老師的作文

老師的作文[錦集5篇]

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的老師的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師的作文 篇1

　　總感覺，自己的記憶像一條幽深的老巷，越深也越遠。路的兩旁總是有著人影隱沒，匆匆而過，卻不曾有半分留戀和停滯。可是在這條巷子的盡頭，一片遺忘的黑夜里，總是佇立著一個身影。他在我的記憶中形如永恒。

　　一次，老師宣布數學考試成績，而我這個數學考場高手，卻只得了59分。59分啊！一個我從未沒見過的數字，竟出現在我的試卷上。當老師念到我的分數時，我的臉熱辣辣的.，眼淚都快流出來了。我把頭埋得很低。當時真恨不得找個縫鉆進去，我感到全班同學都在用異樣的眼光盯著我，更不敢看老師。這樣的超低水平發揮，令我自尊全無，往日的自信更是跑得無影無蹤了。

　　下課后，窗外下著雨，我的心也在下著雨。老師走到我身邊，我不敢正眼看他，只是用余光偷偷瞄了一眼，沒想到他的嘴巴竟然寫出了微笑，我覺得這微笑是這世界上真的，真的最美麗的微笑，“放學來我辦公室！”隨后他走了，看著他的身影我不禁失淚。

　　放學后，發現老師在那里坐著等我“卷子拿出來。”我嘆息一聲，我知道那老師要展示他那罵人60大法，這可真為我的耳鼓膜感到同情。可是老師這次竟十分溫柔的說：“你這次考差的原因，就是你對自己不信任……老師接著給我講了一下錯題，讓我把每一道題都弄懂。事后他看了一下手表，發現已經放學一個多小時了！“呀，我得快點回去做飯！”老師急忙著說，“明天早上早點來哦！”于是老師匆匆離開。看著老師那背影，我似乎感覺到了什么。

　　第二天早上，一來學校，我就馬上奔進了辦公室，因為我知道老師肯定在那里等我，“哦，來了呀！”老師一邊吃早飯，一邊說，“我這里還有一張和上次那個試卷差不多的試題，你拿去先做。”隨后遞給我張卷子，接著他繼續進行他的網上作業——各種各樣的事情，他是一個博學的人。看著他的身影，我似乎被他感動了。

　　于是我回到教室，用課余時間給老師寫了一段話：老師，您像春蠶，吃的是幾片綠葉，但卻不求索取地吐出美麗的細絲；您像一座長橋，讓我們走在上面，通往知識的海岸；您像一條長長的橋索，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔……啊，老師——人靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！

　　在那遺忘的黑夜里，那佝僂的身影如一燈塔在佇立長巷盡頭，指向遠方。

老師的作文 篇2

　　我是一個很懷舊的人，雖然小學生活已經如蒲公英一般，被風吹散，不留痕跡了，但我還是會時常找尋角落中的碎葉……

　　——題記

　　翻開相冊，一張泛黃的照片掉了出來，這是一年級時六一兒童節的留念，而且是我和班主任李老師的留念，上面的'字看起來，給了我一種溫馨之感，它把我的思緒牽到了六年前……

　　七歲時，我還是一個一個幼稚天真的孩童，剛上一年級的第一天，爸媽送我去學校，也許是離開父母害怕吧，老爸老媽剛走，我就如定時炸彈一般，“哇”地哭了，聽到這動靜，老師走了過來，她伏下身子，盯著我的眼睛，用母親般溫柔的語氣說：“孩子不哭，你是最棒的！”這句話出口，我的心如陣春風拂過，仿佛置身藍天白云之下，好溫暖。正因為這一句話，我停止了哭泣。這句話好溫暖，也正因為這句話，我記住了她——已經50多歲的李老師。

　　從此，我變大膽了，不會在陌生的環境中懦弱退縮，這也許是那句話給我的巨大力量。李老師對我也更加溫暖，她選我當班干部，語文課代表，學習委員。在她的感染下，我的語文水平越來越高，興趣也越來越濃，終于在三年級時，我榮幸登上了第一名的寶座，一直到小學畢業。爸爸總會在別人面前夸我是李老師的得意門生，我也覺得我們是世上最默契的師生！

　　從一年級的那句話，我對李老師的喜愛如奔騰不息的泉水般無法抑制，我感謝她給予的鼓勵，感謝她如母親般關愛著我們。

　　一句話，也許會影響一個人的一生，我們不能小看這簡單的一句話，它使我快速的長大！

老師的作文 篇3

　　我們牽著媽媽的手第一次踏進校門時，一個高大的形象就占據了我們幼小的心靈，那就是老師。從老師的嘴里，我們知道了許多聞所未聞的知識，趣事。從那時起，我們頭腦中那幾乎是空白的知識畫冊，一頁又一頁地添上各種圖案――色彩斑斕。

　　老師，是人類靈魂的工程師；老師，是護花的園丁；我心目中的優秀老師是怎樣的呢？

　　記得三年的幼兒園生活結束后，媽媽給我從超市買了一個漂亮的書包，還有其他的一些學習用品。我非常高興，多么希望碰到一個溫柔、美麗，像媽媽一樣疼愛我的好老師。

　　開學了，我終于看到我們的老師戴老師，戴老師一走進教室，同學們的眼睛一亮，只見老師皮膚白皙，笑容滿面，眼睛里閃爍著智慧和快樂的光芒，說起話來如同春風撲面，讓人倍感親切，這不就是我心目中的老師嗎？

　　戴老師上課特別，不象其他老師那樣每節課講的多，還做不少作業。而是每節課只需要抓住課文的重點部分和難以理解的講，剩下的.時間就引導我們分析、理解和做作業。不懂的問題我們在課堂上及時提出來討論，最后再給以評價，所以我們有足夠的時間在課堂上看書、思考、完成課后作業。戴老師還像一位大姐姐，課后，她陪我們一起做游戲。她是既能夠與學生打成一片，成為我們的良師益友；又教給我們知識，教給我們做人道理的朋友！

　　戴老師知識淵博，我們一有問題就去問戴老師，她總是不厭其煩的給我們講解，直到我們弄懂為止。

　　戴老師溫柔可親。如果哪位同學跟別人打架，戴老師不會批評他，只會好好的和他說，語重心長跟他講道理，去教育他。如果有同學受了傷，老師會親自把他送到醫院治療，然后才通知家長。

　　戴老師還經常找我們談心，把我們的優點和不足都告訴我們，讓我們及時了解今后努力的方向，進一步增強我們的自信心。我至今還記得戴老師對我們說過的一句話：孩子再小也有自尊心，如果教育方法不對，傷了孩子自尊心，效果只會適得其反。她給學生的是燦爛陽光、健康身心、強烈的求知欲望以及對未來的無限信心！

　　你記住了嗎？這就是我心目中的優秀老師。

老師的作文 篇4

敬愛的林老師：

　　您好！和您度過時光已經六年了，好像一轉眼就過去了，時間是多么的匆匆啊，時間不等人，只能把握好自己的時間，一年級的時候，您的笑容是多么的甜美，嘴角露出一絲的彎勾，是多么的美麗，六年級了，你還是和以前一樣，你的笑容，你的目光，你的聲音，就像烙印一樣，深深的刻在我的心中。

　　您是多么的偉大，讓幼小無知的我們學到了無限的`知識，有時我覺得老師您是一根蠟燭燃燒自己，照亮別人，老師您是一位辛勤的園丁，哺育我們，老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人，老師您是一根粉筆，犧牲自己，留下知識。有時您在教育我們時，而我們卻惹你生氣，有時您是多么的和藹可親，慢慢地細細的教導我們，在學校里爸爸媽媽雖然不在，但您就是我們的家人，您每天都在日日夜夜的工作，我們只用寫一份作業，可您要改46份作業。您不怕辛苦，為了讓我們長大成人，犧牲自己的點點滴滴，哎！我覺得用文筆根本就表達不了我們對您的敬愛，簡直可是無法形容。

　　您教了我們六年書，和我們一起生活在同一個教室里六年了，上次的時候，我們給您過了一個小小的生日，您卻感動的哭了，我覺得只是感謝您的一個小小的起步點。您讓我們學到了無限的知識。我在此代表全班同學對您表示感謝：謝謝您！敬愛的林老師！

　　祝您

身體健康！萬事如意！

老師的作文 篇5

敬愛的馬老師：

　　您好！

　　美好的時間總是過得飛快，轉眼六年一閃而逝，但這六年小學生涯中您誨人不倦的教學，令我受益匪淺、感慨萬千：

　　在我剛剛踏入小學的大門，走進陌生的教室，看著您嚴肅的走來，心中充滿敬畏， 但聽到您用溫和的聲音歡迎我們時，并深情為我們做著自我介紹，我便深知，您一定是位和藹可親的老師。

　　每當您用那標準的普通話為我們講課，您用特殊的方式幫助我們理解，讓我們感受到您的親和力，您常常為了讓我們理解并消化學到的知識，不厭其煩地為我們一遍又一遍的反復講解，直到每位同學都能理解為止。您的不辭辛勞使我們感受到來之老師媽媽無以倫比的愛。每當夏季，學校總是要舉行運動會，您為了幫助我們練習，不顧烈日炎炎陪我們訓練。老師您知道嗎？每次我參加運動會，都想為班級爭光，可是又擔心得不了名次讓您和同學們失望，可就是您一個淡淡的笑容、一句鼓勵給了我戰勝懦弱的勇氣。

　　這6年里，在您的教育下，我從一個不懂事的小孩，成長為一個能找到明燈，大膽前進的學子。老師，我感謝您在道德和知識上給予我勇氣和信心。您伴隨了我6年，教導了我6年的知識，講授了6年的做人道理，啟迪了我的童年，指引著我前進的方向。老師，您是明媚的陽光，您是滋潤萬物的雨露，在我們每個人的心中生根發芽，幫助我們這一棵棵春天的'弱苗茁壯成長，愿它成為參天大樹。

　　您的尊尊教導，我將銘記在心，在即將離開您的日子里，我還要繼續好好學習，一定不辜負您的期望！為實現自己的遠大理想，努力再努力。謝謝您，馬老師，我最敬愛的導師，我永遠記得您教導我的每句話，它將伴我一生。

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