朋友的作文400字（熱）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的朋友的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友的作文400字 篇1
我有一個朋友，她的叫許羿，她梳著齊耳短發(fā)，眼睛大大的，好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上，顯現(xiàn)出一副機靈的樣子。眼睛下面有一個小鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴，經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。
她最喜歡看課外書了，每次看書都會看到廢寢忘食的地步。有一次，我下課時找她玩，發(fā)現(xiàn)她正在看書看的入神，我連續(xù)叫了她幾聲，她都沒有反應(yīng)。于是我走到她的面前，她還是無動于衷。我不忍打擾她，只能去找別的同學(xué)去玩了。
她有很多優(yōu)點，多才多藝，上課時聽課很認(rèn)真。有一次語文課上，我無意中發(fā)現(xiàn)，她旁邊的同學(xué)想和她講話，但許羿卻只是看了他一眼，然后就繼續(xù)聽老師講課了，那位同學(xué)見她不理他，就只好轉(zhuǎn)過頭聽老師講課了。我說她多才多藝，是因為我記得有一次美術(shù)課時，她的一幅畫畫的很好，顏色鮮艷，輪廓清楚，被美術(shù)老師拿到講臺上向全班展示。當(dāng)大家看到這幅畫時，忍不住“哇”的驚嘆起來。她的鋼筆字寫的也很好，記得不久前，濮老師讓我們班幾個鋼筆字較好的同學(xué)寫一張鋼筆字，當(dāng)我把我的鋼筆字交到講臺時，發(fā)現(xiàn)許羿的已經(jīng)交了，我大概的`端詳了幾眼，發(fā)現(xiàn)她寫的字很端正，漂亮又整潔，讓人有一種清新的感覺。
我的身邊能有這樣一個多才多藝、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的朋友，我感到十分自豪！
朋友的作文400字 篇2
每個人心中總會有一個好朋友，這個好朋友也一定和你一起經(jīng)歷過許多有趣的事。今天，我就來和你們講講我的好朋友———貝貝。
貝貝和我一起長大，我們共同度過了許許多多的寒暑假。貝貝長得挺可愛：一雙小小的眼睛，笑起來就瞇成了一道小細縫。小小的嘴，圓圓的鼻子，寬額上零散地撒著幾粒小痘痘。
有一次，我和她一起出去玩，走到半路，她忽然停住了：“嘿，你看！這里怎么有這么多垃圾？”我抬起頭一看，一塊小草坪旁散落著許多垃圾，原本干凈整潔的道路上一片狼籍。“這怎么行哪？”貝貝自顧自地走到草坪旁，開始拾垃圾。“貝貝，我們走吧！這些事環(huán)衛(wèi)工人會解決的呀！”我使勁拉著她，想早點到達目的地。貝貝看了看我：“你看，這里有這么多垃圾，環(huán)衛(wèi)工廠多辛苦呀！我只是想讓環(huán)衛(wèi)工人減輕一點負擔(dān)！“我頓時羞愧極了，連忙和貝貝一起拾起垃圾來。等我們處理好后回頭望著原先狼籍草坪，現(xiàn)在又恢復(fù)了整潔，心里的自豪感油然而生。
還有一次，我和貝貝一起出去玩，當(dāng)我們準(zhǔn)備開始吃東西時，貝貝叫住了我：“看，那個人多可憐，他肯定很餓了！”說著，貝貝便轉(zhuǎn)身給她去買包子。我看著她的'身影，心里百感交集。當(dāng)她回來時，我輕聲對她說：“你下次別相信這些人，他們肯定是來騙錢的！”她扭過頭對我笑笑：“沒事，就算給了騙子施份善心吧！”
我的朋友貝貝，她給我?guī)砹嗽S多珍貴的啟示。貝貝，這個天真可愛，樂于助人的女孩，她和我在一起的回憶是我永遠的珍寶。
朋友的作文400字 篇3
從前我有一個好朋友，叫做湯夢琳，可是前些天她不知怎么的，變得越來越過分，甚至她完全不把我當(dāng)朋友看待，于是，我便在網(wǎng)絡(luò)上和她提出了絕交。 那一天我說“我們不要再做朋友了，你真的好過分”
可他卻說“誰愿意和你做朋友啊！”那一天我真的.好傷心，連睡覺也是在淚水的撫摸下睡去的。那一天晚上我就對自己說“既然她早已不把你當(dāng)朋友了，那我何必要和這種什么叫朋友都不知道的人好呢？”
第二天下午回來時，她又開始在網(wǎng)上罵我，這是我媽媽也看不下去了，就幫我說她，誰知她竟然有那么厚顏無恥連我媽媽一起罵。
我媽媽說了，向她這種沒教養(yǎng)的小孩，還是不要和她做朋好友好，好歹我也是她長輩啊，竟然還這樣說話！
我記得前幾天下大雨，她沒帶雨傘，但要走路回家，我就把雨傘借給了她，回家后我自己成了‘落湯雞’而且還感冒了。還有他來我們家，我媽媽都會特意多買點菜招待她，可以一次我和我的另一個朋友楊心怡去她家吃飯，她卻連飯也不給我們吃。
湯夢琳，希望以后你能認(rèn)識到什么叫做朋友
朋友的作文400字 篇4
我和媽媽正在賓館前面看地圖呢，聽到我的好朋友翔翔從好遠的地方大聲叫我：“小牛！小牛！”
翔翔是我最好的`好朋友啦，我看到他老遠就笑嘻嘻地往我這邊跑，我可真高興又看到我的好朋友啦……
我興奮地向著翔翔跑過去……
對著翔翔就是兩拳頭……
翔翔也不跟我客氣，掄起胳膊“咚咚”地砸了我兩拳……
哼哼哼！我回以翔翔“佛山無影腳”……
翔翔的回應(yīng)是抬起腿來，給我一個標(biāo)準(zhǔn)跆拳道里的側(cè)踢……
我沖上去還想還以顏色，可惜啊可惜——，這時候媽媽終于從開始的目瞪口呆中反應(yīng)過來啦，她攔在我和翔翔中間，不讓我的小拳頭招呼到翔翔身上，然后趕忙把我拉離了混亂現(xiàn)場……
一邊走媽媽一邊搖頭一邊數(shù)落我：“唉——，你們兩個好朋友是怎么搞的呀？看不到么，就想死了；一見面呢，又打……，——你們到底是想在一起玩兒呢，還是不想在一起玩兒呢？”
——唉，這個笨媽媽！她怎么就不明白，這是我和翔翔特殊的交往方式呢？——要不，我怎么從來不和其他的小朋友打架呢？
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