想象的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的想象的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文 篇1
20xx年的祖國(guó)，各行各業(yè)更加現(xiàn)代、方便、高效，比如：無(wú)人駕駛、高時(shí)速磁懸浮鐵路、超高速計(jì)算機(jī)……連課堂也發(fā)生了翻天覆地的變化。
20xx年出現(xiàn)了一種叫“效能瘋腦”的教學(xué)設(shè)備，在課堂上發(fā)揮了很多的作用。“效能瘋腦”外形小巧，讓人無(wú)法輕易看見(jiàn)它，既可以安裝在課桌上，也可以隨身攜帶。“超能瘋腦”的中間是一個(gè)超高清顯示屏，乍一看有點(diǎn)兒像20xx年常見(jiàn)的電腦，但仔細(xì)一看又和電腦很不一樣，它的上方有一個(gè)光線發(fā)射儀，從這里會(huì)射出來(lái)肉眼看不見(jiàn)的光，接觸到人的頭部，就可以把大量的隱形信息“射入”大腦中。
有了“超能瘋腦”，老師備課時(shí)不再需要厚重的指導(dǎo)書(shū)籍，可以直接通過(guò)“超能瘋腦”獲取相關(guān)信息，包括課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)等。當(dāng)老師有問(wèn)題時(shí)，機(jī)器會(huì)及時(shí)地把所需的信息“輸入”老師的大腦深處，所有的問(wèn)題，立馬能夠得到解決。
老師上課時(shí)，也不用擔(dān)心學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)講了，因?yàn)椤靶墀偰X”上有一個(gè)特別的裝置可以直接監(jiān)測(cè)學(xué)生是否在認(rèn)真聽(tīng)課，如果監(jiān)測(cè)到異常會(huì)直接向同學(xué)發(fā)出專(zhuān)心聽(tīng)講的提醒。屏幕上還有一個(gè)虛擬白板，會(huì)顯示出老師寫(xiě)的板書(shū)與講課內(nèi)容，后排的同學(xué)再也不用擔(dān)心聽(tīng)不清老師講的課，視力不佳的同學(xué)也不用擔(dān)心看不清老師寫(xiě)的字了。
“效能瘋腦”還可以讓學(xué)生們愛(ài)上寫(xiě)作業(yè)。那是因?yàn)樵凇靶墀偰X”上寫(xiě)作業(yè)，基本不需要手寫(xiě)，絕大部分內(nèi)容都可以使用屏幕直接輸入，學(xué)生們就再也不需要擔(dān)心字跡與卷面不工整了。老師每天批改堆積如山的作業(yè)與試卷十分辛苦，有了“效能瘋腦”之后，改作業(yè)變得十分輕松，大部分作業(yè)可以通過(guò)機(jī)器直接批閱，老師可以有更多的時(shí)間用在作業(yè)與考試結(jié)果的分析上，為不同程度的學(xué)生準(zhǔn)備更有針對(duì)性的課程內(nèi)容。
有了這樣的課堂，學(xué)校的`教學(xué)更加快速、便捷，我相信在不久后的20xx年一定會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景，讓我們以這個(gè)為目標(biāo)努力加油！這是不久后的20xx年的場(chǎng)景，那祖國(guó)未來(lái)的30年又會(huì)是怎樣的呢，讓我們拭目以待！
想象的作文 篇2
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)趴在窗臺(tái)上看星星。這時(shí)，一顆流星出現(xiàn)在天空。流星可是很少見(jiàn)的，我一定得許個(gè)愿才行。我把手握成拳頭，許愿—希望明天能遇見(jiàn)哆啦A夢(mèng)，讓哆啦A夢(mèng)帶我環(huán)游世界。
“嗨！”哆啦A夢(mèng)說(shuō)。“呀！你是哆啦A夢(mèng)！”我驚訝地叫道。“是啊，我就是哆啦A夢(mèng)，你昨天不是許愿想讓我?guī)闳キh(huán)游世界么？對(duì)了，我現(xiàn)在還在你的夢(mèng)里呢，你快醒吧，你醒了我再和你說(shuō)。”哆啦A夢(mèng)說(shuō)。
我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，這時(shí)，哆啦A夢(mèng)已坐在了我的書(shū)桌旁。哆啦A夢(mèng)告訴我，他只能陪我一天，明天他還要去實(shí)現(xiàn)別人的愿望。哆啦A夢(mèng)問(wèn)：“你是想去很多地方么？”我回答：“不用，因?yàn)橹挥幸惶欤敲淳盟臀胰ヒ粋�(gè)地方好啦。”哆啦A夢(mèng)又問(wèn)：“那你想去哪呢？去外太空怎么樣！”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀！好呀！”
隨后，哆啦A夢(mèng)拿出了任意門(mén)，我打開(kāi)走了進(jìn)去，哇，好漂亮，”街道“上全是漂亮的燈，熱鬧非凡。哆啦A夢(mèng)說(shuō)：”別看啦，走，我?guī)闳ヒ?jiàn)嫦娥姐姐！”我驚喜萬(wàn)分的拍手叫好。他遞給我一個(gè)竹蜻蜓安在頭上，這樣就可以在天空中快樂(lè)的飛了翔了！他帶著我飛上了月球，找到了正在購(gòu)物的嫦娥姐姐。嫦娥姐姐迎面向我走來(lái)，她的眼睛大大的，就像水靈靈的'葡萄，這樣子真是迷死人。這時(shí)，幾滴粘稠的液體滴在了我的頭上，我抬頭一看，原來(lái)是只恐龍。嫦娥姐姐連忙叫我別怕，她告訴我這是她的寵物，這只恐龍是豬八戒送給她的。然后，嫦娥帶著我繼續(xù)游覽月球。
一天過(guò)去了，哆啦A夢(mèng)走了，如果下次還能見(jiàn)到哆啦A夢(mèng)就好了。
想象的作文 篇3
一天中午，小飛和他的小狗杰克在登山。爬呀爬，剛剛爬到半山腰，忽然從天上發(fā)出一道金色的光芒，一個(gè)碟子似的東西掉在了山頂上。由于十分好奇，小飛和杰克拼命向上爬，不一會(huì)兒就爬到了山頂。他們只見(jiàn)一個(gè)跟老鼠一般大的一個(gè)小人從“碟子”里走了出來(lái)。小人對(duì)小飛說(shuō)：“你能不能給我一點(diǎn)吃的，我快餓死了。”小飛原來(lái)很害怕，但他看對(duì)方?jīng)]有惡意，就把僅有的火腿腸給了小人。小人一拿到火腿腸，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。一會(huì)兒，火腿腸就被小人給吃完了，一點(diǎn)兒也沒(méi)有剩下。
小人一吃完，就對(duì)小飛說(shuō)：“謝謝你的火腿腸。其實(shí)我是零食星球的人，奉國(guó)王的.命令到開(kāi)心星球辦事，可在回來(lái)的途中遭到太空霸王星球的襲擊，被迫降到了地球。”“哦，你原來(lái)是外星人。”小飛說(shuō)，“那你叫什么名字，接下來(lái)有什么打算？”那小人說(shuō)：“我叫白白，你呢？”“我叫小飛，這是我的小狗，叫做杰克。”“小飛，為了感謝你，我決定帶你和杰克到零食星球去參觀參觀。”白白說(shuō)。“真的！”小飛有點(diǎn)不相信，“我早就想到地球以外的星球上去看看了！”杰克似乎聽(tīng)懂了我們的對(duì)話(huà)，“汪汪”得叫了起來(lái)。“那就太好了！”白白說(shuō)。
“可是……”小飛著急地說(shuō)，“你的飛船這么小，我和杰克有這么大，怎么進(jìn)去呀？”“這沒(méi)問(wèn)題。”白白說(shuō)，“看我的。”白白一邊說(shuō)一邊掏出一個(gè)像手電筒似的玩藝，往小飛和杰克身上照了照。過(guò)了一會(huì)兒，四周?chē)臇|西全變大了。不，應(yīng)該是小飛和杰克變小了。小飛忙問(wèn)：“白白，我怎么縮小了！”“不用怕。”白白說(shuō)，“這是‘萬(wàn)能燈’，可以讓一切生物變大縮小。”小飛松了一口氣：“原來(lái)是這樣啊。”于是，在白白的帶領(lǐng)下，縮小的小飛和杰克走進(jìn)了飛船。兩個(gè)小時(shí)后，白白說(shuō)：“到了！”“這么快！”小飛問(wèn)。“那當(dāng)然，這是超光速飛船嘛！”白白自豪地說(shuō)。小飛他們走下了飛船，只見(jiàn)一個(gè)圓形的空地上有幾十扇們，上面寫(xiě)著什么飲料城、漢堡城、餅干城、蛋糕城、糖果城、雞腿城、面包城、薯片城、薯?xiàng)l城等等。小飛問(wèn)白白：“這是什么地方，那些城是干嗎的？”白白說(shuō)：“這是星球的核心地帶，只要進(jìn)入那些門(mén)，就能進(jìn)入相應(yīng)的城。”“那我們就先到糖果城去看看吧。”小飛一踏進(jìn)糖果城叫覺(jué)得腳下軟綿綿的，低頭一看，原來(lái)路是用，棉花糖鋪成的。小飛吃了幾個(gè)蘋(píng)果似的冰糖葫蘆，杰克也吃了幾根糖果做的骨頭。小飛還發(fā)現(xiàn)墻是用冰糖做的，樓房是用巧克力做的，連樹(shù)都是棒棒糖。小飛他們又在漢堡城吃了一個(gè)特大漢堡，在飲料城喝了幾桶可樂(lè)……白白忽然說(shuō)：“我們?nèi)ヒ?jiàn)見(jiàn)國(guó)王吧。”小飛答應(yīng)了。他們一到國(guó)王的城堡，就看見(jiàn)里面全是零食，有花生米、巧克力、冰棍、雞蛋卷……國(guó)王知道小飛是白白的朋友，就熱情地和他談天說(shuō)地。
時(shí)間似乎變得非常快，小飛該回去了。他們告別了國(guó)王，乘白白的飛船回到了地球。到了之后，白白又用“萬(wàn)能燈”把小飛和杰克變回了原來(lái)的大小。“再見(jiàn)，白白！”小飛說(shuō)。“再見(jiàn)，我回來(lái)看你們的！”白白乘上飛船，回到了零食星球。
想象的作文 篇4
我想象中的家又好吃又好玩，是個(gè)多變屋：
糖果屋
走進(jìn)房屋，一股甜蜜的香味撲鼻而來(lái)，哦！原來(lái)是用水晶糖果串成的珠簾！五顏六色，晶瑩剔透……地板是旺旺仙貝鋪貼的，走進(jìn)寫(xiě)字臺(tái)，原來(lái)是用果醬夾心餅干拼成的`，餓了還可以充饑，特別是凳子，竟然是用巨無(wú)霸漢堡做成！躺在透明果凍做成的床上，靠著軟軟的面包枕頭，蓋著田園風(fēng)味的披薩被子，說(shuō)一定連夢(mèng)里都會(huì)流口水！
書(shū)本屋
進(jìn)入家，書(shū)香味彌漫。書(shū)架上一排排書(shū)像一列列士兵靜靜地等待檢閱。桌子椅子沙發(fā)窗簾甚至連床都是用書(shū)做的，白天靠在《名人傳》中看《心靈雞湯》，晚上躺在《安徒生童話(huà)》上，和丑小鴨一起飛過(guò)籬笆，約賣(mài)火柴的小女孩和海的女兒一起做游戲，那是多好的一件事啊！
玩具屋
進(jìn)入不倒翁大門(mén)，客廳就像一個(gè)動(dòng)物世界，毛毛蟲(chóng)沙發(fā)、蝴蝶窗簾、猴子餐桌，坐在小兔玩偶椅子上，吃著黑貓警長(zhǎng)送來(lái)的晚飯，看完阿童木電視的喜羊羊，換上芭比娃娃的公主睡衣，躺在毛毛熊柔軟舒適的床上，做著快樂(lè)星球的夢(mèng)……
哦！我真希望這樣！
想象的作文 篇5
夜晚，走在小巷里，路燈閃著微弱的光，四周空無(wú)一人，寂靜無(wú)比。突然，路燈忽地一下滅了。我心里非常害怕，假作鎮(zhèn)定繼續(xù)往前走。
走著走著，我不知被什么東西一絆，重重摔在地上。“什么鬼東西！”我叫起來(lái)。我小心翼翼?yè)炱鹉羌䱷|西，原來(lái)是一塊水泥石。我隨手把它扔在一旁。
走了一會(huì)兒，又一塊石頭絆住了腳，仔細(xì)一看，還是剛才那一塊石頭，捧起它一端詳，只見(jiàn)上面有一串?dāng)?shù)字：80711226085！我詫異極了，又細(xì)細(xì)想了想，唉！不對(duì)！071126是我的生日！這一下可嚇得不輕，趕緊回到了家。
一到家，我趕忙拿來(lái)媽媽的手機(jī)，撥起了這個(gè)號(hào)碼，心中忐忑不安：這個(gè)號(hào)碼的主人會(huì)是誰(shuí)呢？
“嘀——”竟然撥通了！“喂！您好。”接著傳來(lái)一聲文質(zhì)彬彬的問(wèn)候。
“您……您好，請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)？”。
“我是王禹然呀，”
“你說(shuō)你叫王禹然，我也叫王禹然。”我丈二和尚摸不著頭腦。“你們現(xiàn)在是幾幾年呀？”他問(wèn)，“20xx年呀”我回答。“不可能，我們這里現(xiàn)在是20xx年！”電話(huà)那頭叫起來(lái)。
我心一驚，莫非我穿越了時(shí)空，打給了未來(lái)的'自己，這簡(jiǎn)直太不可思議了。
我可不想就這樣結(jié)束了這次奇妙的通話(huà)，我繼續(xù)問(wèn)他：“你現(xiàn)在是什么工作呢？”
“這個(gè)，”他嘿嘿一笑，“我現(xiàn)在是一位年輕的科學(xué)家，正在研究農(nóng)作物的生長(zhǎng)和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。”
“那你有什么研究成果嗎？”我好奇地問(wèn)。
“有啊，可多啦！”他突然激情高漲，興奮起來(lái)，“我們通過(guò)研究與實(shí)驗(yàn)，培育出了比人還高的雜交水稻，滋養(yǎng)出了三四米長(zhǎng)的海帶，那可真像千萬(wàn)條絲帶在水中舞動(dòng)呢！”
“還有，像南瓜那樣大的土豆也培育出來(lái)了，那一個(gè)個(gè)小番茄就像一張張娃娃臉一樣大，微微地朝我們笑…”
我聽(tīng)得似懂非懂，對(duì)他說(shuō)：“原來(lái)未來(lái)的科技這樣發(fā)達(dá)啊！”
“是啊，在未來(lái)，我們的生活大變樣，懸浮公交車(chē)可以隨意上下左右多方位移動(dòng)；人行道就像覆帶一樣方便快捷。”他停了一會(huì)兒，接著說(shuō)：“你也要努力學(xué)習(xí)，好讓未來(lái)的你更加有才華！哦，不說(shuō)了，我要去研究我的新課題了。”
“好的，拜拜。”
“再見(jiàn)！”
通話(huà)結(jié)束后，我把石頭放進(jìn)了一個(gè)箱子里，等有時(shí)間再打給未來(lái)的自己。可過(guò)了幾天，我再去看它時(shí)，那塊石頭卻消失了，再翻看通話(huà)記錄也找不到了，再去撥號(hào)嗎？怎么也打不通了。這串神秘的號(hào)碼就這樣神秘地來(lái)，神秘地去了。
可對(duì)于這次通話(huà)，我仍然記憶猶新，我一定要好好的讀書(shū)，爭(zhēng)取為祖國(guó)未來(lái)多做貢獻(xiàn)。
想象的作文 篇6
時(shí)間似如流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間期末考試就要開(kāi)始了，大家都在緊張的復(fù)習(xí)。我也不例外,但是我的壓力更大。你知道這是為什么嗎？因?yàn)椋矣幸粋�(gè)小小的愿望，需要爸爸媽媽的幫助才能實(shí)現(xiàn)！下面你來(lái)看一看吧！
我和爸爸媽媽講好：“我期末考好了，就幫我到爺爺家去找一只小狼狗來(lái)。”爸爸媽媽聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“只要你考好了，什么東西都可以給你。如果考不好，那就不要再提小狗的事了。”我要小狗是因?yàn)椋好慨?dāng)晚上我都看見(jiàn)有很多人牽著小狗，開(kāi)開(kāi)心心的走著；在你有煩惱的.時(shí)候小狗也會(huì)忠實(shí)的陪伴在你身邊……不管怎樣，反正擁有小狗的滋味很好！我特別渴望有一只小狗，連我做夢(mèng)都想著有一只小狗。
為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我得努力，努力，再努力！這一次，我不敢打賭我有一只小狗這件事是百分之百能得到的。我盡量能考多少就考多少吧！利用這幾天，抓緊復(fù)習(xí)！
自從媽媽答應(yīng)我之后，我就每天把書(shū)讀呀讀，寫(xiě)呀寫(xiě)，背呀背，有時(shí)大人叫我，我都好像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。我經(jīng)常樂(lè)呵呵的對(duì)大人們說(shuō)：“為了小狗，拼了！還有再就是書(shū)中學(xué)到的知識(shí)現(xiàn)在和將來(lái)都可以用上。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
最后，預(yù)祝大家新年快樂(lè)！也祝同學(xué)們能考個(gè)好成績(jī)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年！
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