時(shí)間的作文

時(shí)間的作文5篇[推薦]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的時(shí)間的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時(shí)間的作文 篇1

　　時(shí)間你好：

　　時(shí)間被人們稱為無(wú)價(jià)之寶所以人們總是感覺(jué)你過(guò)得好快，因此大家都在珍惜時(shí)間“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”嘛！還有春晚王錚亮唱的《時(shí)間都去哪兒了》。人間處處都珍惜時(shí)間，因此，時(shí)間你被大家贊美，你也要為人間的我們著想，時(shí)間，就慢慢過(guò)吧。

　　翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，看著成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴我非常有感觸。就算我不想回到小時(shí)侯，其他人也有可能想回去呀！人間處處都有著深厚的感情，時(shí)間，你也慢慢流逝掉吧。

　　您好！我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，在晉江實(shí)驗(yàn)一小學(xué)讀書(shū)。

　　時(shí)間，是誰(shuí)在你面前說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜”；是誰(shuí)在你面前感嘆：“人行猶可復(fù)，歲月哪可追”；是誰(shuí)望著你講：“光陰似箭，日月如梭”。時(shí)間你知道嗎？每個(gè)人都是你的奴隸。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為你忙碌著，忙著接受，忙著認(rèn)知，忙著收藏，忙著給予，忙著實(shí)現(xiàn)自己所謂的價(jià)值。可是，在一次次的忙碌中，我為什么沒(méi)感覺(jué)到快樂(lè)，好像被什么給著實(shí)玩弄一番，我猜這就是你的魔力，我們都臣服于在你的腳下，越是去追求那些所謂的價(jià)值，越是感到時(shí)間的怪誕。

　　時(shí)間呀時(shí)間，請(qǐng)?jiān)�諒我沒(méi)好好的去珍惜你，舉得你好漫長(zhǎng)，一日一日的'虛度你。只是一下子才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)從我的指縫里溜走了這么多，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你一直都給了我抓住你的機(jī)會(huì)。

　　時(shí)間，你的用心良苦又有幾個(gè)人能夠明白呢？但你能無(wú)悔地向人們奉獻(xiàn)著，你是值得我們有所尊敬的！

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這是人類對(duì)你的贊美。也許在我寫(xiě)這封信時(shí)，你就已經(jīng)從我身邊悄悄走過(guò)了，希望這封信能隨著我的心從藍(lán)天，穿過(guò)白云，到達(dá)你手里。

　　時(shí)間，愿你得到更多人珍惜。

　　學(xué)生：陳妤瑩

　　XX年11月18日星期五

時(shí)間的作文 篇2

　　從我有記憶開(kāi)始，我的童年就是懵懂無(wú)知的的，但又是歡樂(lè)的。

　　從冰天雪地的冬天到生機(jī)勃勃的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，世界披上了綠色的新衣。我脫下了厚厚的棉襖，渾身輕盈得像一只飛翔的小鳥(niǎo)，唱起了“小燕子穿花衣，年年春天來(lái)這里……”

　　春天的`鮮花是最吸引我的。我為了鄰居花園里那朵最紅艷的花，慫恿幾個(gè)同伴一同去采。我們找來(lái)了幾個(gè)廢舊的磚塊壘在一塊，借助著磚塊的高度翻過(guò)了那座高墻。我們又躡手躡腳地鉆了進(jìn)去，活脫脫像一群來(lái)偷吃食物的小老鼠。由于干著“壞事”，我心驚膽戰(zhàn)，生怕被花園主人發(fā)現(xiàn)。一支嬌艷欲滴的玫瑰花驀然闖入我的眼簾，我慢慢靠近，努力地把我小小的身體伸長(zhǎng)，用手夠它。“啊啊……”不料，我觸碰到了玫瑰上的刺，疼得大叫起來(lái)。主人便立刻從房子里走出，把我逮個(gè)現(xiàn)行，然而其他小伙伴早已蜂擁而逃。

　　夏天，酷暑難當(dāng)，烈日當(dāng)頭，阻擋了我出去探險(xiǎn)。但若不是父母的督促，這大太陽(yáng)可困不住我。于是一到夏天，我便只得自家里呆著，抱著解渴的西瓜大吃特吃，看著電視里重復(fù)播放的動(dòng)畫(huà)片。有時(shí)，我趁著大人們午睡，悄悄地溜出去玩。我跑到了家后面的那幾棵大樹(shù)下，不易樂(lè)乎地觀察地面上的昆蟲(chóng)。那時(shí)我對(duì)這個(gè)偌大世界上的任何一個(gè)東西，任何一種生物都感到好奇。不僅如此，我“就地取材”，還給西瓜蟲(chóng)蓋了一個(gè)溫馨的小房間，是用磚塊搭成的紅色的有格子的房間。我對(duì)這間小房子很滿意，當(dāng)時(shí)以為這西瓜蟲(chóng)也一定喜歡。現(xiàn)在想起，也許那幾只西瓜蟲(chóng)會(huì)因?yàn)闆](méi)有食物而死掉。

　　秋天，秋高氣爽，金黃麥浪。微風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，爺爺吃飽喝足后，總會(huì)搬一個(gè)長(zhǎng)椅在家門(mén)口納涼。同時(shí)作為爺爺?shù)摹靶≈�手”，我總�?huì)在身邊陪著。爺爺光著上半身，露著大肚子，像是吹飽了氣的氣球，一邊還拿著大蒲扇悠閑地扇風(fēng)，眼睛注視著天空中的那輪明月。至今我還記得那個(gè)場(chǎng)景，記憶猶新。可是現(xiàn)在爺爺正在慢慢老去，我多么希望能夠回到那時(shí)，再仔細(xì)地看看爺爺那時(shí)年輕的模樣啊！記得那時(shí)，我邊走邊望著天空中的月亮，月亮好像是喜歡上了我，一直跟在我后面，無(wú)論我跑得多么快，它卻總跟著我，我問(wèn)爺爺：“為什么月亮總跟著我？”爺爺笑著跟我說(shuō)：“長(zhǎng)大你就知道了。”于是，我期待著長(zhǎng)大……

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道了月亮為什么總是跟著我。但是我懷念起了懵懂無(wú)知的孩童時(shí)期，因?yàn)槟嵌螘r(shí)光給了我莫大的動(dòng)力促使我前行。童年是那束開(kāi)在記憶深處的花，永遠(yuǎn)芳香，永遠(yuǎn)美麗。愿天下每一個(gè)人都有一個(gè)美好的童年！

時(shí)間的作文 篇3

　　假如我有的是時(shí)間，誰(shuí)說(shuō)我不能成為美國(guó)總統(tǒng)呢？我可以用100年的時(shí)間加入美國(guó)國(guó)籍，再用200年時(shí)間積攢財(cái)富，然后用300年的時(shí)間打入美國(guó)政界，再用400年的時(shí)間擊敗所有對(duì)手。如果能給我1000年的時(shí)間，我堅(jiān)信一定能成功。

　　但是，我們知道，人不可能永遠(yuǎn)活下去，人的生命是有限的。因此，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人們常說(shuō)。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰‘’意思是說(shuō)黃金有價(jià)，而時(shí)間無(wú)價(jià)。

　　同學(xué)們，要知道時(shí)間的可貴。因此，我們不要明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成磋砣。只有珍惜美好時(shí)光，才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)。

　　”有的`是時(shí)間“，只能是假如，一個(gè)人不可能有的是時(shí)間，失去的金錢(qián)我們可以再賺，而失去的時(shí)間是不可能換回來(lái)的。

　　同學(xué)們，珍惜我們的寶貴時(shí)間吧！

時(shí)間的作文 篇4

　　“把活著的每一天看作生命的最后一天”。小時(shí)候看海倫·凱勒的名言不太能理解。隨著慢慢的成長(zhǎng)，知道這是在勸慰人們:要使生命的每一天都顯得充實(shí)而有意義。海倫.凱勒美國(guó)一-位著名女學(xué)者，她雙目失明，兩耳失聰，但憑著對(duì)美好生活的熱愛(ài)，創(chuàng)造出了連健全人都難以取得的成績(jī)。

　　人的生命只有一次，它只有漫浸歷史長(zhǎng)河中短如瞬間的那么幾十年。在這幾十年里，有的人辛勤勞動(dòng)，做出了一番事業(yè);而有的人閑閑散散一事無(wú)成。前者，活得有意義;后者活得茍且。那么，怎樣才能使生活有意義，使自己的生命顯示出它該有的價(jià)值呢海倫，凱勒在這方面給了我們很好的啟示，就是把活著的每一天看作是生命的最后一天。有些人，當(dāng)他們年輕，以至正當(dāng)盛年的時(shí)候，他們總以為歲月還很漫長(zhǎng)，時(shí)間還很多。他們把今天要做的事推到明天，把現(xiàn)在的.事推到將來(lái)。因?yàn)樗麄兡X子里形成了這樣的觀念，時(shí)間是有的，將來(lái)再干也一樣。就這樣時(shí)光不知不覺(jué)地從身邊溜走，到頭來(lái)自己蕩得空空一場(chǎng)。要是每個(gè)人都能把生命的每一天看作生命的最后一天，那他就會(huì)覺(jué)得這二十四小時(shí)是何等的寶貴，他會(huì)猛然地醒悟，意識(shí)到這二十四小時(shí)的價(jià)值。而不是等時(shí)間流逝后才感嘆，時(shí)間都去哪了要牢記海倫.凱勒的話，時(shí)刻做時(shí)間的主人。共勉

時(shí)間的作文 篇5

　　水中的魚(yú)游動(dòng)著，在那狹小的空間里，剩下的應(yīng)是對(duì)時(shí)光流走的不知所措罷，一世繁華，實(shí)是浮華，時(shí)間都去哪兒了?我也想問(wèn)自己，時(shí)間都去哪兒了?為何想不起來(lái)了。

　　音樂(lè)的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過(guò)往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角，那個(gè)轉(zhuǎn)角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。

　　探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見(jiàn)兩旁的野向日葵，樹(shù)兒怎么蒼老了，不禁試問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了?少了的人兒，都在哪兒，可會(huì)回來(lái)?望不見(jiàn)的太陽(yáng)，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美?青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂愁。

　　電視機(jī)前的父母怎么有了皺紋，無(wú)所不能的父親為何瘦弱了，傳來(lái)的'笑聲怎么如此讓人難過(guò)，又過(guò)了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們?cè)谟们啻簱Q我們的長(zhǎng)大……

　　零落的香水百合還在期盼著什么，等時(shí)間給它一個(gè)回答，時(shí)間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂(lè)的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。

　　為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪兒了，我們應(yīng)該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂(lè)。

　　這一秒的太陽(yáng)如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，街角如此歡樂(lè)的笑聲，開(kāi)的正美得香水百合，何必在乎昔日的時(shí)間呢?時(shí)間都去哪兒了?我不再追尋……

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的在流逝，我們有什么理由不去珍惜時(shí)間，抓住時(shí)間。

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