（優(yōu)）快樂是作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的快樂是作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂是作文 篇1
一天，女兒突然對(duì)我提出了一條制約措施：不能對(duì)她瞪眼發(fā)脾氣，更不能對(duì)她大聲訓(xùn)斥。
我反問：“那如果是你確實(shí)做錯(cuò)了，怎么辦？”
女兒歪頭想了想，說(shuō)：“你可以和顏悅色地跟我講道理。”
我又反問：“如果我好言相勸，你不放在心上，還是不聽我的話怎么辦？那我可不得不發(fā)脾氣了。”
女兒反問我：“你不是教我不管遇到什么事都要抱著樂觀的心態(tài)去處理嗎？你對(duì)我發(fā)脾氣，就說(shuō)明你不樂觀，不會(huì)積極地想辦法解決問題。再說(shuō)，你以為對(duì)我發(fā)脾氣我就能心服口服了嗎？”
女兒趁我反思的空當(dāng)提出一個(gè)辦法：“當(dāng)你發(fā)脾氣、不高興時(shí)，我做出一個(gè)代表性動(dòng)作后，你必須在五秒鐘之內(nèi)對(duì)我微笑。否則，就罰你給我一塊錢！”
上次女兒和同學(xué)去公園玩，把自己長(zhǎng)期以來(lái)辛苦積蓄的零花錢花得幾乎精光，為了讓好朋友玩得盡興，小家伙心疼又仗義地掏出了自己的全部積蓄。之后很長(zhǎng)一段時(shí)間，她都緊鑼密鼓地籌劃著怎樣掙錢呢，因此這時(shí)提出罰錢我一點(diǎn)也不吃驚，相反，我倒認(rèn)為這個(gè)提議可以考慮，因?yàn)樗f(shuō)得也有道理。
小家伙伸出兩個(gè)手掌放在耳邊扇一扇，再配合一個(gè)吐舌頭的調(diào)皮動(dòng)作，這就是提醒我要對(duì)她微笑的信號(hào)。
是啊，人人愿意面對(duì)一張微笑的溫暖臉龐，微笑起來(lái)真有那么難嗎？我不早就想營(yíng)造這種隨時(shí)隨地和諧快樂的親子氣氛嗎？這正好是個(gè)督促和挑戰(zhàn)。怎樣才能在不高興或生氣的時(shí)候快速扭轉(zhuǎn)心情，轉(zhuǎn)怒為笑呢？
看來(lái)這也得先練練。走到穿衣鏡前，擺出自認(rèn)為滿意的“清新型微笑”，保持好，再轉(zhuǎn)向“監(jiān)測(cè)官”：“這樣微笑行嗎？”
可氣的是，小家伙不但不鼓勵(lì)，反而大笑特笑，捂著肚子笑著說(shuō)：“我的媽呀，這哪是什么微笑，簡(jiǎn)直像恐龍！”
不氣餒，嘴角再上翹一點(diǎn)，眼睛再?gòu)澮稽c(diǎn)，換一種“溫暖型微笑”，“像青蛙！”
我要堅(jiān)持~……重新調(diào)整面部肌肉，擺出稍稍露齒的“喜悅型微笑”，“這回像兔子！”
N次多款微笑后，雖然沒有找到最讓人滿意的一款，但起碼努力了，有了微笑的失敗經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)離成功也就不太遠(yuǎn)了吧~。
我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)快樂和微笑是假裝不來(lái)的`，并不是你告訴自己：我要快樂，我要微笑，就一定能真正做到。
快樂來(lái)源于內(nèi)心，當(dāng)你放平心態(tài)，真正抱著一顆寬容、欣賞和感恩的心去看你身邊的世界，去看你的家人和孩子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)可以不用那么急躁，不用那么吹毛求疵、急于求成、急功近利。只要我們踏踏實(shí)實(shí)地去充實(shí)、豐富每一天就足夠幸福了。
這和堅(jiān)持原則、對(duì)自己和孩子要求嚴(yán)格并不矛盾，重要的是我們完全可以在快樂的氛圍中去做這些事，那又為什么不呢？快樂，是一種發(fā)自內(nèi)心的能力，還將轉(zhuǎn)化為滿滿的正能量，激勵(lì)自己，溫暖別人。
快樂是作文 篇2
快樂是什么呢？顧名思義就是心情愉悅歡樂。如何尋覓快樂的泉源？我想這是很多人都曾提出的問題。但每個(gè)人的答案都不同，快樂是每個(gè)人都會(huì)追求的，誰(shuí)不希望自己的一生過(guò)得快快樂樂？
對(duì)我而言快樂的泉源有很多，在學(xué)習(xí)生活與知識(shí)中無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)發(fā)生，在家父母對(duì)我的愛，讓我無(wú)憂無(wú)慮快樂浸沐在幸福親情氛圍中，讓我能專心在課業(yè)上學(xué)習(xí)；當(dāng)我學(xué)習(xí)新的知識(shí)更上一層樓時(shí)，心中快樂是不可言語(yǔ)；在球場(chǎng)上揮灑汗水，也是我快樂的泉源；運(yùn)動(dòng)后的心情讓我有快樂的感受，當(dāng)我比賽得到名次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，快樂的榮譽(yù)心油然而生。
在班上幫助同學(xué)解決功課難題，當(dāng)老師小幫手為班上服務(wù)，一直是我熱衷且愿意的.事，從不吝于伸出我的雙手，因?yàn)榭鞓返恼嬷B在于“助人”。如果每一個(gè)人都能日行一善、樂于助人，社會(huì)就會(huì)一片祥和，你我都是快樂的一份子。
快樂是作文 篇3
我曾經(jīng)幫助過(guò)許多人，如把自己的零用錢給吃不上飯的老奶奶，扶起摔倒或被擠到的小妹妹，安慰成績(jī)沒考好的同學(xué)，幫鄰居澆澆花草，幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)，幫奶奶洗洗衣服。每每做完這些我心中就無(wú)比的輕松和快樂。
記得 那是一個(gè)空氣清新又寒冷的早晨，當(dāng)時(shí)是星期六，我睡到七點(diǎn)多才醒來(lái)，我在被窩里伸了個(gè)懶腰，看了看窗外寒冷的天，我正想賴在被窩里再睡一會(huì)兒時(shí)，窗外傳來(lái)唰唰的聲音，那聲音響亮而且還很清脆，我起來(lái)向外一看，原來(lái)是那位清潔工老爺爺，他每天都早起打掃衛(wèi)生，今天掃雪，手都凍的通紅，街上只有他一個(gè)清潔工，所以需要掃很長(zhǎng)時(shí)間，這條街很長(zhǎng)，但老爺爺已經(jīng)掃了一半了，老爺爺自己太辛苦了，我要幫助他，我剛要出門，媽媽說(shuō)：“出去穿的厚一些，注意安全。”我心里暖暖的拿著掃帚跑到大街上，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我們一起掃吧！”“別凍著你，你還是上樓玩兒吧！”“我沒事兒的，我穿了厚衣服，凍不著。”"呵呵 ，好。”雪又白又厚，我和老爺爺揮動(dòng)著手中的掃帚，傳出沙沙的音樂聲，我們說(shuō)笑著，一點(diǎn)兒也沒覺得累，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的'努力，大街上的雪終于掃完了，我和老爺爺看著對(duì)方凍紅的手，都呵呵笑了！
這次掃雪不僅幫老爺爺減輕了勞動(dòng)量，也為大家的出行提供了方便。我對(duì)別人的幫助，讓我體會(huì)到助人為樂的喜悅！也悟出了“助人為樂”真正內(nèi)涵。
快樂是作文 篇4
有人說(shuō)，我一輩子都沒有快樂，而有的人說(shuō)，我天天都覺得很快樂……
----題記 吃完晚飯后，我和幾個(gè)要好的朋友一起約定好去超市買東西，因?yàn)槲覀円o我們親愛的老師過(guò)一次生日。我們的老師年紀(jì)也挺大了，而且身邊也沒有什么親人。所以她一直把我們當(dāng)她自己的孩子一樣看待。對(duì)我們很好，也很和藹可親。俗話說(shuō);受人點(diǎn)滴之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào) 嘛，所以老師的生日當(dāng)然不能忘記拉。 經(jīng)過(guò)討論，我們決定每人拿出30元，一共12個(gè)人，就是360元。湊在一起給老師搞一個(gè)生日聚會(huì)，首先我們拿出了150元買了一個(gè)12寸的'大蛋糕，然后拿出50元，給老師做一束紙花，這樣就永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝了。隨后，我們拿出最后的60元給老師買了一瓶護(hù)手霜，因?yàn)槔蠋煹氖珠L(zhǎng)期給我們寫板書，早已不成樣了，。就這樣邊討論著邊把東西買完了。
事情進(jìn)行的很順利，很快就到了老師生日那天，晚上，我們來(lái)到了她家，連自己生日都忘記了的老師，竟還在昏暗的燈光下給我們批著作業(yè)!還蒙在鼓里的老師對(duì)于我們的到來(lái)顯得有些措手不及。老師，祝你生日快樂! 隨著一聲祝福打破了安靜的夜晚。我們看到老師眼里流露出了晶瑩的淚珠。那是快樂的淚，那是欣慰的淚!
其實(shí)，快樂無(wú)處不在，當(dāng)父母看到兒女考了個(gè)好成績(jī)時(shí)，他們很快樂;當(dāng)路人扶老人過(guò)馬路時(shí)，他們很快樂;當(dāng)兒女成家之后拎著大包小包回家時(shí)，他們很快樂!
快樂是互相的，在幫助別人，和被別人幫助的人都會(huì)覺得很快樂!
一杯熱茶，一塊毛巾，都有可能成為快樂的源泉!只有用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心去體會(huì)，那么整個(gè)世界就到處充滿著快樂!
快樂，就是那么簡(jiǎn)單!
快樂是作文 篇5
我有幸參加了一次以快樂為題的演講，事后，有位女聽眾站起來(lái)說(shuō)：“我真該帶我的丈夫來(lái)聽聽這次演講。”她解釋說(shuō)自己的丈夫老是很不快樂，雖然她很愛他，但和他生活在一起實(shí)在不容易。
這位女士的話讓我想到理應(yīng)該是這樣講的不管是誰(shuí)，要把尋覓快樂當(dāng)一回事。我告訴她，為了我們的另一半，我們的孩子、朋友，我們要盡量快樂。你若不同意我的意見，不妨去問問孩子跟不快樂的父母長(zhǎng)大是什么滋味；或者問問做父母的，如果我們有一個(gè)不快樂的孩子有多痛苦。
其實(shí)，我自己的童年就不是特別快樂，而且跟大多數(shù)少年一樣沉溺在不能自拔的痛苦中。但有一天我忽然醒悟，原來(lái)自己只是在害怕困難唯唯諾諾。要快樂起來(lái)也很容易，這種事不需花心思費(fèi)力氣。真正的成就在于金我所能以求快樂。
不少人并沒有意識(shí)到快樂是必須去求去找才會(huì)有的。我們都以為快樂只是一種感覺，源自碰巧發(fā)生在我們身上的好事，而那種好事會(huì)不會(huì)發(fā)生則非我們所能主宰。
快樂主要是有我們支配的，我們應(yīng)該主動(dòng)爭(zhēng)取；真相卻剛好相反，需要被動(dòng)等待。希望自己有個(gè)快樂的人生，就必須克服一些障礙，其中三個(gè)障礙是：
第一，與別人比較。
多數(shù)人都拿自己跟我們以為人生順利的人比較，有些是親友，有些是我們其實(shí)只聽說(shuō)過(guò)的人。我認(rèn)識(shí)一個(gè)年輕人，是外表看去純粹的事業(yè)有成、日子美滿的那種人。他談起他摯愛的妻女，談起他在他中意的城市當(dāng)電臺(tái)節(jié)目主持人，喜不自禁。我記得當(dāng)時(shí)我心里想的是怎么什么好事都讓這個(gè)家伙碰上了。
然后我們談起電腦和互聯(lián)網(wǎng)。他告訴我，他感激這世界上有互聯(lián)網(wǎng)，因?yàn)樗梢詮闹胁樗麝P(guān)于多發(fā)性硬化癥的資料——他妻子正在飽受此癥煎熬。我先前認(rèn)為他是人生的幸運(yùn)兒，此時(shí)只覺得自己愚不可及。
第二，過(guò)于追求完美。
每個(gè)人都在追求著想象中最完美的生活。問題卻是很少有人事業(yè)與家庭都合乎他們自己想象中的.標(biāo)準(zhǔn)。
就我自己而言。我出身的家庭沒有人離過(guò)婚，在我看來(lái)婚姻是一生一世的事。因此，當(dāng)我和第一任妻子在結(jié)婚五年，兒子出世三年后離異時(shí)，我整個(gè)人都垮掉了，我距地自己還不如死掉。
接著我再婚，婚后向妻子芬尼坦承自己一直無(wú)法擺脫先前婚姻失敗的陰影。這時(shí)，家里共有四人，我和兒子、她和她前夫的女兒。當(dāng)芬尼問我覺得家里還有什么問題是，我老實(shí)回答，就是和兒子相處時(shí)間太短。
“那么你為什么不因此而開心生活？”她問。理當(dāng)如此。但首先我必須從自己內(nèi)心想象的“完美”家庭中走出。
第三，過(guò)分在意自己的缺憾。
破壞快樂的有效方法莫過(guò)于對(duì)任何事物只集中注意瑕疵，假如望向天花板時(shí)只盯著缺了塊天花板的那處地方。又如有個(gè)禿子對(duì)我說(shuō)的：“每到一個(gè)地方，我都會(huì)首先觀察人群中有否另一個(gè)禿頭。”
一旦你找出自己缺了哪一塊天花板，就要探討，若重新取得這塊天花板是否真的可以使你快樂。然后你有三個(gè)行動(dòng)選擇；去找到這塊天花板，或用另一塊不同的天花板補(bǔ)上，又或者根本不予理會(huì)，把注意力放在那些沒掉的天花板。
我多年來(lái)研究快樂的道理，得到最重要的結(jié)論之一是：人的一生遭遇和他是否會(huì)獲得快樂并不太大關(guān)系。稍加細(xì)想就會(huì)明白這道理，很明顯。你一定也認(rèn)識(shí)不少人，生活頗為順利，但從根本上來(lái)說(shuō)不快樂；我們也知道有些人吃過(guò)不少苦頭，卻能樂天知命的生活。
第一道秘方是感激。快樂都存于有感激之心的人，無(wú)感激之心的人不會(huì)快樂。我們總以為人是因?yàn)椴豢鞓凡疟г梗聦?shí)上，是抱怨促使人不快樂。
第二，要知道快樂是另一件事情的副產(chǎn)品。明顯是快樂源泉是各種使我們生活有目標(biāo)的活動(dòng)，例如研究昆蟲或打打球。當(dāng)你用心投入自己喜好的運(yùn)動(dòng)時(shí)，你獲得的快樂將不計(jì)其數(shù)。
最后，應(yīng)有如下的信念：這世界上有些永恒的事物是超越我們的，而且我們的生存有更重大的意義。這信念會(huì)使我們生活更快樂。我們需要精神上或宗教上的信仰，或者秉持自己的人生觀。
無(wú)論你的人生觀是什么，都該包含這個(gè)道理：如果你凡事都從好的方面看，對(duì)人生一定有好處；如果你總是往壞處想，日子就難過(guò)了。如果你想開心過(guò)日子的話，那么，請(qǐng)立即快樂起來(lái)。(文/迪尼斯·普雷格)
閱讀提要：心理學(xué)家、社會(huì)演講家迪尼斯.普雷格的童年生活并不特別快樂，而且跟大多數(shù)少年一樣沉溺在自己以為的痛苦中。但有一天迪尼斯.普雷格忽然醒悟：其實(shí)我是在畏難而取易。要悶悶不樂并不難，那種事不需花心思力氣。真正的成就就在于盡我所能求快樂。
寄存“失敗”
她曾經(jīng)失敗過(guò)，而且是慘敗?當(dāng)時(shí)，父親沒有過(guò)于嚴(yán)厲地橫加指責(zé)，而是帶著她去旅行散心。
每到一座城市，父親都要讓她留意都市火車站附近的行李寄存處。她滿心不解：那有什么好看的﹖既不是景點(diǎn)，也非名勝!?
的確，在都市的火車站附近，常有不少行李寄存處，方便旅客把笨重的包裹、行囊卸下。寄存行包之后，使可以輕輕松松地看市景風(fēng)情或辦自己想辦的事情，這就是寄存的好處。所以，行李寄存處常常生意盈門、顧客不絕。
父親說(shuō)，蕓蕓眾生，寄存過(guò)“行包”的人自然不在少數(shù)。然而，我們可曾寄存過(guò)“失敗”﹖其實(shí)失敗也是一件行包，有時(shí)還是一件特別沉重的行包。
一朝被蛇咬，十年怕井繩——這樣的失敗者不曾寄存過(guò)失敗?他們非但沒有寄存，反而把失敗的行包緊緊地負(fù)載在身上，不僅讓失敗重壓自己一時(shí)，甚至于渾然不覺中讓失敗大面積、恒久地重壓自己一生一世。
一敗涂地、一蹶不振——這樣的失敗者也不曾寄存過(guò)失敗?他們被失敗的行包瞬間徹底壓垮，連站立的勇氣都被壓成了碎片。一地殘骸、一地傷悲，想再度崛起，已經(jīng)氣若游絲，失去了支撐的力量。
當(dāng)然，手提重物、捆綁沙袋，對(duì)于少林武僧練內(nèi)功是不可或缺的。然而，對(duì)于尋常人生，我們寄存行包、寄存重物、寄存失敗則更為可取。不是嗎﹖
倘若寄存了失敗，我們將輕松上路，一掃失利的陰霾，騰出被失敗情緒占的道，我們定能收獲多多、幸福多多。是的，因?yàn)榧拇媪耸。覀兊靡酝瓿蛇@樣的能量轉(zhuǎn)移，諦聽成功的足音；因?yàn)榧拇媪耸。覀兡軌蜻M(jìn)行這樣的能量重置，預(yù)覽勝利的光標(biāo)。
倘若寄存失敗，我們將解放肩胛和背脊，進(jìn)而解放被重負(fù)壓得變形、變色的心靈，讓血脈暢通，氣貫長(zhǎng)虹。神清氣爽之后，我們定會(huì)獲得搏擊的力量。那時(shí)，春天是我們的，雨露是我們的，智慧是我們的，風(fēng)華是我們的，世界也是我們的！
斜陽(yáng)中，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)縈繞在她的耳邊，回響在天邊的晚霞里——像寄存行包一樣，讓我們也學(xué)會(huì)寄存失敗吧!
快樂是作文 篇6
什么是財(cái)富？各有各的說(shuō)法。如果把金錢看作唯一財(cái)富的話，那你就錯(cuò)了。快樂、快樂，是每人向往的生活。因此，我認(rèn)為快樂是一種理念，更是一種財(cái)富。
有的'人每天忙忙碌碌的，忙這忙那的，一天24小時(shí)約20小時(shí)在工作、應(yīng)酬。，把單位、餐館、家連成了三點(diǎn)一線，東奔西波的。他們可能錢有了，但是人累了，哪里有快樂？而不勞而獲、一夜暴富的人，他們的錢是沒有通過(guò)正當(dāng)勞動(dòng)獲得的，往往為錢而心里不安，一點(diǎn)也不快樂。只有忙里偷閑，有良好心態(tài)的人才有真正的快樂，那樣的人生活才有意義。因此說(shuō)快樂是一筆財(cái)富。
我在電視上看了郭明義的事跡后，十分感動(dòng)。郭明義是一個(gè)礦工他省吃節(jié)用，剩余的錢資助給貧困學(xué)生上學(xué)。有人問他為什么？他理直氣壯地說(shuō)：“幫助別人，快樂自己！”受到郭明義幫助過(guò)的學(xué)生，一封封感謝信，像雪片一樣寄給他，他多快樂啊！這不就是財(cái)富嗎？
有一次放學(xué)后，我看到一個(gè)同學(xué)值日掃地時(shí)很焦急的樣子，我主動(dòng)幫他一起掃地，我回家后為做了好事感到快樂。有一次，輪到我值日時(shí)，因?yàn)橛喺鳂I(yè)而延遲掃地，那位同學(xué)也主動(dòng)幫我掃。我為我多了一個(gè)好朋友而快樂，這不是一筆財(cái)富嗎？
總之，快樂是一筆財(cái)富。只要大家能快樂地生活，那還有什么財(cái)富能比呢？
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