禮物的作文

[通用]禮物的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的禮物的作文3篇，歡迎大家分享。

禮物的作文 篇1

　　“慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。“

　　這是一首贊美的母親的詩(shī)，母親節(jié)快到了，我想送給媽媽一件親手做的禮物。

　　我們金筆作文的高老師今天帶領(lǐng)我們做扣子花，老師先讓我們看看她做好的'花，過(guò)了一會(huì)老師就把材料發(fā)給了我們，我們把兩個(gè)桌子合起來(lái)四個(gè)人一組，我和張騰寧、 鹿 逢源、董家銳一組。材料都已準(zhǔn)備好，要開(kāi)始動(dòng)手了，此時(shí)我們的心情都非常激動(dòng)！

　　老師讓我們先拼裝花瓶，我一不留神把花瓶拼錯(cuò)了，自己懊惱地心想：看我這笨手笨腳的！過(guò)了一小會(huì)，我們班上的人都把花瓶做好了，開(kāi)始做扣子花，我就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：她（他）都快做完了我才做了三四個(gè)，都怪我做的太慢了，用心不夠。我要開(kāi)始加油了！心里記著老師的話，不一會(huì)兒，我也就做好了。

　　接下來(lái)老師又給我們發(fā)了幾張海綿紙，我拿起筆在紙上畫(huà)了幾片樹(shù)葉，再在葉面上畫(huà)上葉脈，剪下后串在花枝上面。

　　我們最后要在便利貼上寫(xiě)上幾句祝福語(yǔ)：媽媽您辛苦了，我愛(ài)您，母親節(jié)快樂(lè)！我回到家要把它送給媽媽，我想媽媽一定很高興！

禮物的作文 篇2

　　夜，很靜了，靜得一點(diǎn)聲都沒(méi)有，爸爸似乎一直都沒(méi)有睡著，他悄悄地走出他的房間，腳步放得很輕，好象怕被誰(shuí)發(fā)現(xiàn)似的。

　　他走著，走到小彼得的房間，他睡得很香呢！爸爸走過(guò)去，輕輕吻了吻小彼得的額頭，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)小彼得牢牢地抱著爺爺?shù)囊粋�(gè)帽子，此時(shí)此刻爸爸這才發(fā)覺(jué)爺爺不知去了何處。正在這時(shí)，樓上飄下一段悲傷的樂(lè)曲，而且明顯是口琴吹奏的，在起伏的樂(lè)曲中伴有些顫抖，這手當(dāng)?shù)氐拿駱?lè)，伴著風(fēng)，越飄越遠(yuǎn)。

　　爸爸似乎明白了什么，跑出房間，上了樓梯，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景讓他為之震顫，老人獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上，一邊吹奏，一邊抬頭仰望著星空，在月光下，老人的白發(fā)銀得發(fā)亮，那種眼神，充滿著遺憾，也透出對(duì)家的無(wú)比熱愛(ài)和留念。一個(gè)憔悴的.身影，投在雪一般白的地面上，身體駝著，但有與往常不一樣的堅(jiān)定。爸爸走了上去，輕輕地呼喚了一聲“爸爸”！樂(lè)曲突然中斷了，過(guò)了半晌，爺爺緩緩地放下口琴，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“好幸福啊！好久沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)自己的兒子這樣叫了！”。聽(tīng)那聲音，老人強(qiáng)忍著沒(méi)有哭。爸爸緩步走上前，與爺爺一起都趴在陽(yáng)臺(tái)的圍欄上，爸爸抬起了頭和爺爺一起欣賞著美麗的月夜，爸爸似乎第一次發(fā)覺(jué)家里陽(yáng)臺(tái)前一方夜空也是如此的美好，不由自主地開(kāi)了口：“爸爸。這兒的夜色可真美啊！”爺爺贊許般答到：“是啊，我從出生至今從未見(jiàn)過(guò)如此美妙的星空！不知道那里有沒(méi)有？”爸爸說(shuō)道：“爸爸，我覺(jué)得你還是留……”“不用了”爺爺說(shuō)“聽(tīng)著兒子，你要娶的是位好姑娘。你長(zhǎng)大了，不需要我了。”爸爸一時(shí)接不上話來(lái)，只是一直望著天空。

　　夜風(fēng)吹著萬(wàn)籟無(wú)聲的夜晚，只有一對(duì)父子站在陽(yáng)臺(tái)上享受著幸福。爸爸終于開(kāi)口了：“爸爸，你終究還是我的父親啊！爸爸答應(yīng)我請(qǐng)不要走！我可以天天陪你看星星，看月亮!啊還有小彼得啊！其實(shí)我們都需要您啊！“年邁的老人聽(tīng)后哽咽了，他還是強(qiáng)忍著。爺爺什么也沒(méi)有說(shuō)，繼續(xù)拿起了口琴，又吹了起來(lái)，不過(guò)這次，不在再是那么悲傷，軟綿綿的曲調(diào)，讓父子都陶醉，老人吹得很投入，釋放著他內(nèi)心的幸福感！

　　一曲吹完后，老人哽咽著說(shuō)：“真的嗎？我親愛(ài)的兒子？“父親一句話也沒(méi)說(shuō)，走上去，擁抱了年邁的父親、并親切地說(shuō)：”爸爸，我們都很需要套您！“這時(shí)。父子倆的淚才肆無(wú)忌憚地洶涌下來(lái)。

　　星星、月光、父子情，幸福圍繞著這兒，時(shí)間好象停留在這里，停留在一個(gè)普通而幸福的家庭。

　　第二天早晨，小彼得一覺(jué)醒來(lái)卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)爺爺和爸爸，他一骨碌起了床，找遍了全家，終于在陽(yáng)臺(tái)上找到了父子倆，他看見(jiàn)爸爸的手緊拉著爺爺?shù)募绨颍瑐z人臉上都在笑，一起睡在了陽(yáng)臺(tái)的躺椅上。小彼得雖不知發(fā)生了什么事，但他跑下了樓，不一會(huì)兒就跑上來(lái)，把一條嶄新的毛毯，輕輕地蓋在幸福的父子身上………！

禮物的作文 篇3

　　是誰(shuí)給你買(mǎi)入學(xué)的新書(shū)包？是誰(shuí)在雨中為你遮風(fēng)擋雨？是誰(shuí)為你擦去委屈的淚花？是媽媽。媽媽如此愛(ài)我，我也要報(bào)答媽媽。今天是母親節(jié)，我想給媽媽親手做一份特別的禮物，做什么呢？我左思右想，就做一個(gè)蛋糕吧！

　　星期天，我高興地來(lái)到小桔燈作文班，一走到教室門(mén)口，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的詢問(wèn)聲，驚嘆聲，歡呼聲，真是熱鬧非凡。瞧瞧，一些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始做蛋糕了，我也趕緊坐到座位上，等老師給我發(fā)完材料后。

　　材料分發(fā)好了，我拿起面包和奶油，全神貫注地聆聽(tīng)蛋糕師講的做蛋糕的'竅門(mén)兒，一邊聽(tīng)一邊小心翼翼往面包上擠奶油，不一會(huì)兒，面包就穿上了一件厚厚的白棉衣。在蛋糕師的幫助下，不一會(huì)兒，蛋糕就大變身了，變成了一個(gè)白白胖胖的圓蛋糕。我要把蛋糕點(diǎn)綴得更漂亮、做得更美味！可是，怎樣點(diǎn)綴呢？做草莓味？還是葡萄味？我猶豫不決，都怪平時(shí)對(duì)媽媽了解太少了。草莓色澤鮮艷，就做草莓味的吧！我從老師哪里取來(lái)草莓和草莓果醬，把草莓切成花樣兒，整齊地?cái)[在蛋糕表面，用果醬在蛋糕上寫(xiě)上“媽媽節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)大字，還沿著蛋糕邊緣鑲上一圈花邊。就這樣，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的蛋糕就誕生了。我仔細(xì)端詳著蛋糕，樂(lè)不可支，真想不到這個(gè)蛋糕師從我手里誕生的，媽媽看見(jiàn)了一定很高興！

　　這把對(duì)媽媽的愛(ài)裝進(jìn)了蛋糕里，想在這個(gè)特殊的日子里，送給媽媽一份最特別的禮物，祝媽媽：“身體健康，永遠(yuǎn)年輕！”同時(shí)，也祝愿天下的母親節(jié)日快樂(lè)。

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