（優(yōu)選）童話的作文300字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的童話的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文300字 篇1
一天，自動鉛筆把鉛筆仔細的打量了一番，打開了話匣子，說：“咦，你是誰呀？我怎么沒見過你，看你身上黑溜溜的，多難看哪！”鉛筆溫和的說：“小姑娘，你怎么能這樣說呢？論年齡，你該叫我爺爺呢。以前，我也和你一樣，受到別人的喜愛，只不過現(xiàn)在科學(xué)水平提高了，才發(fā)明了你，我才被人冷落的。這是社會的必然，將來你也會有這樣的一天的。”自動鉛筆不以為然：“怎么會呢，你看我多漂亮，多先進。尖尖的小鐵頭，堅固耐用，人們只要按一下我的小腦袋，我就會吐出黑色的筆芯，既方便又美觀，怎么會像你這樣被冷落呢？”“小姑娘，不要太自責，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的.水平飛速發(fā)展，人們的生活日新月異，就連電腦也走進了我們的世界，將來也一定會發(fā)明出更加先進的文具。”鉛筆笑盈盈地說。自動鉛筆慚愧地低下了頭說：“鉛筆爺爺，我知道錯了，如果將來有新文具，那我怎么辦啊？”鉛筆和藹地說：“沒關(guān)系，好孩子，我們是為人們服務(wù)的。如果人們不需要我們了，那就說明人類的科學(xué)技術(shù)又邁進了一步，我們應(yīng)該替他們高興啊！”
聽了鉛筆的話，自動鉛筆點了點頭，好像明白了許多。
童話的作文300字 篇2
這本書主要講了：小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了一對好朋友，可是小豬威爾伯將來的命運竟是被做成火腿!夏洛為了救朋友，用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字——“王牌豬”，威爾伯得救了，但夏洛的生命卻走到了盡頭……
善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯織出了一張“愛心”的大網(wǎng)，這張網(wǎng)充滿了夏洛和威爾伯的深深友情。這種友情好像是冬天的熱咖啡，簡單卻可以融化每一顆冰冷的心。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我深深體會到了友愛的力量，感受到了一份真誠友誼的珍貴!和一只渺小的蜘蛛比，我感到很慚愧。為了快一點改完作業(yè)的`錯誤和同學(xué)出去玩， 我曾經(jīng)對那些詢問我問題的同學(xué)說：“對不起，我不知道�！被颉拔乙膊粫敝惖脑捦妻o掉。與夏洛在自己生命同樣面臨威脅的最后時刻還在設(shè)法救助小豬威爾伯 的這種精神境界比，真是天壤之別。幫助同學(xué)只不過是舉手之勞，我都不愿付出，更談不上讓我為別人付出心血或生命了。這不僅讓同學(xué)失望，讓我也感到慚愧和自 己的渺小。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了在生活中，人與人之間要互相幫助、互相關(guān)心才會給人類帶來更多的愛，給世界帶來和平和快樂!
童話的作文300字 篇3
太陽從天邊露出小半邊臉，樹林里開始熱鬧起來。
一只狐貍悠閑地在林中溜達……
“這是我發(fā)現(xiàn)的，所以是我的！”
“不對，我先發(fā)現(xiàn)的，應(yīng)該是我的！”
“不，是我先發(fā)現(xiàn)的，拿來！”
“才不給哩！”
“放手��！”
“才不放手！”
兩只烏鴉互不退讓，緊抓著一塊肉不放。
樹下的狐貍停住了腳，用兩只閃亮的眼睛看了看。大聲疾呼：“孩子們，你們好哇，一大早你們吵什么呀？”
“嗯！狐貍伯伯，請評理，是他想搶走我發(fā)現(xiàn)的肉��！”
“不對，這是我先發(fā)現(xiàn)的！”
“我知道了，知道了！伯伯會好好地把肉分成兩半的，不要再吵了，去拿秤來！”
狐貍將肉分成兩半，并且用秤量了起來。
“咦，右邊比較重喔！”
狐貍說著就把右邊的一半咬下了一小口。
“啊！這次變成左邊比較重啦！”
接著狐貍又咬了一口右邊的肉。
“這樣右邊又太輕了！”
于是再咬下一口左邊的`。
兩只烏鴉睜著眼睛看著秤上的肉，慢慢地變成了豆粒般大小。
“實在沒辦法啦！就讓伯伯吃光吧！”
結(jié)果狐貍把肉吃得一干二凈，還說：“�。≌婧贸�！嗨！再見了小寶貝們！”
兩只烏鴉你看著我我看著你，原來媽媽的告誡是真的——狐貍是多么狡猾呀！
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