直到這次,我被你感動,才體味到“載不動許多愁”的心聲。是的,因感動而懂得,因感動而回味無窮。

        如果有那么一條路,有懸鈴木落葉的聲音,有晚風吹來帶著水的味道,清涼冷瑟,那么這條路上一定走著你——易安。

        你把“愁”放在心里的某一個角落,每當看到落葉,每當刮起秋風,你都會灑出“愁”,獨自黯然流淚。你在回憶,你在消融,你在放縱,那是時光的腳步侵蝕了你的心,我知道,你是堅強的,即使流淚,也會把它化作手中顫動筆尖下的一首“愁”詩,然后繼續著你的“憂”,你的“愁”。

        昏黃的燈光下,走著的是我,而我看到的是你。最后,我懂了,所以,我才感動。易安,如果能跨越千年的塵世風埃,如果你真的還活著,你會一直愁下去嗎?會的,我相信,因為你還有牽掛,還有你的詩和你的滄桑的淚水,你還要看滄海淪為桑田,還要走完那段未走完的路,你的足跡還停留在那,你的希冀還在……

        是的,易安,就這樣被你感動,然后讀懂你的一生,讀懂你的孤獨,而這一切都來源于感動。

      動作作文 篇2

        春天到了,春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊,在柳條上點上翠綠、在桃樹上綴上粉紅┄┄這時,一只燕子來到了這片春色盎然的土地上,并在一戶人家的屋檐下,搭起了一個溫馨的“家”。不久,這只燕子生了一窩可愛的燕子寶寶,它們那一個個烏黑油亮的身體、潔白的肚皮,再加上剪刀似的尾巴,就別提多惹人喜愛了!

        這天,燕子媽媽與小寶寶們告別后,就去覓食了。誰知,它剛走一會兒,幾只小“搗蛋”就開始玩起“反精英”了。可玩著玩著,它們竟一不小心把五弟小馬克撞了下去┄┄┄小馬克在空中無力地搖擺著未長豐滿的小翅膀,但更慘得是,它居然落在了一正在覓食的大花貓旁,大花貓看著這從天而降的“大陷餅”,不禁垂涎三尺,接著┄┄在幾米處遠,剛散過步的'陳娜走過這時,看到了這一幕——這只大花貓奸笑著,露出劍般的利齒,向著剛才掉落過她頭頂的小燕子一步步逼進。陳娜看著這只小燕子痛苦、絕望地呻吟著,連忙急中生智,拿起4塊石塊就砸。結果,不偏不歪,都正中貓的下懷,但這只貓還是沒有走的意愿。于是,安娜走上前去給了它幾腳(裝的),厲聲道:“你這只沒出息的饞貓,快走!”大花貓沒辦法,惱怒而又失望地喊著“喵!喵”,灰溜溜地走了。陳娜連忙小心翼翼捧起小馬克,輕輕地撫摸著它,溫暖地說:“小可愛,現在我帶你回家,好不好?”說著,他便拿來梯子,把小馬克送回了家。先前還心急如焚的燕子媽媽見了,高興嘰嘰直叫,撲扇著動翅膀,好象在感激陳娜呢!

      動作作文 篇3

        3月8日的那一天,氣溫比較低,有一點點涼,但看樣子又不會下雨,大人們還說呆會一定出太陽呢。爸爸單位組織女老師去大圍山春游,剛好我們學校也放假,所以我就和爸爸媽媽一起去了。其實,我對大圍山已很熟悉,這是我的第三次光臨了。

        大圍山森林公園風光無限,景點繁多,有五橋噴雪、神女池、峽口瀑布、龍瀑飛虹、龍須峽谷、天河落石、中流砥柱、壯士石、聽法海龜、柳杉幽夢……無論我曾去過多少次,總覺得怎么也玩不夠,而讓我感到特別新鮮的是戶外拓展運動。

        戶外拓展運動區里設置了很多好玩的項目:滑索、攀巖、逃生墻、電網、蕩繩過河、空中木樁、浮橋、高空秋千……只要是我能玩的我都玩,而且每項運動都有趣極了!

        最“爽”的是滑索。我和爸爸登上一個高高的山頭,在工作人員的幫助下系好安全帶之后,我們便勇敢地往下跳,“唿啦”一聲,我們就順著鐵索飛快地滑向對岸的低處。爽!在空中飛翔的感覺如此美妙啊——我一點都不怕,因為,我相信自己:我能行!

        最“酷”的.是過浮橋。浮橋就是一根大木頭被兩根繩子吊起來,浮在水面上。我首先還不知道這玩意兒怎么玩,就不顧一切地跑上去,沒想到卻總是站不穩,整個身體搖搖晃晃的,就差一點要掉到河里去了。正在這危險的時候,有一位叔叔奮不顧身地跳下河跑到我身邊,扶著我安全地過了橋,他自己卻全身都濕透了。我心里非常感動,真誠地說:“謝謝您,叔叔,您好‘酷’!”我想我們應該學習這位叔叔助人為樂的精神。

        最“樂”的是爸爸玩蕩繩過河,一不小心便掉進河里了,“撲騰”一下變成了落湯雞。我們都樂得捂著肚子笑彎了腰……

        大圍山的戶外拓展運動太好玩啦,這是我的美好回憶!

      動作作文 篇4

        我的人生中,舉辦過許多活動。其中,最令人感到快樂的是今年的校運會。這次的校運會是我在中學中的第一個校運會。盼望著,盼望著,盼望著校運會的來臨,那是讓我展現自己的機會。讓自己跑出優異的成績,為本班爭取讓人刮目相看的成績。我盼望已久的校運會終于來臨了。早上,我早早地起床,快速趕到高中部,我踏入了,向操場走去,我漸漸加快腳步,好像時間是隨著腳步的快慢而流逝的。來到了操場,我頓時傻了眼,跑道竟然如此的長,但我不怕,我要加油!比賽開始了,我們來到了自個班的大本營,我們自己做自己的事,有的同學在賽道旁觀看比賽;有的同學在那吃零食。看書;還有的同學圍在一起打牌,而我,就在那很閑地走來走去,簡直就像是在巡邏的警察。我一會去觀看比賽,一會又去大本營“巡邏”,總覺得我的最閑的。哎!這也沒辦法,誰叫我參加的比賽是在下午呢。隨著時間的流逝,我終于熬過了上午,上午簡直是無聊透頂。雖然早上的比賽非常精彩,但最精彩還是要看下午。下午的來臨,讓我心奮不已,因為我終于不用在大本營里“巡邏”了。比賽要準備開始了,我快速趕到賽道旁等待。我及時趕到了目的地,等待著賽跑的開始。我是第三組的,前兩組比賽完畢,輪到我了,我害怕槍聲響后,自己還沒反應過來,所以我就一直盯著裁判的手。裁判開槍了,我開始是中速地跑著,所以一開始我是倒數第二的。倒霉的.是,我的鞋帶竟然松了,我當時是想停下來系鞋帶,但現在是比賽,最后還是放棄,繼續“沖刺”。我趁她們跑得快沒力氣時,立刻加快了速度,最后得到了小組第二名。聽說小組第二名是沒有名次的。雖然沒有名次,但這畢竟是第一次,下次努力就好了。I在接力賽中,運動員精神飽滿,在賽道中,運動員使勁地奔跑,我們班發揚了我們的團結精神,得到了優良的成績。這次的運動會,我們班獲得了總分第四名,這就是團結帶來的好處。這個第四名中含有我們所流下的沒滴汗水,記載著一個美好的故事。這次校運會讓人感到了快樂,雖然自己跑出的成績不太好,但只有是你努力做過的,就不會感到失望的存在。初一:筆名:凌馨羅拉

      動作作文 篇5

        星期五,快要放學的時候,廣播里突然響起:周火生爺爺在超越廣場義賣圖書。太好了,周火生爺爺終于又來賣圖書了,我真高興!周火生爺爺已經來過好幾次義賣了,這些書比書店便宜多了。我們每次購買圖書的錢,周爺爺都跋山涉水、千辛萬苦的去為山中的孩子們送去這些關愛。周爺爺年紀很大了,但是他還是堅持著,他的行為感到著所有人。

        這次我一定要去購買圖書,不僅可以讀自己喜歡的書,還可以獻出一片愛心。放學后,我趕忙拉著爸爸的手,奔向超越廣場。那里人山人海,都是小孩子拉著爸媽的手來購書的,我好不容易擠了進去。這里的圖書真多呀!有我看過的、也有我沒看過的。我看見我們班也來了好幾個:陳楠、朱慧娟、刁宇星……我東看看,西看看,這里摸摸,那里摸摸,這些書我都很喜歡,真不知道挑哪本。陳楠挑了本《家有小丑》,是秦文君寫的',正在仔細閱讀呢。突我看見一本叫《非常爸爸》的書,家里正好有一本《非常媽媽》,便把《非常爸爸》買了吧。于是,我便伸手把它拿了起來。我捧著書去拿給周爺爺簽名。“爺爺幫我簽一下名好嗎?”“好啊,小朋友上幾年級了呀?”“五年級了爺爺”周爺爺很快把名字簽好了,并寫下了日期。接著,我又挑了本《杜齊與阿莫的奇遇》付完了錢,我便依依不舍地離開了。

        “如果人人都獻出一點愛,世界將是多么美好。”我希望這樣的義賣活動多一點。

      動作作文 篇6

        春,帶著潮濕與陰冷來接替冬。冬戀戀不舍地回顧了一眼,便逝去了。春在各處灑下潮濕的霧氣和可怕的霉菌。天哪,太陽也嚇得不敢走出門了,四處濕漉漉的,怎么干得了。

        由于天氣忽冷忽熱,家里蒙上一層“涼絲絲”的水珠,就像剛清洗而未擦干一般,濕嗒嗒的。為此,外婆家天天關著門窗,我家不得不開窗,招惹來了一團團水氣;媽媽和我都換上了新鞋,不免滑上兩跤。奶奶差點又“悲劇重演”。這可惡的壞天氣!

        天氣一濕起來,里外都“濕”了:不僅是“家的心臟”衛生間打滑,我們的人體機能似乎也“受潮生銹”了。風吹進來,都能洗把臉,更別說點點雨絲了。

        但是,就在這萬籟俱灰的心靈中,突然灑進了點點陽光,令我怦然心動。

        太陽真的出來了!小鳥飛出了濕淋淋的巢穴,飛在這金色的溫暖里;花兒綻開了笑容,沐浴在這含情脈脈的賜予中;人們晾出濕潤的衣物,笑顏掛在臉上;小朋友的喧鬧,大人們的寒喧,都彌漫著一片清新的溫柔的`氣息。

        太陽的光,進入了房間,溫暖了家具;太陽的光,進入了大自然,溫暖了萬物;太陽的光,進入了我們的心,溫暖了我們被壞天氣浸泡著的靈魂。它是一束光,驅散了寒夜的陰森;它是一片云,帶來種種干爽與陰涼;它是一陣風,吹來溫潤的氣息,吹開了心里掩著的一扇窗……

        怦然心動于這片陽光,因為它為我們帶來了溫暖與干爽;怦然心動于這片陽光,因為它為自然增添了顏色;怦然心動于這片陽光,因為它帶走了我心中的晦暗與失望,讓我看見了新的目標。它是神的使者,是愛的化身。

      動作作文 篇7

        我的課余活動豐富多彩,有時看書,有時畫畫,有時散步,有時打球……日子過得充實而美好,不亦樂乎。其中,老鷹捉小雞的游戲趣味盎然,讓人回味無窮。

        那是一個陽光明媚的早晨,我和姐姐一起跟朋友們在家門口玩老鷹捉小雞的游戲。我當母雞,姐姐當老鷹,朋友們當小雞。

        游戲開始了,“老鷹”做出十分兇猛的樣子,像猛虎下山一樣橫沖直撞,仿佛要吃掉我們似的。“雞媽媽”張開雙臂,用身子擋住“老鷹”的`去路。“小雞”們嚇得東躲西藏,左蹦右跳,逃來逃去。“老鷹”幾次發起猛攻,都被高大的“雞媽媽”擋了回去,連一只“小雞”也沒有捉到。

        過了一會兒,“老鷹”又一次發起猛攻,一會兒往東跑,一會兒往西跑,一會兒一個急轉身,一會兒聲東擊西,讓“雞媽媽”疲于奔命,一直處于緊張狀態而措手不及。忽然,“老鷹”再來一個急轉彎,“雞媽媽”回神不及,“老鷹”一下子捉走了兩只小雞。這時“雞媽媽”非常生氣,想一下子撲過去營救“小雞”們,結果無力招架,“老鷹”再次反撲過來,又捉了三只“小雞”。可憐的“小雞”咯咯直叫,好像在呼喊“雞媽媽”前去營救。

        正當“雞媽媽”再次撲過去的時候,狡猾的“老鷹”再次使出“陰招”,做了個假動作,躲過了“雞媽媽”。到最后,所有的“小雞”都被“老鷹”捉走了,一只不剩,“雞媽媽”禁不住流下傷心的淚水……

        面對強勁的“老鷹”,“雞媽媽”無能為力,心里難過極了。但是,在游戲的活動中卻享受著游戲的快樂與愜意。

        我們在游戲活動中成長,在成長中感悟——“老鷹”捉“小雞”的游戲,其實就是一種速度和智慧的較量。同學們,如果你也想玩,就加入我們吧,等著你哦!

      動作作文 篇8

        叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了。同學們一個個像鳥兒跑出教室。操場上,立馬熱鬧起來了,我們班分為好幾組。

        一組在打乒乓球,瞧!這倆位小朋友的動作打的真連貫,真靈活,就像一只頑皮的.小狗在球臺前上竄下跳。邊上有倆位小朋友連聲拍手叫喊“太精彩了!”。

        另一組,是倆位男同學在踢毽子,一位女同學在喊“加油!”毽子一會兒高,一會兒低,就像跳著優美的“舞蹈”。

        第三組,是由倆位同學抓住繩子的倆頭在搖擺。同學們一個個輪流著玩,玩著有趣的游戲。

        愉快的課間活動馬上就要結束了,他們期待下一個課間活動會更加精彩。

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