描寫爺爺?shù)淖魑?/h1>

時(shí)間：2024-03-26 15:22:49 爺爺

描寫爺爺?shù)淖魑腫集合9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的描寫爺爺?shù)淖魑?篇，希望能夠幫助到大家。

描寫爺爺?shù)淖魑?篇1

　　我的爺爺是一位“大廚師”，他整天泡在廚房里，爺爺離不開廚房，就像花朵離不開陽光，魚兒離不開水一樣。

　　今年暑假我去爺爺家玩，一進(jìn)家門我就發(fā)現(xiàn)一桌子飯菜，有魚、有洋蔥炒雞蛋、還有小白菜……咦，我的爺爺哪去了？原來在廚房呢！我偷偷地來到廚房，看見爺爺還在忙碌呢！只見爺爺帶著個(gè)廚師帽，系著個(gè)大圍裙，嘴里哼著歡快的小曲，奏著鍋碗瓢盆交響樂，把廚房搞的熱熱鬧鬧的，咦，爺爺手里拿的是什么？原來是一個(gè)大地瓜，“嘻嘻”不說我也知道，爺爺一定是要給我做拔絲地瓜，這時(shí)爺爺警覺的一回頭，哎，我被發(fā)現(xiàn)了。爺爺笑瞇瞇的說：“小饞貓肚子里的饞蟲又調(diào)皮了吧。”我很不好意思“爺爺您別說了，您越說我越饞。”爺爺讓我進(jìn)來看他做飯，我發(fā)現(xiàn)做拔絲地瓜真是很不容易呀！我看著爺爺做拔絲地瓜，臉上布滿了汗水的樣子可真是把我心疼壞了。

　　終于開飯了，我高興的大吃起來，爺爺看著一家人高高興興的.吃飯，自己也露出了欣慰的笑容。現(xiàn)在我終于明白了原來爺爺并不是離不開廚房，而是用做飯來表示對(duì)我的愛呀！

　　遼寧大連周水子小學(xué)三年級(jí):盧晨希

描寫爺爺?shù)淖魑?篇2

　　是誰，早起晚睡為師生開關(guān)學(xué)校的大門？

　　是他——看大門的老爺爺。

　　看大門的老爺爺已經(jīng)六十多歲了，頭發(fā)花白，布滿皺紋的臉上，常常帶著溫和而又有兒分嚴(yán)肅的神色。每當(dāng)我看到他的身影，就會(huì)想起一件令我難忘的事情來。

　　那是去年冬天的一個(gè)夜晚，我在家里看電視到八點(diǎn)多，才想起今天的作業(yè)還沒有做。于是，我急忙拿過書包來，但是翻遍了整個(gè)書包也沒有見作業(yè)本的影子。糟了，作業(yè)本忘在教室里了，怎么辦呢？幸虧學(xué)校離家不算遠(yuǎn)，我趕緊向?qū)W校跑去，

　　到了學(xué)校門口，學(xué)校的大門攔住了我的去路。這時(shí)，我才想起今夭晚上，教職工都看電影去了，看大門的老爺爺也一定去了。那怎么辦？我又氣又急，惱怒地把大門踢了一腳，隨著大汀“嘔”的一聲響，傳來一陣咳嗽聲，“誰呀？”我一聽，這不正是看大門的老爺爺嗎I我又驚又喜，連忙回答：“是我。”這時(shí)，門“吱喲”一聲開了。老爺爺那嚴(yán)肅的面孔又出現(xiàn)在我的面前。“這么晚了，你又來干什么？”“我的作業(yè)本忘在教室里了，我來拿作業(yè)本。”我小心地回答。老爺爺一邊開門，一邊溫和地對(duì)我說：“當(dāng)天的作業(yè)就該當(dāng)天完成，你做得對(duì)，快去拿吧宜”我連忙跑到教室，找到了作業(yè)本。

　　回家的路上，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，這才想起剛才由于慌亂將帽子扔到了課桌上，不戴帽子感冒了怎么辦？

　　我又跑回學(xué)校，正要敲門，轉(zhuǎn)而一想，天‘這么冷，怎能多次驚動(dòng)老爺爺呢？哎，緊靠南墻不是有一棵槐樹嗎？還是從那里爬進(jìn)去吧。我悄悄地來到大樹下，順樹爬到了墻上，墻下邊正是沙坑，于是，我縱身跳了下去。“誰！”突然炸雷似的傳來一聲吃喝，同時(shí)一條手電光柱落在我的身上，我大吃一驚。“怎么又是你，你又來干什么？”我這才聽清是看大門的老爺爺?shù)穆曇簟Ｎ也话驳卣f：“我”一我的帽子又丟到教室里了。”老爺爺又問：“你怎么不從大門走呢？”我說：“我不想再麻煩您了，天又這么冷。”老爺爺一聽，笑哈哈地說：“那有什么，快去拿相子吧，以后可不要這樣了，多危險(xiǎn)啊！”

　　他陪我一起來到教室里找到了帽子，又一直把我送出了大門。

　　“哐啷”，我身后又傳來了老爺爺關(guān)大門的`聲音。

　　我愛家鄉(xiāng)，更愛家中的那裸桃樹。

　　那棵挑樹年齡比我小五六歲，樹干雖然不粗，但是它那舒展的樹冠，象一把巨傘，十分好看。

　　春暖花開的三月間，樹上開滿了美麗的花朵，一簇挨著一簇，一團(tuán)連著一團(tuán)，紅艷艷的。每朵花的花瓣向四面綻開，好象春姑娘咧著嘴在笑。花香引來了群群蜜蜂，它們忽高忽低，忽飛忽落，構(gòu)成了一輻絕妙的桃花鬧春的風(fēng)景畫。

　　四月間，花兒已經(jīng)落了，桃樹吐出了嫩芽，葉片漸漸展開。開始，葉子是淺綠色的，后來變成深綠色。一串串，長(zhǎng)滿枝條，在陽光的映照下，油亮油亮的。

　　炎熱多雨的五六月間，樹上掛滿了果實(shí)，惹人喜愛。桃子先是圓圓的，青青的，而后逐漸地豐滿起來，變得白里泛紅。一個(gè)個(gè)害羞似的躲在樹葉后面，有的還偷偷地扒開綠葉往外瞧呢！那羞紅的臉映襯著一片片綠綠的樹葉，惹人喜愛。

　　每當(dāng)收獲季節(jié)，它就把豐滿的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們。當(dāng)你坐在樹蔭下，吃一口桃子時(shí)，一定會(huì)被那鮮美甘甜的桃汁所陶醉的！難怪人們把它稱為“蜜桃”。它需求于人的甚少，但給人的甚多。我家鄉(xiāng)的人民不也具有這種精神嗎！

描寫爺爺?shù)淖魑?篇3

　　我的爺爺今年80歲了，他的愛好是讀書看報(bào)和寫字。每天清閑的時(shí)候，他就讀讀書，看看報(bào)和寫寫字。他寫字的姿勢(shì)很端正，挺胸抬頭，很值得我們學(xué)習(xí)。

　　我的爺爺是個(gè)很慈祥的`老人，他很疼愛我們，從來不對(duì)我們發(fā)脾氣。但是，他又很嚴(yán)格的要求我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的好孩子，我們都很聽爺爺?shù)脑挘�很尊重我們的爺爺�?/p>

描寫爺爺?shù)淖魑?篇4

　　在成長(zhǎng)的道路上，我們品嘗過多少人生百味，媽媽的一碗熱騰騰的湯，同學(xué)遞來的一方手帕，花兒的芬芳迷人，浩瀚書海的心香帶給我們?cè)S許多多的感動(dòng)！有一些味道品嘗過后往往難以忘卻，成為自己人生道路上的一盞明燈和努力向前的動(dòng)力！

　　星期六，我無聊地翻著以前的照片，突然我的手停住了，欣慰地看著那張照片，那是一張我小時(shí)候的照片，上面有我童稚的笑容，旁邊是我的爺爺奶奶，他們臉上充滿了笑容，我不禁墜入時(shí)間的長(zhǎng)河中去尋找美好的回憶——我和爺爺奶奶小時(shí)候的美好時(shí)光。

　　小時(shí)候，爺爺奶奶當(dāng)我是個(gè)寶貝，掌上明珠，寵著我慣著我，想要什么就有什么，簡(jiǎn)直像足了個(gè)小皇帝。爺爺奶奶的味道讓我熟睡。在小時(shí)，爺爺經(jīng)常帶我去山上的池塘釣魚，那時(shí)我總是不懂事，吵吵鬧鬧，老是把魚給嚇跑，可爺爺也不生氣，只是叫我不要興奮，會(huì)把魚魚給嚇跑的！

　　奶奶去菜地種菜，我每次也吵著要去，要去幫奶奶種菜，奶奶只是樂呵呵的'說：“好，好！真是一個(gè)好孩子，會(huì)幫奶奶種菜。”“嘿嘿！”我被奶奶表揚(yáng)了，像吃了蜂蜜一樣甜，心里樂開了花。

　　在爺爺奶奶的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大，已成為了一名初中生，而爺爺奶奶則是越來越老，白發(fā)已爬滿了頭，而我卻越來越多次和爺爺奶奶頂嘴，老是嫌爺爺奶奶很嘮叨，天天說同樣一件事。我知道爺爺奶奶說的話是對(duì)我好，我現(xiàn)在竟這樣對(duì)爺爺奶奶！我和爺爺奶奶的美好時(shí)光一遍一遍的在我腦海里閃現(xiàn)，不知不覺眼淚充滿了我的眼角

　　“兒子你在干嘛？”爸爸的一句話打破了我的沉思，我抬起頭連忙回答：“哦！沒什么！”我走到爺爺奶奶家說：“爺爺奶奶，我們?nèi)メ烎~種菜吧！”這平常的一句話卻使老人臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容。

描寫爺爺?shù)淖魑?篇5

　　我的爺爺是一個(gè)很珍惜物品的.爺爺，因?yàn)樗�的襪子破了，他都沒有換新襪子，他說補(bǔ)一下還可以穿。爺爺?shù)睦匣ㄧR用了很多年了，眼睛腿都掉了，爺爺拿膠布粘住還繼續(xù)用。

　　爺爺干什么事情像媽媽一樣認(rèn)真。爺爺很能干，還給我做了一個(gè)儲(chǔ)物架，里面可以放我小時(shí)候的玩具呀什么的。

　　爺爺很瘦，個(gè)子中等，不太愛笑。頭發(fā)都白了。

　　爺爺很愛我，我也很愛很愛爺爺。

描寫爺爺?shù)淖魑?篇6

　　我的爺爺有一股不可冒犯的威嚴(yán)。

　　我的爺爺有著一頭銀發(fā)，他的臉上布滿了條條皺紋，爺爺出門喜歡戴個(gè)墨鏡，我喜歡數(shù)他額頭上像小溪似的皺紋，更喜歡他那像松鼠皮的手。爺爺雖然外表很嚴(yán)肅，但是性格很有趣、很搞笑。

　　有一次，晚飯時(shí)間到了，爸爸媽媽在外面買了幾個(gè)大餅回家，因?yàn)闋敔斣诔床耍�所以我們吃了一塊，本來要再拿一塊的，結(jié)果被爺爺看見了，爺爺?shù)芍�大眼，說道：“孩子他媽，不要老是在外面買這些垃圾食品，這樣會(huì)吃壞肚子，要吃你們自己吃。”爺爺生氣地對(duì)爸爸媽媽說道。然后手不停地在袋子里掏來掏去，我們?nèi)�家人都笑了，爺爺也笑了�?/p>

　　不光如此，爺爺還很疼我們呢！因?yàn)檫@幾天很冷很冷，我們?nèi)�學(xué)習(xí)穿了很少，爺爺就著急了，一心不讓我們凍著了，特地給我們帶來衣服，送到我們的學(xué)校，還叮囑我，要多穿衣服，不要凍著了，今天天氣有時(shí)冷有時(shí)熱，所以如果你熱，就把衣服脫了，我回答：“好，我會(huì)注意身體的！”

　　這就是我的`爺爺，一個(gè)慈祥體貼、搞笑的爺爺。

描寫爺爺?shù)淖魑?篇7

　　我爺爺是個(gè)年近60歲的老人，他特別疼愛我。好吃的東西舍不得吃，都留給我吃。爺爺還很勤勞，每天，他都要上山干活，從早忙到晚。干活回來都累得滿頭大汗。我看了，心疼極了。

　　我真想對(duì)爺爺說：爺爺，您辛苦了！爺爺，我愛您！

描寫爺爺?shù)?作文 篇8

　　我的爺爺個(gè)子不高，我很喜歡爺爺，他很關(guān)心我。

　　有一次，我發(fā)燒了。爺爺又給我蓋被子，又給我做稀飯，還給我燒了一些蔥姜水。爺爺問我吃不吃蘋果，我說吃，爺爺便把最大的一個(gè)拿過來削了皮，切成塊兒，還給我放了點(diǎn)梨。發(fā)燒的第二天，爺爺問我想吃什么，我說想吃面包，爺爺便跑到樓下的玫瑰谷面包房給我買了一些毛毛蟲面包，特別好吃。還給我做了我最愛喝的.白面湯，也很好喝。

　　我喜歡我的爺爺，爺爺很關(guān)心我，我也要關(guān)心爺爺。

描寫爺爺?shù)淖魑?篇9

　　他確實(shí)很老，一副單薄的身材，拘樓著腰，臉上的皺紋縱橫交錯(cuò)，腦袋上只幸存幾縷發(fā)絲又白又長(zhǎng)，但眉毛倒是又密又長(zhǎng)，他自己得意地稱它為“長(zhǎng)壽眉”。他的眼睛很有神，足以使我們圍在他屁股后面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。——哦，他就是我們這幫“小蘿卜頭”崇拜的“大帥”——方爺爺。

　　別看方爺爺已到了古稀之年，但他那股孩子氣，決不低于一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。要不，我們又怎和他談得如此融洽，玩兒得如此有趣呢？

　　方爺爺可喜歡小孩子了，一有空兒就和小孩子“胡鬧”。我們吹牛皮，他也跟著胡咧咧；我們討論“重大問題”，他也“出謀劃策”；就連我們演小話劇，他也要扮個(gè)“角色，’！于是不到半年，他經(jīng)過我們的“民主選舉”，當(dāng)上了至高無上的“統(tǒng)帥”！

　　方爺爺不愧于“大帥”，也是蠻講信譽(yù)的。有一天，我和幾個(gè)小伙伴在方爺爺身邊玩兒，只見方爺爺?shù)皖^正在鋸一塊木板，于是我們幾個(gè)便“大膽”地去摸方爺爺?shù)亩d頭，只覺得熱乎乎、肉嘟嘟好玩極了。只聽“叭”的一聲，不知誰把桌子上的螺絲釘盒推到了地上，釘子全都埋沒在地上的.刨花、鋸末中。“嗯！”方爺爺皺起了“長(zhǎng)壽眉”，瞪著“慧眼”，好嚇人呀！我們正要倉皇逃跑，方爺爺這回卻轉(zhuǎn)怒為笑了：1哄口們，給你家大王尋找回螺絲釘，事成之后，重賞一串糖葫蘆！”糖葫蘆！我們的眼睛瞪大了，全神貫注地找起來。“小將出馬能耐大。”一會(huì)兒工夫，我就找到了。“方爺爺，給你，”“哎，不愧為方氏弟子。”方爺爺有意把“長(zhǎng)壽眉”挑了一挑，煞有介事地夸了我?guī)拙洹Ｎ衣犃嗣雷套痰摹?/p>

　　連續(xù)幾天沒見到方爺爺，我們都想他，聽說是病了，我們不免為他著急。這天我們正玩兒著，只見方爺爺舉著一串紅得灼人的糖葫蘆向我走來。‘，方爺爺，你身體好了？”“好了，前日念你拾釘有功，賞給你一串糖葫蘆，其他人耐心等待。”方爺爺神態(tài)很是鄭重，把那串糖葫蘆給了我。我甚為得意。“方爺爺……”伙伴們咽口水了。“呵，饞貓，在這兒呢！”方爺爺像變戲法似的舉出四串糖葫蘆，分給小伙伴們……

　　方爺爺多么慈祥，又多么滑稽！他是那樣喜愛孩子，真不愧為“老玩童”！

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