同桌的作文300字3篇（優）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的同桌的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文300字 篇1
他，個子不高，是一位來自俞村中學的普普通通的學生。
他皮膚的顏色類似海南人的皮膚，黝黑黝黑的，左耳朵上還有顆特大的黑痣，嘴唇特別厚，我最討厭的事情是他上課時老是喜歡用手扯嘴巴皮。還有一件事令我討厭，在冬天的時候一個星期才洗一次澡。有時上英語課，老師讓我們操練對說，一旦我稍微靠近他一點點就會把我熏到。有了一次的經歷之后，我每次靠近他，都提前準備一番，距離他不到一米的`地方，深呼吸，吐氣，然后再深吸一口氣。每次看到我這樣，他心里很明白知道自己晚上回家該干什么事情了。
他平時上政治課喜歡寫作業，就算不寫作業，他也會低著頭在課桌下看書。最讓我頭大的事情就是我在寫作業的時候，桌子老是動個不停，只要我一停下來死死瞪到他，他就深吸一口氣說：“不動了，不動了。”小學跟他坐了那么長時間居然沒有發現這些。上了初中還是跟他坐，唉唉唉！叫他坐我們身后那張空桌他不坐，死死要跟我坐。
他也有亮點哦。我和趙永靜、章宇婷都喜歡拿他開玩笑，他一點都不介意哦，有時候還配合我們說笑呢。跟他坐我感到很榮幸，因為在不開心的時候可以同他開開玩笑，他很樂意配合。
他，就是我現在的同桌——王平。
同桌的作文300字 篇2
我是一個比較高大的胖女孩，而我的同桌是一個矮小的瘦男孩。
他叫張天浩，特別愛做小動作。有一次，老師正在講課，他卻悠哉游哉地修起了鉛筆，我用手推他，提醒他不要修了，他卻好像不知道似的，繼續擺弄他的。我又小聲地對他說：“不要再修了，先放課桌洞里，下課再修。要寫字的.話，我借給你好了。”他終于聽話了，把鉛筆放好，端端正正地聽起課來。可惜好景不長，不一會兒，他的鉛筆又來搗亂了。
他也挺可愛的，喜歡說笑話。下課的時候，他時不時的會來上一段笑話，把大家都逗得哈哈大笑。有時，他還能耍起他的絕招：動鼻神功。鼻子一上一下的，鼻孔也會一會兒大一會兒小，像一只青蛙在叫，可愛極了。
以前，他的作業一塌糊涂。現在，他對待作業的態度認真多了，字一筆一劃都比較工整。有一次他自己在家里對學過的詞語進行聽寫，雖然錯了好幾個，但我覺得好開心，表揚了他幾句，他也很開心。現在，他的詞語成對率是越來越高了。
你覺得我的同桌怎么樣？我希望他更可愛，學習也能更好！
同桌的作文300字 篇3
說起這件事，我的同桌太可憐了。
今天下午，上第一節課是數學。不一會兒我的前桌同學突然拿走了我同桌的試卷，老師看見了，就扣我們組的分。老師又接著講課，老師講著講著我聽見我的同桌哭的聲音。我就趁老師不注意的時候，立刻叫前桌同學給回試卷我的同桌。同桌打開自己的數學書本，慢慢的開始自言自語的`說話。過了不久，她開始罵自己數學測驗偷看我和她后面的兩位同學，責備自己。她還用自己的圓珠筆把老師獎給她的紅花劃掉，還在自己的試卷里扣自己的分數，亂涂亂畫。我開始感覺她又在哭了。一直在罵自己，不停的哭。“鈴鈴，鈴鈴‘下課鈴聲響了。我去告訴我要好的同學聽，說她什么的。上英語她也是這樣。到了上語文，老師說自己讀書，背書。老師剛說完，大家開始開口讀了。過了不久，她告訴我，說：”剛才我哭是因為曉嵐(我后面的女同學)不和我玩。’我才明白原來是這個原因哭的。接著我說："如果她們不和你玩，還有我和其他同學呀，不一定只和她們玩。郊有她們不和你一組，我和其他兩位同學，你一組。我說完她開始恢復了精神了。放學后，我告訴了爸爸聽，我爸爸說我真是個好孩子。我今天真開心。我永遠不會忘記今天過的日子。
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