夢(mèng)想的作文經(jīng)典（5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想的作文 篇1
走進(jìn)校園，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了。 走進(jìn)了班級(jí)，我看見(jiàn)旁邊圍著一大圈桌子，那一圈桌子中間，還有一張十分大的桌子，那就是講臺(tái)，講臺(tái)上足足可睡三個(gè)人呢。講臺(tái)的上面還架著屏幕，東南西北都有，中間是架子，周?chē)褪瞧聊�。架子上還有一個(gè)又圓又紅的按扭。講臺(tái)上還有四面小屏幕像相架一樣架著。旁邊圍著的桌子上放著很大的四本書(shū)，這書(shū)很奇怪，是一本一本小書(shū)拼出來(lái)的。每本小書(shū)的底都和另一本小書(shū)的底連起來(lái)，就成了四本又長(zhǎng)又大的書(shū)。書(shū)里的內(nèi)容很多，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等，算出來(lái)這本大書(shū)還很厚呢！
上課了，周老師走到講臺(tái)前，要給大家上課。老師打開(kāi)架子上的紅按扭，大屏幕馬上亮了，老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題，那大屏幕上就出現(xiàn)了老師提的問(wèn)題，因?yàn)槠聊皇歉叩�，而且又是四面都有，所以四面的同學(xué)都看得很清楚。老師突然說(shuō)：“朱棟宇，你的'手里在玩什么？”咦！這是怎么一回事，朱棟宇坐在老師后面，周老師怎么會(huì)發(fā)覺(jué)？噢，原來(lái)是那個(gè)講臺(tái)上架的小屏幕告訴了周老師。四個(gè)小屏幕，每個(gè)小屏幕就是每個(gè)方向的同學(xué)的一舉一動(dòng)，老師看見(jiàn)小屏幕，就是看見(jiàn)了朱棟宇。老師繼續(xù)上課，現(xiàn)在要求同學(xué)們看書(shū)， 那四本大書(shū)自動(dòng)的翻了開(kāi)來(lái)，而且每一本小本子都翻到了要求的頁(yè)數(shù)，老師開(kāi)始說(shuō)起來(lái)。
下課了，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小門(mén)，比走進(jìn)班級(jí)的門(mén)小了一點(diǎn)，我很好奇，就把門(mén)打開(kāi)， 一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)一張大毯子，在毯子的上面有一塊塊方格，上面寫(xiě)著操場(chǎng)、一號(hào)樓、二號(hào)樓......我情不自禁地坐在毯子上，想了一會(huì)兒，就按了一下操場(chǎng)這個(gè)按扭，忽然光芒四起，很刺眼，我連忙把眼睛閉住，等我張開(kāi)眼睛，我已經(jīng)坐在了操場(chǎng)旁的毯子上，“真神啊！”我情不自禁地叫起來(lái)，我在操場(chǎng)上看見(jiàn)了一個(gè)鐵箱子，我站起來(lái)，跑到箱子旁，把箱子的門(mén)打開(kāi)，看見(jiàn)兩個(gè)按扭，我按了第一個(gè)按扭，操場(chǎng)上立刻蓋上了一個(gè)玻璃罩，箱子里有個(gè)喇叭，說(shuō)：“第一個(gè)保護(hù)層，防雨保護(hù)層。”我又按了第二個(gè)按扭，剛才的保護(hù)層消失了，又出現(xiàn)了一個(gè)保護(hù)層，喇叭又說(shuō)：“第二個(gè)保護(hù)層，防曬保......”
“叮鈴鈴......”我的小鬧鐘響了，啊！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。該去上學(xué)了，我吃好早餐去上學(xué)，一到校門(mén)口，看見(jiàn)的學(xué)校還是原來(lái)的樣子，但我想未來(lái)的學(xué)校就是我夢(mèng)中的學(xué)校！
夢(mèng)想的作文 篇2
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間過(guò)得可真快啊，仿佛還是昨天，我還牽著媽媽的手怯生生邁進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。而今天，六年的時(shí)光已如流水般匆匆滑過(guò)，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。當(dāng)我懷著即緊張又激動(dòng)的心情踏進(jìn)校園大門(mén)的時(shí)候，我在心里默默地說(shuō)：“這里，就是我的夢(mèng)想開(kāi)始的地方。”
我的初中校園可真美�。浩教苟鴮掗煹倪\(yùn)動(dòng)場(chǎng)，高大而整齊的教學(xué)樓，仿佛一列衛(wèi)兵歡迎著我們的到來(lái)�；▔锏孽r花迎風(fēng)怒放，碧綠的草坪上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。而我最喜歡的還是爬滿常青藤的長(zhǎng)廊，流蘇似的青藤像云，層層疊疊，從長(zhǎng)廊的頂端傾瀉下來(lái)，散發(fā)出陣陣清香。嫵媚的陽(yáng)光從葉子的縫隙中穿透過(guò)來(lái)，無(wú)數(shù)的小光斑像頑皮的.孩子在我的臉上、身上捉著迷藏。小鳥(niǎo)在葉間呢喃，還有幾聲蟬鳴，幾聲蟲(chóng)唱，寧?kù)o、溫和，洋溢的詩(shī)情觸手可及。這真是一個(gè)讀書(shū)的好去處。光影里我好像看見(jiàn)自己手捧一本書(shū)在青藤下，和屈原同憤，跟太白共醉，與東坡同發(fā)少年狂。
報(bào)名完畢，開(kāi)始發(fā)書(shū)，我們由原來(lái)的幾本書(shū)一下子增加到十幾本書(shū)，洋洋灑灑的文字，精美的插圖，真令我大開(kāi)眼界。我感到十幾本書(shū)一下子匯成了知識(shí)的海洋向我迎面撲來(lái)。我迫不及待地翻開(kāi)那一本本書(shū)，哪一本都那么有趣，哪一本都讓我愛(ài)不釋手。
我看到了古典的飛，古典的云，古典的水，古典的詩(shī)，從五千年文明古國(guó)的土壤里生長(zhǎng)出來(lái)，或清新秀雅，或幽默雋永，或細(xì)膩溫情，或粗獷雄渾，或機(jī)智雄辯，或樸素深遠(yuǎn)。每一個(gè)字，每一句話。每一首詩(shī)，就像春天大樹(shù)上那嫩嫩的葉子，每一片都張揚(yáng)著中國(guó)文化的魅力。
我看見(jiàn)了軒轅廟的古柏沉默不語(yǔ)，蔥籠蓊郁，像一位飽經(jīng)滄桑的老人凝視著歷史的天空；精美的青銅器見(jiàn)證著一個(gè)個(gè)朝代的興衰，記錄著一個(gè)個(gè)皇朝的排場(chǎng)和氣勢(shì)；我看見(jiàn)了中華民族的母親河――黃河，從青藏高原奔涌而出，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯，我的耳畔回響著李白的詩(shī)句：君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回；君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。。。。。我還看見(jiàn)了跳躍的數(shù)字，歡快的字母，五彩斑斕的海底世界。。。。。。這一切像一道道電波刺進(jìn)我的大腦，繽紛著我無(wú)窮的想像。
��！即將開(kāi)始的初中生活是多么讓我興奮，多么讓我迷戀啊，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)迫不及待地想早一點(diǎn)投入到她的懷抱。但我知道，未來(lái)的三年不僅僅是春風(fēng)送暖，陽(yáng)光和煦，更多的時(shí)候，她還會(huì)有陡峭的高山，有危險(xiǎn)的泥潭，還需要我執(zhí)著、努力、堅(jiān)守、奮進(jìn)。冰心奶奶不是曾說(shuō)嗎：成功的鮮花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
也許在每個(gè)人的心靈一隅，都生長(zhǎng)著這樣一棵常綠而筆直的樹(shù)，樹(shù)上搭著一根標(biāo)桿，它的刻度很細(xì)密，能精確記錄我們每一次的進(jìn)步。我會(huì)經(jīng)常把這根標(biāo)桿往上挪一挪，讓自己向更遠(yuǎn)的目標(biāo)，更大的成功推進(jìn)。我相信，只要付出我最大的努力，就一定能開(kāi)出成功的鮮花。未來(lái)的日子里，我會(huì)在心里一直對(duì)自己說(shuō)：Try，Try，neversaydie（勇往直前，永不言�。�！
實(shí)驗(yàn)中學(xué)，你是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方！
夢(mèng)想的作文 篇3
為自己的夢(mèng)想而奮斗
年輕人總是會(huì)有各種各樣的想法，青春的誓言總是會(huì)掛在嘴邊。不管是在哪里都能夠體現(xiàn)出我們年輕人的朝氣，而大學(xué)是一個(gè)年輕人最聚集的地方。這里面發(fā)生的事情會(huì)更多，而里面的想法會(huì)更加的豐富。
來(lái)到大學(xué)，我們總是會(huì)有太多的想法，每天都是在匆匆忙忙中度過(guò)。看起來(lái)是那樣的忙碌，可是當(dāng)自己靜下來(lái)的時(shí)候，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也不知道在忙一些什么。自己都找不到自己的方向感。
當(dāng)這個(gè)時(shí)候來(lái)臨，就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的形式，來(lái)表達(dá)自己這個(gè)時(shí)期的不一樣了。因?yàn)槭悄贻p人，所以一些怪異的想法和生活方式會(huì)出現(xiàn)。有的人開(kāi)始成天的打游戲了，有的人開(kāi)始不上課而去買(mǎi)東西了，有的人開(kāi)始整各種社團(tuán)而曠課了。沒(méi)有幾個(gè)人能真正明白自己成天都做了一些什么，只知道青春保貴，不能浪費(fèi)，可是卻不知道怎么樣真正的珍惜。
適應(yīng)社會(huì)這個(gè)話題，在大學(xué)里被提得很前，大家都在忙著自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，忙得都沒(méi)有時(shí)間來(lái)思考自己為什么要這樣做了。只是大學(xué)里的一陣風(fēng)，大家就跟上去了。
可是慢慢地大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)所謂的適應(yīng)社會(huì)，為自己工作打下基礎(chǔ)的口號(hào)，其實(shí)只不過(guò)是一個(gè)空氣。大學(xué)里的那些設(shè)施只不過(guò)是一種擺設(shè)，天天就是在那里浪費(fèi)時(shí)間，真正學(xué)到的東西沒(méi)有。
越來(lái)越迷茫的我們，找不到方向在哪里，沒(méi)有誰(shuí)能夠真正清楚的告訴我們應(yīng)該怎么樣做。而我們只能是天天的在浪費(fèi)時(shí)間，消耗自己的青春。心里也會(huì)很為好受，可是也沒(méi)有別的辦法。大學(xué)里的四年時(shí)間這么長(zhǎng)，也只能這樣過(guò)，才能讓自己有點(diǎn)依靠吧。
面對(duì)考試，面對(duì)學(xué)習(xí)，越來(lái)越多的假東西出現(xiàn)了。大家都變得不再愛(ài)學(xué)習(xí)，不再看書(shū)了。成天像一只蒼蠅一樣，到處的飛。而沒(méi)有花點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)想想，我們的路在何方？
沉靜了一個(gè)寒假，在校園里冰凍了一個(gè)假期，一直在苦苦找尋著自己的方向。
或許是老天有眼，或許是虎年吉祥，這個(gè)方向在自己腦海里越來(lái)越清晰了。
那就是為自己的夢(mèng)想而奮斗！
給自己的人生設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，給自己未來(lái)一個(gè)明確的希望，給自己的生活一個(gè)方向燈。讓我們?yōu)橹@個(gè)方向而努力，不斷去超越自己，提高自己的水平，不讓自己有懈怠的`時(shí)候。
越來(lái)越感覺(jué)，年輕人有目標(biāo)，有理想，有夢(mèng)想的重要性了。這是他們前進(jìn)的動(dòng)力，這是他們行動(dòng)的方向，這是他們?nèi)松鷬^斗的燈塔。唯有這樣，我們的青春才能不老不休。
年輕人，大家都起來(lái)吧！為自己的夢(mèng)想而奮斗吧！
有夢(mèng)就有明天
有一對(duì)兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電了！雖然他們背著大包的行李，但看來(lái)沒(méi)有什么別的選擇，于是哥哥對(duì)弟弟說(shuō)，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開(kāi)始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開(kāi)始累了，哥哥說(shuō)“包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來(lái)電后坐電梯來(lái)拿�！庇谑�，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。
他們有說(shuō)有笑地往上爬，但是好景不長(zhǎng)，到了40樓，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開(kāi)始互相埋怨，指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒(méi)有了。弟弟對(duì)哥哥說(shuō)，“我們不要吵了，，爬完它吧。”于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于80樓到了！興奮地來(lái)到家門(mén)口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。有人說(shuō)，這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開(kāi)了眾人的壓力，卸下了包袱，開(kāi)始全力以赴地追求自己的夢(mèng)想，就這樣愉快地過(guò)了20年。可是到了40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開(kāi)始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)，就這樣在抱怨中度過(guò)了20年。到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好象有什么事情沒(méi)有完成，原來(lái)，我們所有的夢(mèng)想都留在了20歲的青春歲月。
人因夢(mèng)想而偉大，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備并立即行動(dòng)的人！
夢(mèng)想的作文 篇4
梅花斗雪，獨(dú)立寒枝，那是在等待春天的夢(mèng)想；雨聲瀟瀟，花木入夢(mèng)，那是在等待晨曦的夢(mèng)想；孤云出岫，心無(wú)旁騖，那是在等待入海的夢(mèng)想！
蝶夢(mèng)
當(dāng)星辰隱去午夜最后一點(diǎn)余暉，當(dāng)初陽(yáng)綻放，早晨第一縷陽(yáng)光，林間的鳥(niǎo)與花香將我從睡夢(mèng)中驚醒。我努力地張開(kāi)朦朧的睡眼，深呼吸，靜靜地想品嘗陽(yáng)光的味道，想欣賞這世間最美的景色。
可是，我忘了，我只是一只尚在土中的蛹。盡管陽(yáng)光、鳥(niǎo)語(yǔ)花香就在我的頭頂?shù)耐翆由戏剑踔劣|手可及�？晌乙琅f被無(wú)盡期的漫長(zhǎng)黑夜籠罩著，深藏于寂靜之中。我強(qiáng)忍著淚水，努力壓抑制自己的心跳，告訴自己：今天的黑暗等待，是為了明天的展翅飛翔！
我閉上了雙眼，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。但同時(shí)努力汲取日月精華，努力品嘗甘甜雨露。睡夢(mèng)中，我似乎看到一只美麗的藍(lán)蝴蝶，舞動(dòng)著那透明的雙翼，仿佛又聞到了那熟悉的陽(yáng)光的味道，仿佛又回到了那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的林間。
我渴望成為一只蝴蝶，飛舞在林間，暢游在花叢中，盡享翩飛之樂(lè)！
就這樣，悄悄地埋下了夢(mèng)想的種子。
破繭
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”我獨(dú)自在繭中尋找光明，在繭中亂竄，我?jiàn)^力地往前撞，懷著一顆沖出牢籠的心，沖撞著！柔軟的身子不停地?cái)[動(dòng)，試圖從內(nèi)部將繭摧毀。終于，在我努力的第97天時(shí)，我的身體破出了兩個(gè)細(xì)足，背上的兩側(cè)隱隱作痛�！八弧蔽也唤俺隽寺�，想往背上看，可又無(wú)力地閉上眼昏睡過(guò)去……
成蝶
當(dāng)艷陽(yáng)已掛在潔凈的天空中，當(dāng)花朵都已綻放，我睜開(kāi)緊閉已久的雙眼，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，好舒服、好愜意！等等，太陽(yáng)怎么離我這么近？我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)身旁都是我的兄弟姐妹。他們震動(dòng)著透明的.雙翼，時(shí)而以舞者的姿態(tài)翩翩飛于空中，時(shí)而又調(diào)皮得像個(gè)孩子躲進(jìn)花叢之中，在花中嬉鬧�！拔宋恕宋恕钡穆曇舨粫r(shí)傳來(lái)，聲音怎么這么近？我驚訝發(fā)現(xiàn)，是我背上發(fā)出來(lái)的！我藍(lán)色的雙翼，正在振動(dòng)發(fā)出聲響，多么美妙的聲音啊！
終于，我等來(lái)了遠(yuǎn)方化蝶的夢(mèng)！
此刻，夢(mèng)想的種子已悄然成長(zhǎng)！
我馳騁于林間，徜徉于花海，用我的雙翼給夢(mèng)想的種子插上翅膀。
春風(fēng)揮灑著絢麗的云彩，盡情欣賞夢(mèng)想種子的結(jié)果---大地蝶蝶起舞、歡樂(lè)人間！
夢(mèng)想的作文 篇5
時(shí)間流逝的可真快��！我還沒(méi)來(lái)得及享受著令人興奮、激動(dòng)的20xx，他就在那一瞬間之中流失了。唉！那緊張的期末考試也將降臨到我的身上，那可以拿利士的.新年也將降臨到我身上。
在這充滿喜怒哀樂(lè)的20xx年里，你最想做哪三件事呢？我的一號(hào)夢(mèng)想——能參加蒲公英英語(yǔ)大賽北京決賽。對(duì)于蒲公英英語(yǔ)大賽你也許不了解，但通過(guò)我的解釋你會(huì)對(duì)它了如指掌。蒲公英英語(yǔ)大賽是一個(gè)大型英語(yǔ)比賽。分成初賽、復(fù)賽、決賽。初賽和復(fù)賽是在深圳或者在自己所在地區(qū)的賽點(diǎn)進(jìn)行比賽。兩次比賽得分加起來(lái)，評(píng)出金、銀、銅、優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。取出金、銀、銅去北京決賽。
經(jīng)過(guò)我的努力 ，我在深圳賽區(qū)取得了銅獎(jiǎng)。如果家長(zhǎng)同意，我將去北京比賽。順便參觀鳥(niǎo)巢、水立方、奧林匹克公園等等。
我的二號(hào)夢(mèng)想——能取得好成績(jī)。好成績(jī)對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的哦！對(duì)我也是如此。在學(xué)期末，老爸老媽要求我三科都考上95分。
我的三號(hào)夢(mèng)想——回老家�；乩霞�？我聽(tīng)到有人疑問(wèn)了!回老家怎么了？回老家對(duì)于離老家遠(yuǎn)的我們來(lái)說(shuō)，那是意義非凡！我都會(huì)得到許多零食，和利士。還能欣賞深圳沒(méi)有的雪景。
20xx，一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想！
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