同學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
小李，是我們?nèi)昙?jí)2班公認(rèn)的“勞動(dòng)委員”。“勞動(dòng)委員”這職務(wù)是語(yǔ)文老師安排的。因?yàn)樗m然學(xué)習(xí)不太好，但是特別熱愛勞動(dòng)。所以老師就說(shuō)：“你既然熱愛勞動(dòng)，那你就當(dāng)勞動(dòng)委員吧!”于是，“勞動(dòng)委員”這個(gè)重任便落在了小李肩上。
小李個(gè)子比我高一些，胖胖的。以前，我常常看不起他，因?yàn)樗某煽?jī)不好。可是，自從他當(dāng)上了我們班上的勞動(dòng)委員后，我對(duì)他的看法改變了。
小李是個(gè)工作很負(fù)責(zé)的`人。每天早上，他總是早早地來(lái)到班級(jí)，哪里桌子不整齊，就把桌子擺整齊;哪里地面不干凈，就趕緊掃干凈;哪里垃圾沒(méi)有倒，就倒到大垃圾桶里。有一次，學(xué)校要大掃除。只見小李站在講臺(tái)上安排工作：“第一組，掃地;第二組，擦黑板;第三組，擺桌椅……”連老師都忍不住夸他：“小李，你真像一個(gè)指揮戰(zhàn)斗的將軍啊!”小李呵呵一笑。女孩子力氣小，小李便走過(guò)去，一推、一放，桌子就變整齊了。小許拿著掃帚東一下、西一下。小李走了過(guò)去，接過(guò)掃帚，“唰唰”幾下，垃圾就都掃到一塊兒了。小李又拿起了抹布，幫第二組擦黑板，黑板擦得干干凈凈的，仿佛一面鏡子一樣。
雖然勞動(dòng)委員的工作很累，但他從來(lái)不偷懶。有時(shí)，有學(xué)生忘了擦黑板，他就跑過(guò)去幫人家擦黑板。課外活動(dòng)時(shí)間，他也總會(huì)留在班級(jí)里打掃衛(wèi)生。
老師常說(shuō)，一個(gè)人做好一件事很容易，可天天做好同一件事就很不容易了。所以，我怎么能不佩服他呢?
同學(xué)的作文 篇2
我們班上有一個(gè)下課時(shí)活潑可愛，上課時(shí)認(rèn)真聽講，發(fā)言積極的————孫嘉彤，孫嘉彤中等個(gè)子，長(zhǎng)著圓溜溜的眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，扎一個(gè)馬尾辮，小巧的嘴巴，時(shí)常笑呵呵的。
孫嘉彤的性格總是那么的天真可愛，樂(lè)觀，她的愛好是畫畫，我欣賞她跑步跑得快，學(xué)習(xí)又好，人緣也好，記得有一次，我沖跑時(shí)不小心摔倒在地，孫嘉彤看見了，馬上扶我去醫(yī)療室，我覺得膝蓋刺痛時(shí)，孫嘉彤握著我的手說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系，一會(huì)就好。＂
孫嘉彤對(duì)我而言，是一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。
我們班還有一個(gè)小胖子———陳鶴翔，胖乎乎的身體，有彈性的臉，隨時(shí)都露著燦爛的笑容，一雙炯炯有神的眼睛，說(shuō)起話來(lái)很幽默，超級(jí)可愛，陳鶴翔的性格開朗，溫和。
他的愛好是朗讀課文，聲音洪亮，吐字清楚，有節(jié)奏感。
我欣賞他跳繩跳得好，一次能跳130多個(gè)，英語(yǔ)才是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次英語(yǔ)考試都得一百分，聽讀能力很強(qiáng)，交朋友他也很擅長(zhǎng)。
每一次只要陳鶴翔有好吃的東西，他都會(huì)分給大家吃，三年級(jí)上期時(shí)，陳鶴翔把自己的餅子分了一半給我，陳鶴翔是一個(gè)很大方的人，但他也有小缺點(diǎn)，就是愛推卸責(zé)任，上課時(shí)不怎么積極發(fā)言，總體上他的優(yōu)點(diǎn)很多，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，多贊美別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的缺點(diǎn)。
這樣我們才能成為好朋友。
6。我最欣賞的同學(xué)李穎姿我最欣賞的同學(xué)是一個(gè)胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來(lái)有點(diǎn)“傻乎乎”的一個(gè)女孩。我相信我們?nèi)嗝恳粋�(gè)人都會(huì)猜到她的名字，她就是蘇瓊淋了，雖然她看起來(lái)大大咧咧的，但是她卻擁有我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很欣賞的優(yōu)點(diǎn)，那就是不懂就問(wèn)和真誠(chéng)的心。
有一次我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候，劉老師問(wèn)我們這道題有沒(méi)有不懂的，有很多同學(xué)都不太懂但都沒(méi)有人舉手，我也跟著同學(xué)們一起沉默不語(yǔ)，不懂裝懂。唯獨(dú)只有蘇瓊淋把手舉得高高的，向劉老師提問(wèn)，劉老師耐心的又給我們講了一遍，這次我們終于明白了。我心里有一點(diǎn)高興又有點(diǎn)慚愧，高興的是我學(xué)到了新的知識(shí)，慚愧的是我沒(méi)有像她一樣，不懂就問(wèn)。
她除了不懂就問(wèn)外，她還很真誠(chéng)，對(duì)人特別的誠(chéng)實(shí)，同學(xué)們有問(wèn)題問(wèn)她的`時(shí)候，她不管自己做的好不好，都會(huì)對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)的回答，平時(shí)對(duì)老師對(duì)同學(xué)都從不說(shuō)謊。誠(chéng)實(shí)是一種高尚的美德，擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。
雖然她在我們班上成績(jī)不是很好，但是我想她不懂就問(wèn)的努力學(xué)習(xí)態(tài)度，以后她的成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。
同學(xué)的作文 篇3
最近，我對(duì)一本名叫《找準(zhǔn)人生的北斗星》的書入了迷。說(shuō)實(shí)在的，這本書非常精彩，內(nèi)容豐富得很，特別是這本書中的“誠(chéng)信篇”更令我著迷。讀了一半，我便想起了偉大的女革命家宋慶齡的一個(gè)故事：
宋慶齡少年時(shí)代就特別講誠(chéng)信。一次，她答應(yīng)一位朋友來(lái)家中玩，并且教朋友織花籃。恰巧那天她的父母要她和家里人一起去拜訪朋友，她不去并向父親講明緣由。姐姐宋藹齡也勸她先去，明天在向朋友解釋。
但宋慶齡仍然堅(jiān)持要等朋友來(lái)，還對(duì)姐姐說(shuō)：“爸爸說(shuō)過(guò)，做人要信守承諾。如果我忘了，明天見到她可以向她道歉；可是現(xiàn)在我想起來(lái)了，我就得在家里等她，不然就是失信，我可不想做個(gè)不守承諾的壞孩子。”
父親宋耀如聽了慶齡的話，很高興，就夸宋慶齡做得對(duì)，還有大家向慶齡學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
宋耀如來(lái)到朋友家，把這件事跟朋友說(shuō)了，那位朋友也稱贊宋耀如教女有方，說(shuō)慶齡將來(lái)一定有出息。果然，宋慶齡一生始終如一。堅(jiān)持真理，革命信念堅(jiān)定不移，為中國(guó)革命事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我們中小學(xué)生更應(yīng)該講誠(chéng)信守承諾。同學(xué)之間相處，雖然沒(méi)有什么大事，但從小事也可以放映一個(gè)人誠(chéng)信的品格。
中國(guó)有句古話：“有借有還，再借不難。”借東西及時(shí)歸還也是一種誠(chéng)實(shí)守信的表現(xiàn)。反過(guò)來(lái)說(shuō)，你借了別人的東西不及時(shí)歸還，甚至強(qiáng)行不還，則是一種不太誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)了，而是一種不道德的行為，表現(xiàn)出你的品行有問(wèn)題，不是嗎？
借東西不還，倒霉的始終還會(huì)是自己。你借一次不還，以后別人就不再借東西給你了。其他的同學(xué)也會(huì)知道你是個(gè)借東西不還的人，也同樣不會(huì)借東西給你了。這樣，當(dāng)你需要?jiǎng)e人幫助的`時(shí)候，別人就會(huì)袖手旁觀，對(duì)你難以伸出援助之手。賢人君子和歷史上的很多人物，對(duì)自己所借的東西是非常重視及時(shí)歸還別人的。
最重要的還是同學(xué)之間不能說(shuō)謊。同學(xué)之間是一種真情純潔的關(guān)系。對(duì)同學(xué)也如對(duì)老師一樣，不應(yīng)該說(shuō)謊，欺騙人。說(shuō)謊也是一種典型的不誠(chéng)信的表現(xiàn)。
有的同學(xué)私自去上網(wǎng)吧、游戲廳，別的同學(xué)說(shuō)起這件事時(shí)，他怕老師的批評(píng)，便極力否認(rèn)。
有的同學(xué)說(shuō)某處發(fā)生了什么事，說(shuō)得有鼻子有眼睛的，頭頭是道，但實(shí)際上并沒(méi)有此事，這就是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。
……
說(shuō)謊的危害性是很大的。如果你說(shuō)謊一次，下次你再說(shuō)什么事，別人就不會(huì)相信你了。如果你說(shuō)謊說(shuō)慣了，那么，將來(lái)在社會(huì)上就會(huì)變得寸步難行。
有的同學(xué)有小偷小摸的不良習(xí)慣，時(shí)而拿別人的一張紙、一件文具，時(shí)而偷拿人家的錢物。有的時(shí)候看見別人有好東西，手就癢，想占有；有的時(shí)候自己亂花錢，而從家里拿不到錢，就順手牽羊，把同學(xué)的錢物據(jù)為己有，或撿到同學(xué)的東西，據(jù)為己有。
偷拿同學(xué)的錢物，影響的后果是很嚴(yán)重的。我們班的副班主任鄭老師也時(shí)常教導(dǎo)我們：“如果這個(gè)缺點(diǎn)不改正，偷東西的膽子會(huì)越來(lái)越大，先偷小東西，然后直接發(fā)展為偷大的東西；先偷同學(xué)的東西，發(fā)展到偷學(xué)校的東西，到社會(huì)上偷拿別人的東西，淪落為少年盜竊犯，受到勞動(dòng)教養(yǎng)，一輩子已就會(huì)毀了！”
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”誠(chéng)信的品格是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的，每個(gè)人都是如此，特別是我們這樣的中小學(xué)生，正是人生觀和世界形成的關(guān)鍵時(shí)期，一定要從小事開始，養(yǎng)成自己良好的習(xí)慣，改掉自己的壞毛病。
同學(xué)們，“誠(chéng)信為人之本”，所以希望同學(xué)們能夠樹立好自己的品格，能夠找到自己人生中那顆璀璨的北斗星。
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