快樂兒童節作文(經典3篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的快樂兒童節作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂兒童節作文 篇1
上午，當聽到要舉行慶六一時，班級同學們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校。
下午，隨著“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲，“心系祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心里有多美了。
大會終于進行到了第二項——歌詠比賽。所有班級同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備：有的班級正忙著抓緊排練；有的班級信心十足地準備上場……
終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5拍，音樂已經響起來了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班班級同學馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等班級同學是任務艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動作，我是費了九牛二虎之力才能和他配合的'跟上音樂。我們一會兒轉圈；一會兒揮手，每一個動作都作的還不錯，蠻認真的。
通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什么事都應該團結互助，團結力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學校，期待著下一個美好的六一。
快樂兒童節作文 篇2
我們學校一年一度的六一節活動又開始了。
這次六一節活動有些與眾不同。我們首先為玉樹大地震中的遇難者默哀一分鐘，然后就深情地讀起了關于抗震救災的詩歌。朗讀時我們都眼含淚花，仿佛地震時房屋垮塌，救援時那感人又殘忍的場面就浮現在眼前。我們還用剛學會的手語，表達了對災區小朋友的掛念。一首《讓世界充滿愛》，久久地回蕩在教室里。
六一活動總是豐富多彩的。下面我們又換了主題——游藝活動開始了。我們班的活動可有趣了。我們先玩了旱地保齡，我最多才打中了五個保齡球，雖然也得了一枚獎章，但我們班有好多比我厲害的“高手”。投飛鏢活動我不太熟悉，所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長的游戲是“搶椅子”。這是我們經常玩的活動，但這次的伴奏有點特別。不是老師拍手，也不是同學們拍球，而是我們班民樂隊的同學吹笛子。隨著悠揚的笛聲，我們圍著椅子轉起圈來。笛聲一停，我們就馬上坐到離自己最近的椅子上。沒有搶到椅子的同學就要被淘汰，一輪一輪下來，剩下的同學越來越少。還好，我還取得了不錯的成績。
就在我們休息的'時候，英語老師還邀請我和幾個同學到七班去做客。我們看了七班同學的精彩表演，禁不住發出了嘖嘖贊嘆。當然，我們也獻上了同樣精彩的“禮物”。
活動結束了，高興的同時，我們都感覺到了這次六一活動的與眾不同。想到災區那些失去家園、失去學校，甚至失去生命的小朋友，我覺得我們真應該珍惜眼前的幸福生活。
快樂兒童節作文 篇3
今天是兒童節，孩子們最喜歡的節日，當然，我也不例外。六月是我的生日月，兒童節與生日月在同一個月里面。
早上，我們激動萬分，因為楊老師昨天就答應我們早上要兌換積分的獎勵。啊，太好了，楊老師來了。楊老師說：“大家好，我們現在來兌換一下積分吧，首先我來報一下各位同學的積分數。”我是41積分，施秋瑾是6個，好傷心。沈仁杰是5個，正好他的學號也是5號。“下面由100積分以上的同學到講臺上面血獎品。貼紙8積分，熒光筆15積分，本子15積分，修正貼10積分，鉛筆袋50積分，大家看怎么樣？”楊老師說道。接著顧雨露和幾個學生上去了，然后是70積分以上的`同學和40積分以上的同學上去。我因為41個積分所以“混”入了40以上的那一塊。我選獎品時只有幾張貼紙，兩支熒光筆和一本筆記本了。我選了一張貼紙和一支綠色的熒光筆。
下午，我們四年級進行了六一奧斯卡頒獎典禮和合唱比賽，我們班拿了第二名。
快樂的時光總是過得很快，雖然對今天依依不舍，但還是希望下次能更快來臨。
【快樂兒童節作文】相關文章：
快樂的兒童節兒童節作文12-27
快樂的兒童節的作文【經典】09-23
快樂的兒童節的作文(經典)08-28
快樂的兒童節的作文（精選）09-03
快樂的兒童節的作文[精選]09-16
快樂的兒童節作文【精選】07-11
（精選）快樂的兒童節作文07-14
快樂的兒童節作文06-19
[經典]快樂的兒童節作文08-13
快樂的兒童節作文[經典]08-19