蝴蝶作文【范例6篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的蝴蝶作文6篇，希望對大家有所幫助。
蝴蝶作文 篇1
它看看自己的周圍，不過是些平平常常的小草，有的不開花，有的開出一朵半朵小花，既不惹眼，也沒有什么香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說：“我跟這些小花小草在一起，幾時才有出頭啊！”
不久，小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了。花匠把它移植在一個萬紫千紅的花園里。它看看那些牡丹，開得富麗堂皇；正在怒放的芍藥，比朝霞還要鮮艷。數(shù)不盡的名花爭奇斗艷，濃郁的花香9在空氣中飄蕩。小蝴蝶花在名花從中變得一點自信也沒有了。它想：“看來我是百花中最寒磣的'花了，誰也不會理睬我了！”
小蝴蝶花正在失望的時候，一群孩子對孩子對它發(fā)生了興趣。一個孩子大聲嚷道：“快來看哪，這漂亮的花叫什么呀！” 它叫小蝴蝶花。”另一個孩子回答。 它多美呀！”孩子們蹲在小蝴蝶花跟前看著，夸著…… 小蝴蝶花這才明白：自己在小草小花中間驕傲是不對的，在名花中間自卑也是沒有道理的。
蝴蝶作文 篇2
從前,在一座森林里,有一只美麗的蝴蝶,她叫米蘭。一天，米蘭去探望好朋友螞蟻希臘。
米蘭到了希臘家，看見希臘在搬家，于是，米蘭走了進去。希臘說：“米蘭，你能幫我搬家嗎？”米蘭爽快地答應了。不一會兒，米蘭就幫希臘搬好了家。希臘說：“謝謝你，米蘭，來新家坐坐吧！”米蘭說“不用謝，朋友之間幫忙是應該的。”米蘭和希臘坐在木椅上聊天。希臘問“米蘭，你的家是什么樣啊？”米蘭傷心的'說“家，我沒有家。”希臘說“你可以去找家啊。”米蘭高興說“對啊，謝謝你，希臘”于是，米蘭開始了她的尋家之行。 米蘭飛呀飛，飛到了一個大山洞前，米蘭問“山洞哥哥，你可以做我的家嗎？”山洞說“不可以！這是老虎的家。”米蘭聽了害怕的飛走了。
米蘭又飛到一個鳥窩旁，問“小鳥姐姐，這兒可以做我的家嗎？”小鳥說“不行，這是我的家。”米蘭又傷心失望地飛走了。米蘭又飛了許多地方，可是沒有誰愿意當米蘭的家。米蘭傷心極了她飛到草叢傍邊，難過地哭了起來。這時小草開口說“米蘭，你為什么哭得那么傷心呀？”米蘭難過地說“小草弟弟，我沒有家。”小草說“米蘭，你可以來我這做一個家呀！”米蘭聽了，開心地說“謝謝你了小草弟弟，我叫希臘來看一看我自己的家！”小草說“不用謝。”不一會，米蘭就把希臘帶到了草叢。小草說“歡迎光臨參觀米蘭的家！”希臘睜大眼睛說“哇！米蘭，你的家真美呀！”
米蘭說“是多虧了小草弟弟，我才有了一個這么漂亮的家！"于是，米蘭有了一個幸福快樂的家。森林里的所有動物每天都聽到米蘭在為小草唱著美妙的歌。
蝴蝶作文 篇3
一天，一只花蝴蝶在茂密的花叢中玩。突然，她看見一個小小的.東西站在一朵美麗的玫瑰花瓣上，她的心里產生了疑問：那是什么東西？她飛近一看原來是一只勤勞的小蜜蜂在采蜜呢！花蝴蝶譏笑道：“你為什么要這么辛苦呢？你釀出的蜂蜜都給別人了，有什么用呢？”
小蜜蜂沒有理睬，繼續(xù)勤勞地工作著。
第二天，花蝴蝶又到這片花叢玩。她又碰到了小蜜蜂，她剛想開口，一群小孩子跑來抓她，花蝴蝶大驚失色，連忙逃跑了。花蝴蝶躲過了小朋友們的追擊，滿頭大汗，氣喘吁吁地拖著自己疲憊的身子向一片綠油油的草地飛了過去。這時一只鴿子飛了過來，蝴蝶問鴿子：“為什么小朋友們只追我，而不追小蜜蜂呢？”鴿子回答道：“你看人家小蜜蜂多勤勞，而你整天穿著花衣裳到處玩耍，誰會喜歡你呢？”蝴蝶聽了，非常懺愧。
從此，花蝴蝶也跟小蜜蜂一樣，每天給花兒傳花粉，人們也不再那么討厭她了。
蝴蝶作文 篇4
要過春節(jié)了，友人送來一盆蝴蝶蘭。非常喜歡！很少養(yǎng)花，雖然心里對花還是很喜愛的，但是沒有照顧花朵的精力，也沒有養(yǎng)花的經驗，養(yǎng)養(yǎng)就死了。總覺得我這樣的人養(yǎng)花是對花的一種傷害，不如就在心里喜歡愛惜也就罷了。
這盆鮮花帶來了春的信息。在忙碌中心里溫暖了許多。每天給花噴上一層薄薄的`水，過兩天，花朵還是開始脫落了。仔細的看了看。每個小盆里都有一朵花和兩片葉子。大概這種花就是用來裝飾春節(jié)用的，可能沒有根，花期大概也就是幾天吧。心里有幾分憐惜，似乎覺得應該為花做點什么。拍張照片，寫副對聯(lián)，也不辜負這花來我這里開了一場。
蝴蝶作文 篇5
早晨回家，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的蝴蝶花開了，遠看去，一朵朵花兒，就似一只只玉色的蝴蝶圍著綠枝翩翩起舞。我奔到花前，認認真真地看個飽。花兒兩瓣一左一右。還有兩瓣連在一起，加上兩只“觸角”。這不是蝴蝶嗎?它，粉白，晶瑩鮮嫩，在晨露下，水珠兒搖搖欲滴叫人看不厭。微風吹來，花香直撲我的鼻孔，多美的花兒喲!這使我想起了你的來歷。
那是正月里的一天，我在朋友家里玩，在墻角處發(fā)現(xiàn)被主人拋棄的一盆殘敗的蝴蝶花，枝殘根缺，在我的要求下，那朋友欣然把你送給了我。回家后，我在屋的北邊給它找到了安身之地，從這時起，我便為你松土施肥，希望你枝繁花盛、葉嫩花香。今天，我的愿望終于實現(xiàn)了，甚至比我想象的還要美。
蝴蝶花喲!你不是什么名貴花。你雖沒有牡丹的富麗堂皇，沒有桂花的香飄萬里，也沒有杜鵑的西施般的美貌，但你，孕育著艱辛，孕育著希望，經過秋的蕭瑟凄涼，冬的殘酷，風吹雨打，蟲咬蚊叮，終于換來了今天的'芬芳。這時，我想起了古人的名句，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我，從中覓得了樂趣，獲得了生機。
啊!晶瑩的蝴蝶花喲!你多像不畏艱苦、拼搏終身的勞動人民啊!我要向你學習潔身自好，一塵不染，學習你不畏艱辛、勇于與惡劣環(huán)境斗爭的精神，奮勇前進。
蝴蝶作文 篇6
我輕輕走進了胡老師家，狹小的院子雖然有點亂，但因為有了幾盆綠色植物，又顯得十分溫馨。走進屋中，只見一個跟我一般大的男孩兒，他安安靜靜地依偎在胡老師身邊，他就是胡老師的大兒子，一個因為腦癱而智障的兒童。胡老師對我笑了笑，說：“張秦毓，你來了，有什么不會的就問我，我教你。”我剛走到胡老師身邊，準備向她請教，突然，那個男孩子走到我身邊，用力將我向后一推，并在他自己的手上吐起口水準備往我身上抹。我被他突如其來的舉動嚇壞了，連連往后退。胡老師也驚了一下，連忙伸出手拉男孩兒，男孩兒竟毫不理會，向胡老師身上吐起口水，頓時，胡老師手上、臉上到處沾滿了口水。我嚇壞了，連忙躲得遠遠的`。說時遲，那時快，男孩兒發(fā)瘋般跑過來咬住胡老師的手，也許是走得太急了，咬到胡老師手后，他卻摔倒了。胡老師不顧一切地拉起他，男孩兒卻在胡老師拉他的瞬間又一次張開嘴咬她的手臂。胡老師不顧疼痛抱起了孩子，一邊幫助男孩兒拍打著灰塵，一邊溫柔地問：“怎么走那么急，摔疼了嗎？快讓媽媽看看！”看著兒子直皺眉毛的樣子，胡老師心疼極了，急忙撩開男孩兒褲子找傷口，直到她發(fā)現(xiàn)男孩兒身上沒有一點兒紅腫，才長長舒了一口氣，嘴角露出了甜甜的微笑。
孩子看見媽媽笑了，一下子撲進媽媽的懷抱，緊緊地抱著媽媽，在媽媽的臉上親了又親。我清楚地看見兩行眼淚從老師的眼角滑了下來。老師抱著孩子說：“不要害怕，姐姐不是和你搶媽媽，姐姐是向媽媽問問題的，下次走路時不要太急，你摔跤了，媽媽會心疼的。”盡管男孩兒咬得媽媽手臂上到處都是血紫的牙印，但在胡老師看來卻是一個個美麗的印花蝴蝶，那些印著血跡的蝴蝶正張開翅膀，飛過心靈的花園，飛向愛的天空，尋找著母愛的芬芳。正是這印花的蝴蝶，在胡老師心中成為兒子點點滴滴成長的見證；正是這印花蝴蝶，在胡老師心中成為永遠開不敗的母愛之花。
看到這一幕，我的眼淚也不由自主地流了下來。我閉上眼睛看見一只只血印蝴蝶飛向男孩兒的心靈深處，化成一滴滴鮮血，給了他一絲絲甜蜜和溫暖。沒想到母愛是那樣的簡單，母愛是一顆閃耀的恒星，滑落到人間，想要變成一只最大的螢火蟲給孩子的內心深處帶來一絲絲光明和溫暖。母愛同樣是一個大大的擁抱，是一聲聲溫柔的叮嚀。
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