樂(lè)作文六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的樂(lè)作文六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)，希望能夠幫助到大家。
樂(lè)作文六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)1
我們成長(zhǎng)的每個(gè)階段總是伴隨著各種各樣的快樂(lè)，在這許許許多多的事情中，讓我選其中的一件講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。
國(guó)慶假期時(shí)，我們?nèi)胰チ艘粋�(gè)農(nóng)場(chǎng)玩兒。農(nóng)場(chǎng)里有個(gè)很大的蘆丁雞舍，這還是我第一次看見(jiàn)小蘆丁雞，我覺(jué)得它們特別可愛(ài)。于是在臨走前朝農(nóng)場(chǎng)的阿姨要了4枚剛生下來(lái)的蘆丁蛋。阿姨告訴我，如果我精心準(zhǔn)備耐心等待，加上一些運(yùn)氣，就能把這些蛋孵出小雞。
到家后，爸爸媽媽給我買(mǎi)了孵蛋器。我小心翼翼地把4枚蘆丁蛋放進(jìn)孵蛋器里，并把孵蛋器放在我的床腳下，這樣方便隨時(shí)觀察。每天我都會(huì)按時(shí)給小雞蛋噴水、翻蛋、通風(fēng)和照單，快樂(lè)的忙活著。就這樣到了第16天，正在午睡的我突然聽(tīng)到孵化器里傳出很微弱的“唧唧，唧唧”的聲音。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺翻下床，打開(kāi)孵蛋器的蓋子，“哇！”我驚訝的大叫了出來(lái)，我的第一只小蘆丁雞破殼啦！我激動(dòng)的大喊：“爸爸媽媽?zhuān)∥业碾u孵出來(lái)啦！”爸爸媽媽妹妹聞聲跑了過(guò)來(lái)，看著這只小家伙，一家人別提多開(kāi)心了！
更讓人開(kāi)心的是，到了下午另外的.三只小雞也陸續(xù)破殼而出。看著這四只新生命，我別提多開(kāi)心了。爸爸媽媽湊過(guò)來(lái)說(shuō)道：“你看，小雞啄殼多不容易啊，你得好好照顧它們，讓它們健康長(zhǎng)大！”于是當(dāng)日起，我就變成了我們家名副其實(shí)的一名“雞官兒”。
“唧唧，唧唧”，小雞們也快樂(lè)的沖著我叫。隨后四只小家伙每天都在變化，第一天它們的毛還是濕濕的，再過(guò)幾天就變成的毛絨絨了，一周后它們便長(zhǎng)出了羽管，大概兩周就變成了羽毛。
每天我起床的第一件事，我就是來(lái)到養(yǎng)雞箱看看它們又有什么變化，每個(gè)微小的變化都讓我歡樂(lè)且激動(dòng)。就是這種快樂(lè)讓我變得更有責(zé)任心，也讓我心中充滿了快樂(lè)。
樂(lè)作文六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)2
當(dāng)我走進(jìn)校園的那一刻，空氣中彌漫著異常的香味，清晨一到學(xué)校，我就看到一輛輛藍(lán)色的大巴車(chē)停在校門(mén)口，原來(lái)今天要春游啦！
這次我們準(zhǔn)備去的地方是常熟沙家浜，聽(tīng)說(shuō)那里景色迷人，還有很多紅色記憶，是一個(gè)適合學(xué)生秋游的好地方。
走進(jìn)教室，哇！同學(xué)們今天都來(lái)的好早呀。同學(xué)們一個(gè)個(gè)聚在一起，說(shuō)得眉飛色舞。我湊到一邊去，只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“你說(shuō)會(huì)不會(huì)有好吃的？”殷銘說(shuō)。張韻寒回答：“你就知道吃，那里應(yīng)該都是書(shū)才對(duì)。”這時(shí)，今天的臨時(shí)班主任黃老師走了進(jìn)來(lái)，清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們，帶好自己的物品，出去排隊(duì)。”
我們到了樓下，有序上了車(chē)，車(chē)一路疾馳，開(kāi)往沙家浜。同學(xué)們?cè)谲?chē)上吃著好吃的，無(wú)話不談。這時(shí)，黃老師說(shuō)道：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧。”“好呀好呀。”同學(xué)們異口同聲地回應(yīng)。黃老師又說(shuō)：“我們玩接龍游戲，第一個(gè)說(shuō)一句話，后面的人用上一個(gè)說(shuō)的句子的最后一個(gè)字造句。不過(guò)，輸了就要表演節(jié)目。”
話音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始了，一個(gè)接一個(gè)開(kāi)始接龍。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們班的第一個(gè)“倒霉蛋”就出現(xiàn)了，只見(jiàn)他抓著頭，皺著眉，正努力思考著，他正是我們班的徐梓元同學(xué)，他說(shuō)：“我輸了，那我就唱一首《如愿》給大家聽(tīng)。”說(shuō)罷，他便唱了起來(lái)：“你是遙遙的路……”過(guò)了一會(huì)兒，他唱完了，大家都鼓起掌來(lái)。在快樂(lè)的時(shí)光下，兩個(gè)小時(shí)一下子就結(jié)束了，我們來(lái)到了沙家浜。
下了車(chē)，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，柳樹(shù)在河邊好像正在梳理自己美麗的秀發(fā)，在這種美麗的'風(fēng)景里，我心里不禁想：要是能住在這里就好了。我們進(jìn)了園，首先是一個(gè)博物館，里面可大了，包含的歷史文化數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂，但聽(tīng)了導(dǎo)游的講解后，我感覺(jué)一下子就變成了上知天文下知地理的小學(xué)生了。
最后，我們來(lái)到了劇場(chǎng)，看了一個(gè)紅軍打日本鬼子的表演，同學(xué)們一會(huì)兒被臺(tái)上的表演逗的大笑，一會(huì)兒又被大炮聲嚇得不輕，一會(huì)兒又被震撼的場(chǎng)面驚掉下巴。
這一天的旅行，讓我開(kāi)心不已，不應(yīng)該是全體學(xué)生。
【樂(lè)作文六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)】相關(guān)文章：
圍繞中心意思作文04-15
圍繞中心意思寫(xiě)一個(gè)作文03-23
圍繞中心意思的優(yōu)秀作文04-21
圍繞中心意思作文15篇05-03
圍繞中心意思寫(xiě)作文迷作文10-12
圍繞中心意思寫(xiě)作文(15篇)04-15
圍繞中心意思寫(xiě)作文15篇03-26