珍貴禮物的作文（經典4篇）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的珍貴禮物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍貴禮物的作文 篇1
生命中有些事本來應該屬于自己，但某種原因卻使我們不得不放棄。生活中有些東西明明觸手可得，但因某種原因我們依然要選擇放手。心中最痛苦的莫過于不知道疼愛自己的人是否安康。沒有辦法的辦法就是沉默和等待，盡管深知結果只能是無望，但有了等待也許就有了一份沒有希望的希望。好想用一抹淡然從眸子里飄逸出一幅旖旎的畫面，那畫面上的你用溫柔的話語把我那些結了冰的淚化成水，然后換做你那一聲憐惜的長嘆。知道嗎？晨風暮靄中，那飄動混沌就是我憂郁的情懷。
不知道春風何時能掃去我眼中那如煙如渺的哀愁。也不知道春雨何時能滋潤我心中那些痛徹心肺的傷痛。我真的好想化作一只鳥，飛到你的身旁。不求能與你共赴長空，只希望能在你感到疲累的時候，給你一盞溫謦的燈。然而一切都夢，背負著沉重的責任，我無力選擇其他。我只能悄悄藏起思念，遠遠的祝福著你平安、如意。
也許人生路有多長，對你的那份思念就有多長。因為心中有你，所以我的一直擁有著一份不被人知的快樂。因為心中有你，我也一直珍藏著一份不被人知的幸福。我是一個外冷內熱的`矛盾體。生活的無奈，讓我早已習慣了灑脫的放棄，也就永遠沒有能力握住屬于自己的情感。經歷了太多的風雨，讓我更加明白，你才是今生上天賜予我最珍貴的禮物，只是我只能永遠放在心里，因為我真的無力改變這一切。
珍貴禮物的作文 篇2
透明的玻璃泡，可愛的人物，粉紅的底座，飄灑的小碎片，再加上淺藍色的裝飾，湊成一個可愛的水晶球。
上層的外殼是一個玻璃泡，它是透明的，可以清楚看見里面的東西。玻璃泡如珍珠，似瑪瑙，仿佛是寶石雕刻著的，但是它看上去又是那么普通，而絕非是用塑料制成的，讓人捉摸不透。玻璃泡還象是燈罩蓋住了“燈泡”；保護罩罩住了里面的小人兒……里面的小姑娘，一個圓圓的頭，頭發如窗簾似的向兩邊均勻地鋪開。潔白如玉的臉蛋兒上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛和一張可愛的櫻桃小嘴。頭上戴著一個發夾，上面布滿了一個個黃色的蝴蝶結。后面看去，烏黑的頭發往兩邊分散出來，分別系成了一個小辮兒，還系著一條打蝴蝶結的圍巾。淺藍色的裙子上有一個小圓圈，覆蓋了水嫩嫩的身子，只留下了白玉似的手腳，旁邊有一只可愛的、全身棕黃沒有一點兒雜色。只有鼻子和眼睛是灰色的小熊，她們兩個仿佛在輕輕楊柳，壓著嗓音說話。小姑娘坐在兩個一大一小的“盤子”上面，小的是粉色的`，上面有很多愛心，但是它們距離不同，可能最長的是讓她出入，最短的是讓她的小熊睡覺吧!這個“小盤子”外面還有幾個小方塊刻著呢!下面是一個玉盤兒，承受著上面的重量，但一樣那么默默無聞，就象是老師對我們似的無私奉獻，吃苦耐勞，但卻沒有一句、半句的怨言。
下層先是一個圓形，圍繞著上面的玻璃泡的底端，還有許多小長方體，里面還存著一條花邊，再上面是紅色呈梯形的一個物體，上面有一個粉色的大愛心，和幾個黃色的小愛心，大愛心里面有幾個字母：LOVE，下面有一排字母，意思是：祝你生日快樂。再下面還有一道谷穗粒做出來的美麗裝飾物。最下面還有藍紅相間的花邊。底下還有三只黑色的腳，加一個指南針似的小東西，轉動她，她就會“唱歌”，會站在原地不停地“跳舞”。
水晶球能“唱歌”讓人心曠神怡，能“跳舞”讓人賞心悅目，我愛你--我的好朋友--水晶球!
珍貴禮物的作文 篇3
今天曉曉起得特別早，他要干什么呢？原來她要去村外的田野里采野花，因為今天是教師節呀！
曉曉一路上唱著歌向田野走去。來到田野，他挑了又挑，選了又選，終于選了一束最美麗的野菊花。看著這些野菊花，曉曉想起了她那和藹可親的楊老師……
楊老師是一個年過半百的老人，她經常幫助家里有困難的學生。許多男生喜歡踢足球，她就用自己多年的積蓄為同學們建了一個小足球場。可是，曉曉怎么也不會忘記楊老師對她的恩情：曉曉本來擁有一個非常幸福的家庭，爸爸是建筑工人，媽媽是洗衣工，一家人過著清貧的日子。可是爸爸在蓋房子的時候，突然從十多米高的地方摔了下來，摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當這個時候，由于勞累過度的媽媽也倒下了。全家人的`重擔都落在了曉曉身上。她幾次想輟學，可是都下不了決心，正當她一籌莫展的時候，楊老師向她伸出了援助之手，替曉曉交了學費，并給了曉曉慈母般的關懷。
今天是教師節，曉曉趕在楊老師前面來到老師辦公室。看到老師的教科書還沒有合上，曉曉猜想楊老師昨晚肯定又是備課到深夜；看到筆筒里的紅筆和紅墨水，她們就像老師的心血一樣，每一個對號、錯號，都凝聚著老師許許多多的心血；看到那放在教科書上的老花鏡，那是楊老師為了教育我們這一代的歷史見證啊！(文武文學 www.ww-mould.com )
想到這里，曉曉輕輕地把那一束野菊花插到了楊老師的筆筒里。曉曉久久地站在那里，一遍有一遍地在心里祝福：“楊老師，節日快樂！”
珍貴禮物的作文 篇4
我從小就喜歡音樂，更喜歡那五化八門的樂器。我在心里渴望有一件好樂器，本以為這是一個小秘密，但還是逃不過媽媽的“法眼”。在二年級我過生日那天，媽媽給我了一個特大的驚喜。
時間回到20xx年7月18日晚上，那一天，媽媽帶我去了一個比薩店，吃完以后，媽媽又帶我去了一個“音樂王宮”――海韻琴行。媽媽指著那些琳瑯滿目的樂器說：“你想學什么樂器就挑什么樂器吧，這是媽媽送你的生日禮物”。這個消息來得太突然了，我簡直感覺這是一個夢，掐掐自己的臉蛋：有點疼，等我驗證了這不是一個夢時，我就毫不猶豫地選擇了它――長笛。
可能大家會問：為什么別的樂器你不選，偏偏要選一個這么小的家伙呢？在這里，我要說一下我為什么挑選長笛。
首先：我認為長笛是一種方便好拿的`樂器，不像鋼琴那個龐然大物，怎么扛也扛不動；其次，我認為長笛吹起來很優美。所以我選擇了這個別人看起來不怎么起眼的樂器。
有了這么個小家伙，我每天的生活也就忙碌起來。我先給它起了個名字叫天天向上，因為我希望它能跟我一起天天向上。然后，每天雷打不動的一小時長笛練習和每周定期保養，使我更加愛惜它。就因為它，還發生一些趣事呢！
有一回，我在長笛班練習，可孫晨不小心碰著了我的笛頭，我趕忙請老師幫我檢查檢查笛子有沒有問題。老師跟我開玩笑說：“王凌波，這是你的命根子啊！”全班的人笑得肚子痛，徐玉佳還說這是我的小寶寶。其實，他們不知道，這么珍貴的禮物如果給弄壞了，先不說老媽會不會罵我，我自己心里頭都難受得要死。
還有一回，四五班的一位同學想摸摸我的笛子，可我堅決不讓他摸。因為老師講過，長笛非常愛干凈，沒冼手是一定不能摸的，搞的這位同學一個星期都不理我。
這么珍貴的一份禮物，我要好好愛惜它。你如果有珍貴的禮物的話也要愛惜和保護它哦！
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