《蜜蜂》作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的《蜜蜂》作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《蜜蜂》作文 篇1
在一個非常晴朗的日子，太陽伯伯笑嘻嘻地看著一個正在采花蜜的小蜜蜂。
太陽伯伯看著它這么勤奮，就笑了。可太陽伯伯越笑，天就越熱，把小蜜蜂熱得滿頭大汗，小蜜蜂就想：“天氣這么熱，我也累了，我就休息一會吧。”
突然，天空中布滿了烏云，眼看就要下雨了，這可把小蜜蜂急壞了。它想：“這可怎么辦哪！”正在小蜜蜂著急的時候，花叢旁邊的'荷葉姐姐把它叫住，說：“小蜜蜂，你就在我的葉子下面避會雨吧。”
雨過天晴，小蜜蜂為了感謝荷葉姐姐，就送了她許多蜂蜜。小蜜蜂飛走了，荷葉姐姐可吃了好多天香甜的蜂蜜那！
《蜜蜂》作文 篇2
去年暑假，媽媽帶我去外婆家做客。外婆家的田地邊上有一塊寬敞的草地，上面開著一些不知名的花朵，五顏六色美麗極了，吸引了許多小蜜蜂來采蜜。
這些蜜蜂歡快地在花草間忙碌著，還發(fā)出“嗡嗡嗡”地聲音。我在一旁仔細(xì)地觀察它們，發(fā)現(xiàn)蜜蜂在發(fā)出聲音的時候，它的嘴巴是不動的。我很疑惑：蜜蜂到底是怎么發(fā)聲的`呢？
為了弄清楚蜜蜂是如何發(fā)聲的問題，我費(fèi)了好大的力氣捉了三只蜜蜂。為了證明我剛才的發(fā)現(xiàn)，我把其中一只蜜蜂的嘴用細(xì)竹子堵住，蜜蜂果然還是能發(fā)出“嗡嗡”的聲音。排除了蜜蜂是用嘴發(fā)聲的可能性，我就開始懷疑蜜蜂是在用翅膀發(fā)聲的，因?yàn)闀旧险f過：某些昆蟲會依靠翅膀的抖動或摩擦發(fā)出聲音。于是我拿來兩個細(xì)長的小夾子把蜜蜂的兩只翅膀輕輕地夾住，可是蜜蜂依然發(fā)出聲音來。
這到底是怎么回事呢？我百思不得其解，就跑去詢問媽媽。媽媽笑著說：“再多觀察、多思考，你就會弄懂其中的原理。”于是我又一次觀察起了蜜蜂，慢慢地琢磨，發(fā)現(xiàn)蜜蜂身體兩側(cè)有個小黑點(diǎn)，并且在不停地抖動。我懷疑是小黑點(diǎn)不停地鼓動發(fā)出了聲音，為了驗(yàn)證猜測，我把蜜蜂身體兩側(cè)的小黑點(diǎn)用針戳破，它沒有發(fā)出聲音了。我又去查了資料，才知道蜜蜂發(fā)聲的原理：蜜蜂依靠身體兩側(cè)的小黑點(diǎn)不停地振動，從而產(chǎn)生了聲音。
我終于明白了蜜蜂發(fā)聲的原理。要弄懂大自然的奧秘，我們要用明亮的眼睛去觀察，用聰明的大腦去思考、去探索，才能發(fā)現(xiàn)真相。
《蜜蜂》作文 篇3
人們都把老師比成辛勤的園丁，我覺得這個比喻特別親切。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及老師對我的關(guān)懷，就經(jīng)不住涌起感激之情。
陳老師長得高高的，剪著清秀的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛尋找著開小差的同學(xué)，高高的鼻梁上架著一副紅色邊看的眼鏡。
我以前做作業(yè)總是很慢，考試總是來不及，陳老師您總是一次又一次的鼓勵我，我也在您的鼓勵下一點(diǎn)一點(diǎn)的快起來。您總是能發(fā)現(xiàn)我小小的進(jìn)步并鼓勵我，讓我一次又一次獲得信心。
陳老師每天早上來的都很早，有一次紅旗隊(duì)訓(xùn)練，我來得很早，我以為我來得最早，其實(shí)您的包早就放在講臺上了。中午，您總是不休息，為我們補(bǔ)習(xí)。下午，老師總是把一些學(xué)習(xí)差的'同學(xué)留下來補(bǔ)習(xí)。
老師您是辛勤的園丁，培育我們這些祖國的花朵；您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前。如果我們要踏上旅途，那老師就像一盞明燈，照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。
《蜜蜂》作文 篇4
一只蝴蝶展開美麗的翅膀，在花叢中飛來飛去，它在炫耀自己美麗的翅膀。蝴蝶看見一群蜜蜂在采蜜，就飛了過去，它一會兒向這只蜜蜂賣弄自己的翅膀，一會兒向那只蜜蜂炫耀自己優(yōu)美的身材，它又飛到另一只小蜜蜂跟前，請它跳舞。可小蜜蜂說：“對不起，我不能和你跳舞，我正在儲存冬天的糧食。春天是最好的采蜜季節(jié)，不能浪費(fèi)時間，你還是快和我們一起來準(zhǔn)備過冬的糧食吧！”小蜜蜂沒有聽小蝴蝶的話，只顧自己飛走了。
過了很久，寒冷的冬天來了，北風(fēng)呼呼地吹著。樹葉凋零了，再也看不到一點(diǎn)花色，聞不到一絲花香了。小蜜蜂躲在暖暖的.家里，吃著春天儲存的糧食。小蝴蝶卻在寒冷的北風(fēng)里尋找食物，凍得直發(fā)抖，餓得連揮動翅膀的力氣都沒有了。它真后悔當(dāng)初不聽小蜜蜂的話。
《蜜蜂》作文 篇5
“嗡嗡，嗡嗡……”一群小蜜蜂在花叢中飛來飛去，那聲音真好聽，就像一曲悠揚(yáng)悅耳的琴聲。
我拽著爸爸的衣角問：“爸爸，蜜蜂會彈琴嗎？”
“彈琴？噢，你說蜜蜂呀，它會。你看它背上的兩只翅膀，不就是兩架二弦琴嗎？那美妙的琴聲就是從那里發(fā)出來的。”
“不對，不對！爸爸在騙我。老師說昆蟲的翅膀是用來飛行的。”
“你們老師說得對，昆蟲的翅膀主要是用來飛行，可是有些昆蟲的翅膀在飛行的同時也會發(fā)出聲音來，蜜蜂呀，蚊子呀，都是這樣的。不信，你可以抓幾只蜜蜂，做一次觀察實(shí)驗(yàn)嘛。”
對，就這么辦。我捉了兩只蜜蜂帶回家里，按照爸爸的意見，先把兩只小蜜蜂放在一個大的透明玻璃缸里蓋好，下面稍微留點(diǎn)縫隙。蜜蜂在玻璃缸里飛舞，翅膀在不停的扇動，隨之發(fā)出“嗡嗡”的聲音來。只是聲音小多了也不像在外面時那么好聽了。一會兒，它倆飛累了，停下來，翅膀一動不動，就聽不到聲音了。
拌著，我把蜜蜂一邊的翅膀剪掉，仍然放在玻璃缸里，它不能飛了，但另一邊的'兩個翅膀還能振動，發(fā)出的聲音更微小了，不仔細(xì)聽，幾乎聽不見。
最后，我把蜜蜂另外一邊的翅膀也剪掉，這時，蜜蜂發(fā)不出聲音了。可見，蜜蜂是由翅膀振動發(fā)聲的，而不是用聲帶發(fā)聲的。
那兩只沒了翅膀的小蜜蜂不能飛行了，從此再也無法奏響它們的二弦琴。我不忍心扔掉它們，看著它們吃力地爬行，我的眼睛模糊了。
《蜜蜂》作文 篇6
“蜜蜂”這種動物在花叢中非常常見，你們知道他為什么這么常見嗎？
沒錯，因?yàn)樗麄冋诓擅郏鄯涿刻煲淮笤缇推饋聿擅哿耍?jīng)常，他們的努力都會被養(yǎng)殖場的人拿走一半，當(dāng)時我就想：蜜蜂啊，你別采蜜了，不然養(yǎng)殖場的人又會把你們的.努力拿走一大半。
直到那天我才明白，那天我們一家人和幾個叔叔和一個哥哥一起到南岳衡山去，在上山的路上我一我們一直走近路，可是那些近路逗我們玩兒一樣，走了一條還有一條終于在半山腰上我爆發(fā)了。
因?yàn)檫�有幾公里要走，可是還要等著看日出呢，可是已經(jīng)一點(diǎn)多了我問爸爸可不可以坐車上去？爸爸說不可以，接著他又給我打了幾個比方。既然蜜蜂可以堅(jiān)持，你也要堅(jiān)持。到那里是我才明白做任何事情都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持，最后我們爬上去了，還拍了美麗的日出。
法布爾用蜜蜂做了一次試驗(yàn)試驗(yàn)蜜蜂會不會迷路？沒想到他們根本沒迷路。而且我還查了一下資料，假設(shè)蜜源離豐巢的平均距離是1。5km，那么蜜蜂差不多要飛45萬公里才能釀制1干克蜂蜜，你要知道地球赤道周長才4萬公里，也就是說蜜蜂每釀制1千克蜂蜜飛行的距離差不多繞地球飛行11圈。
啊，蜜蜂真勤快呀，我愛蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇7
”兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀......”每當(dāng)我看到小蜜蜂時，就會想起這首兒歌。
小蜜蜂雖然沒孔雀那樣美麗的尾巴，也沒有蝴蝶那樣華麗的翅膀，但是它們誰能比的上小蜜蜂勤勞呢？
小蜜蜂長著一個敏捷的黃色身子，兩對透明的翅膀”嵌”在身子兩旁。她穿著一件黃黑相間的花衣服，六條毛茸茸的腿從腹下伸出來，尾巴就是它的防護(hù)武器，誰要是來侵犯它們，它們會不顧一切的用生命來捍衛(wèi)他的家園。
它的一生除了忙碌還是忙碌，除了采蜜還是采蜜。它采了蜜給誰？給它自己？錯，它是奉獻(xiàn)給人類，并不是給自己，只要它們活著，絕不會放過一分一秒，它們從未休息過，，只是到它休息時，已與世長辭了。
每當(dāng)你走過花叢邊時，總會聽到”嗡嗡嗡”的聲音，沒錯，那的'確又是小蜜蜂又在采花蜜了，它們那種孜孜不倦的精神值得我們學(xué)習(xí)，如果我們學(xué)習(xí)小蜜蜂的那種精神，豈不是能離自己的理想更進(jìn)一步嗎？
”兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀......”這首歌又在我耳畔響起了。
《蜜蜂》作文 篇8
從前，在動物王國里，住著一只美麗的蝴蝶和一只勤勞的小蜜蜂。
一天，蝴蝶來到花園里賞花。這時，蜜蜂拍打著翅膀，提著小花桶飛過來。
蝴蝶傲慢地說；“你這只難看的蜜蜂，成天到晚嗡嗡叫個不停，真是吵死人。”
蜜蜂聽了，不在理那只傲慢的蝴蝶了，忙它自己的工作了。
這時，花園里跑來了一個活潑可愛的小男孩，他發(fā)現(xiàn)花叢里有一只漂亮的蝴蝶，說；“這只蝴蝶真美麗，要把你抓回家玩！”說著，舉起網(wǎng)子向蝴蝶撲來，蝴蝶見勢不妙，嚇的直打哆嗦，它就大聲喊：“救命啊！救命啊！”，蜜蜂聽到了蝴蝶的呼救聲，趕忙停下手中的'活，飛快的趕了過去。它對準(zhǔn)小男孩的胳膊，用它的長針使勁一刺，被蜇了的小男孩痛得哇哇直叫，垂頭喪氣地走開了。
躲過了一劫的蝴蝶嘆了口氣，說；“我總算得救了”。它又抬頭看了看蜜蜂，說：“謝謝你，要不是你幫忙，我就被那個小男孩抓走了，是你救了我的命”。
蜜蜂笑了笑說；“不用謝，其實(shí)外表美不美并不重要，心靈美才是真正的美”。
蝴蝶聽了，連連點(diǎn)頭，它正想告訴它自己會改掉這個毛病，和蜜蜂一起辛勤地采花釀蜜，可蜜蜂卻突然倒在花叢中。蜜蜂奄奄一息地說；“蝴蝶，我不行了，剛才救你的時候，我用了我的尾針”，蝴蝶這才恍然大悟，蜜蜂雖然難看，卻用自生命救了自己，蝴蝶感動得掉下了悔恨的眼淚。
《蜜蜂》作文 篇9
望著自己每天微乎其微的蜜，想著自己立下的汗馬功勞早就氣憤不已。
小蜜蜂終于把持不住了，開口道為什么？我做了那么多事，回報的僅僅是這微乎其微的蜜，太不公平了！小蜜蜂一氣之下把那微乎其微的蜜撞翻了，吶喊道：我不干了！說罷，一轉(zhuǎn)身離開了蜂巢消失的無影無蹤。
小蜜蜂嘟著嘴。看著著一望無際的藍(lán)天和碧坪，心中滿是不平我就不相信沒有大家我活不下去！于是，飛得離蜂巢越來越遠(yuǎn)。
它哭累了，翅膀一歪，就掉在一朵郁金香上，小蜜蜂聞著撲鼻而來的花香沉沉的入睡了。一陣狂風(fēng)把沉入睡夢的小蜜蜂吹醒了，半醒半睡的它瞇著眼眼望著烏云密布的天空，它忙起身，不等它找到遮雨之地，一場傾盆大雨就開始嘩啦，嘩啦的下了。
這一場雨，把昏迷不醒的小蜜蜂徹徹底底淋成了落湯雞，而它自己一直到雨停了都找不到棲身之處。想想蜂巢自己在蜂巢里大家其樂融融，大家平時見面都是噓寒問暖，面對外來侵略的敵人，大家一起共進(jìn)退。暴風(fēng)雨來臨時，蜂巢就是大家溫暖的.避風(fēng)港，而蜂巢是大家一起努力建設(shè)的成果啊。自己僅僅因?yàn)橄訔壸约旱拿厶倭耍团艹鰜怼２烹x開蜂群一天就刮風(fēng)下雨，自己還差點(diǎn)就遇到了危險。更別談能自己生活了。一個人的力量再大，也沒有集體的力量大。外面的風(fēng)景再好，也沒有家里的溫馨啊！想到這些小蜜蜂就啟動返航模式。
回到蜂穴，一雙又一雙的蜂眼從小蜜蜂進(jìn)門的那刻就緊盯著它，那一瞬間，它成了萬眾矚目的明星。
一只只蜜蜂望著它，使小蜜蜂有些害羞。小蜜蜂慚愧地說：對不起大家，是我太任性了，平時總想著自己得到多少，卻沒想著自己為集體做了多少貢獻(xiàn)，這次出去才讓我認(rèn)識到集體有多重要了。蜂王走向前撫摸著它的頭，慢慢地說：孩子，你能懂得這些我真的是太高興了，是啊！我們活著要懂得為他人著想，自己的行為是不是對他人有益，自己對集體有沒有貢獻(xiàn)，其次才是考慮自己啊！小蜜蜂慚愧的低下了頭，蜂王抱了它，說到：歡迎回家。
從此，小蜜蜂在蜂巢里幸福的生活著，它比以前更加賣力的工作了。
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