珍藏在記憶中的三張門票作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的珍藏在記憶中的三張門票作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小愛是我從小學到初中的同學，她有什么話都會跟我說，可最近她卻怪怪的。學校組織家長會，每人只有兩張票、最多兩張票，大家拿著票都笑開了花，把它們放在胸口當寶貝一樣撫摸著，我好笑地轉過頭跟小愛說：“你看他們，好像沒見過票似的。”說完，我卻發現小愛根本沒聽，而且比他們還夸張，只不過笑容被眼神代替，那種想把別人的票占為己有的眼神。突然，她起身了——小愛走到我同桌那，一下子搭著她的肩說：“你可不可以以給我一張票？”同桌用奇怪的眼神看著她：“你不是有嗎？”“哦！”似是很失望，可她并沒有放棄，又找了另一個同學問，可那個同學白了她一眼就走開了。
但小愛還是握著拳，向其他同學索問，幾次的拒絕，我從小愛的眼睛里看到了幾滴淚珠，要知道她連受傷時我都不見她哭。我忍不住了，把她叫到門口，問她：“你干什么呀，他們把門票看得跟寶一樣，你是問不到的，而且，你有兩張票了，你沒事要那么多票干什么呀，又不可以當飯吃！”要不是她眼淚快出來，我說不定還會說下去。小愛看著我疑惑和憤怒的眼神，在醞釀了很久之后，終于開口了：“我爺爺，奶奶兩人帶著我，如果爺爺和我去，奶奶就要一個人在家；奶奶帶我去，爺爺就要在家中，我不想讓他們獨自在家，可又不可能讓他們去，我不去吧，那最后誰也去不了。
”她哭出來了，我就說嘛，平時那個超級無私的家伙，今天怎么就變自私了，她是為了爺爺奶奶呀。最后，我幫她問老師要了一張，結果怎么著，她竟跳起來親了我一口，看著她那興奮樣，心中好舒服。這三張票可印在了我的心中，是她教會了我什么是孝，什么是親情，那種感覺好奇妙，她還教會了我人不可自私。珍藏在記憶中的三張票，珍藏在記憶中的那份情，珍藏在記憶中的那個人，已是我一生的財富……
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