（推薦）三年級(jí)寫(xiě)景作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
秋天到了，秋娃娃好像是個(gè)魔術(shù)師，這點(diǎn)點(diǎn)，那點(diǎn)點(diǎn)，把秋天變得格外美麗。
秋娃娃來(lái)到田野里，一抖魔術(shù)棒，稻谷由綠變黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻田掀起金色的稻浪，如同一片金色的海洋；走近一看，沉甸甸的稻子就像一位老夫子，謙虛地彎下了腰。秋娃娃又揮動(dòng)起魔法棒，立刻把玉米變成了一個(gè)個(gè)胖娃娃，他們身上穿著金黃的珍珠串成的衣服，神氣極了！
離開(kāi)田野，來(lái)到果園里，秋娃娃用魔棒碰了一下蘋(píng)果，蘋(píng)果馬上變得又大又圓，紅撲撲的就像小朋友羞紅的臉頰，可愛(ài)極了！柿子樹(shù)上掛滿了紅彤彤的大柿子，仿佛是一個(gè)個(gè)高高掛起的大紅燈籠，可喜氣了！
秋娃娃又來(lái)到花園里，輕輕地一揮魔棒，菊花開(kāi)了，紅的似火，白的如雪，粉的如霞，黃的.似金，美麗極了。牽牛花也開(kāi)了，紅的、藍(lán)的、紫的……好像一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來(lái)的消息。還有潔白的百合花，純潔的就像一位小天使，香氣撲鼻，讓人陶醉。
秋天真是一個(gè)奇妙的季節(jié)，處處散發(fā)著童話般的美麗氣息，處處洋溢著豐收的喜悅，構(gòu)成了一幅理想的美麗畫(huà)卷，幸福了我們心中的世界。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
我們是地球媽媽的兒女，是地球人世世代代的炎黃子孫。
不過(guò)我們不是這樣做的，我們利用地球媽媽肚子里的東西，去制作很多東西，不過(guò)我們沒(méi)感謝地球媽媽，還把制作完的廢物都弄在地球媽媽的身上，也讓我們很多剛出生的小寶寶，因?yàn)榭諝馕廴径劳觯憧醋罱侣剤?bào)道，最近北京要連續(xù)好幾天的大霧，據(jù)說(shuō)是空污染。唉！你說(shuō)這一些被污染的.食品能吃嗎，而且還把農(nóng)民伯伯的辛苦給毀了，人說(shuō)：”一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”工廠卻排放污氣，你看了還敢吃嗎，如果吃下去中毒怎么辦，那不就會(huì)引起不該發(fā)生的災(zāi)難，還有汽車排氣，現(xiàn)在汽車?yán)锩娉鰜?lái)環(huán)保品種，但是有一些人還是買(mǎi)汽油的，因?yàn)槠偷呐艿每欤妱?dòng)的很慢，現(xiàn)在有一些人買(mǎi)了電動(dòng)汽車，而大多人買(mǎi)的都是汽油的。
請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的家園。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
從外婆家的后門(mén)窗口望下去，就可以看見(jiàn)整條世紀(jì)大道，世紀(jì)大道可真美。
我看見(jiàn)了綠草如茵的草坪，五顏六色的花朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，好似一座美麗的大花園。行人們走來(lái)走去，在我眼里，就像幾只小螞蟻在爬來(lái)爬去，老人們坐在椅子上閑聊，孩子們?cè)谂赃叿棚L(fēng)箏，幾只五顏六色的風(fēng)箏在微風(fēng)中搖擺著，飄浮著，有的像龍，有的像蝴蝶，有的像小魚(yú)……各種各樣，五顏六色的風(fēng)箏。把原本平靜的天空增加了幾分生機(jī)，又把原本藍(lán)藍(lán)的天空裝點(diǎn)的.五彩繽紛，絢麗奪目。還有的孩子們有的在跑，有的在騎自行車，他們追上了前面飛跑的小貓小狗，又追上前面鍛煉身體的老人們，多么美妙的景像啊。小花小草，在向小朋友們招手問(wèn)好，樹(shù)木為行人們點(diǎn)頭彎腰，整個(gè)世紀(jì)大道好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，真希望一直可以看到這些風(fēng)景啊。
以后，我如果有時(shí)間，就可以到世紀(jì)大道上走走，呼吸一下新鮮空氣，又可以看到美麗的風(fēng)景，這不是一舉兩得嗎。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
我奶奶家門(mén)前有一條小河。
春天小河里的水冰涼無(wú)比，河邊還有一點(diǎn)殘雪，河邊的大柳樹(shù)抽出新的'枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的幼芽。
夏天小河的水位最高，就連河邊的小臺(tái)階也給淹沒(méi)了。河上開(kāi)滿了荷花，魚(yú)兒在荷葉下游來(lái)游去。
秋天河面上漂滿了黃葉，像一只只小船。鴨子在水面上追逐、嬉戲。秋天河水清澈見(jiàn)底，是釣魚(yú)的最佳季節(jié)，也有人會(huì)去釣魚(yú)。
冬天水位很低。每次一下雪河面就會(huì)結(jié)冰。水面結(jié)了冰，我們就在河岸上扔石子。有時(shí)冰會(huì)被砸出長(zhǎng)長(zhǎng)的、向四面分散的白色裂縫。有時(shí)我們會(huì)比一比看誰(shuí)扔得最遠(yuǎn)，我們玩的很開(kāi)心，讓我們忘記了冬天的寒冷。
我家鄉(xiāng)的小河一年四季美嗎？
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
上有天堂，下有蘇杭。杭州最美的景點(diǎn)當(dāng)然是西湖了。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，迎春花展開(kāi)了淡雅的花蕾，柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了小小的嫩芽，婀娜多姿的柳樹(shù)姑娘依依向水，非常迷人。
夏天，白白的荷花在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加?jì)赡邸Ｐ÷吨樵陉?yáng)光的'照射下，閃閃發(fā)亮，非常可愛(ài)。
秋天樹(shù)葉變黃了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，黃黃的葉子隨風(fēng)飄舞。桂花悄悄綻開(kāi)了淡淡的花蕾，一股股淡淡的清香飄來(lái)，這香味兒真甜啊！
冬天，滿天飛舞的雪花非常美麗，有的像小玻璃球，有的像飛鏢，有的像棉花糖……冬天當(dāng)然要去看斷橋殘雪了，近看斷橋殘雪很普通，遠(yuǎn)看就不一樣了，斷橋向陽(yáng)的一面雪融化了，背陽(yáng)的一面還沒(méi)有融化，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像橋斷了一樣。這就是西湖奇特的冬天。
耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)，有空就去看看吧！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
以景物描寫(xiě)為主要對(duì)象，如云霧雷電、雪雨風(fēng)霜、日月星辰、山河湖海、花草樹(shù)木等的寫(xiě)景作文，就是運(yùn)用是運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言把自然景物和社會(huì)環(huán)境的狀態(tài)、特征從形態(tài)、色彩、聲音、光影等方面，真實(shí)、具體、形象地描繪出來(lái)，再現(xiàn)于讀者面前，給人以身臨其境的感覺(jué)。要寫(xiě)好這類文章，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾方面入手：
深入實(shí)地、仔細(xì)觀察、積累素材。
要寫(xiě)好景物描寫(xiě)的文章，就要學(xué)會(huì)觀察，平時(shí)積累素材。在具體的習(xí)作中，如果打算寫(xiě)某一處的景物，就應(yīng)該深入實(shí)地，仔細(xì)觀察，積累寫(xiě)作素材。在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察時(shí)，我們應(yīng)向?qū)W生滲透一些常見(jiàn)的觀察順序：
一、選好角度，定點(diǎn)觀察。定點(diǎn)觀察就是站在一個(gè)固定的位置上進(jìn)行觀察事物的方法。運(yùn)用這種方法，首先要選好合適的觀察點(diǎn)，選取恰當(dāng)?shù)囊曈X(jué)角度，把觀察到的景物，限制在某一固定的時(shí)間和空間內(nèi)，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，不變位置依據(jù)一定的順序，然后再?gòu)倪@一點(diǎn)出發(fā)進(jìn)行觀察。這種觀察法，定點(diǎn)定位直接對(duì)準(zhǔn)畫(huà)面，最適宜于典型環(huán)境里的自然景物或風(fēng)俗人情的描寫(xiě)。運(yùn)用定點(diǎn)觀察之后的定點(diǎn)描寫(xiě)，可以把景物描寫(xiě)得獨(dú)具特色，個(gè)性鮮明，給讀者以身臨其境的實(shí)感，留下深刻的印象。
二、移步換景。在進(jìn)行觀察時(shí)，觀察點(diǎn)不同，觀察的角度不同，所看到的情況也就各不相同，得到的感受也就大不一樣了。在指導(dǎo)學(xué)生觀察時(shí)，要讓學(xué)生使用動(dòng)點(diǎn)觀察法，就是連續(xù)移動(dòng)觀察位置，從不同的觀察角度，觀察同一景物的表現(xiàn)方法。動(dòng)點(diǎn)觀察有兩層含義：一是觀察點(diǎn)要連續(xù)不斷地移動(dòng)；二是移動(dòng)觀察點(diǎn)要有順序。這種觀察法適合觀察正在發(fā)展變化著的景物。由于作者對(duì)景物連續(xù)不斷深入細(xì)致的觀察，清清楚楚地了解到了景物各方面的不同形態(tài)和色彩，描寫(xiě)起來(lái)就得心應(yīng)手，有話可說(shuō)了，既可描摹景物的形狀，又可顯示景物的神采，使景物鮮明地呈現(xiàn)在讀者面前。當(dāng)你來(lái)到自己喜歡的一處景點(diǎn)，最好先看看全景，對(duì)整體有個(gè)初步的印象，然后邁開(kāi)你輕快的腳步，向前走去，這樣隨著你腳步的移動(dòng)，眼中的.景物在不斷變換，這就是“移步換景”法。作者不能一眼就能把景物看完，所以觀察點(diǎn)必須移動(dòng)變化,這樣才能細(xì)致地描繪出景物。
三、抓住描寫(xiě)對(duì)象的特點(diǎn)進(jìn)行觀察。雖然每處景物都離不開(kāi)山和水，離不開(kāi)花草樹(shù)木，、蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸……但是每處景物都有各自不同的特點(diǎn)，就是同一處景物，因季節(jié)不同，其特征也不一樣。觀察時(shí)如果抓不住特點(diǎn)，寫(xiě)出來(lái)的文章就會(huì)千篇一律，無(wú)法感染讀者。只要認(rèn)真觀察，把握它們的特點(diǎn)，了解景物的全貌，圍繞一個(gè)中心來(lái)寫(xiě)。例如：學(xué)校的小花園里，花香與讀書(shū)聲相伴，特點(diǎn)是幽靜美麗；操場(chǎng)上有單杠、雙桿和籃球場(chǎng)，同學(xué)們?cè)阱憻捝眢w，它的特點(diǎn)是熱鬧。另外有些景物還要一邊對(duì)比一邊觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這一事物的與眾不同之處。比如，觀察樹(shù)葉，如果不對(duì)比，只盯著一種樹(shù)葉看，你會(huì)以為綠就是它的最大特點(diǎn)了，可是一比你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，松葉如針，柳葉如眉，楓葉似鴨掌，這才是它們真正的特點(diǎn)。
總之，只要善于觀察身邊的事物，結(jié)合事物展開(kāi)合理想象，并產(chǎn)生真情實(shí)感，加以有條理的敘述，就能把作文寫(xiě)好。而且，隨著時(shí)間的推移，學(xué)生觀察事物、認(rèn)識(shí)事物的方法和能力會(huì)得到持續(xù)的提高，創(chuàng)新思維也會(huì)得到培養(yǎng)，作文水平才會(huì)不斷提高。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
春天到了，校園里可熱鬧了！
遠(yuǎn)看，春金絲櫻桃像羊肉串！近看，白玉蘭像一只蝴蝶在飛舞；枸骨樹(shù)像一個(gè)人穿著帶刺的盔甲，挺直地站在那兒；還有那默默無(wú)聞的小草。如果沒(méi)有小草，花壇就不再美麗；如果沒(méi)有小草，世界也不再美麗。所以我們不應(yīng)該去踩小草。
小動(dòng)物也來(lái)了，有燕子、兔子、小雞等，它們一會(huì)玩捉迷藏，一會(huì)兒玩老鷹捉小雞，玩著玩著，玩著玩著，突然聽(tīng)到一個(gè)打呼嚕的，原來(lái)是小豬在睡覺(jué)呢！它們玩得可開(kāi)心了！
開(kāi)心的還有同學(xué)們呢！他們左跑跑，右跑跑，東跑跑，西跑跑……
春天，是植物的季節(jié)，是動(dòng)物的'季節(jié)，也是我們的季節(jié)。
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