煩惱的作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的煩惱的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
煩惱的作文 篇1
說起我的煩惱，可有好多呢！比如說：我動作慢，作業做得晚，錯過了許多好看的電視劇和玩的時間；我練琴和跳舞都花費了我好多時間；爸爸媽媽對我要求高，緊盯著我，使我一刻不得閑……但是這些并不是我最大的煩惱。個子矮，才是我最大的煩惱。
我在班中屬于年齡小，個子矮的小姑娘。同學們總是小瞧我的`能力不夠，力氣不大，有好多任務不敢交給我來干，使我失去了許多表現的機會，和交更多好朋友的機會。在親戚、朋友眼中，他們認為我怎么長不高，老拿我和弟弟妹妹們比高矮，還對媽媽說：“養得不夠好，給她多吃點呀！”這個時候，總會引來媽媽生氣的眼神。而我也會感到非常惱火和無奈，因為我已經非常努力地吃飯、睡覺、運動，可我就是不長個兒，我也著急的呀！
不過個子矮也有優勢的時候。上古箏課，老師認為我是小小朋友，就會特別地對我溫柔；跳舞課上，我長得小巧玲瓏、舞姿優美，總是得到老師的贊許，讓我上臺領舞；今年寒假里，由于我還沒到1米3，看電影不需要買門票，我跟著哥哥去看了好多場免費的電影，、真是開心極了。
個子矮這個煩惱，真是讓我又恨又愛，你們認為呢？
煩惱的作文 篇2
其實吧，我在班上還真不算是胖子，但不知道肉到底多在哪兒了。
在胖子中算瘦子，在瘦子中算胖子，這就是我！就說今天老師要我們將自己的身高和重量測量一下，下午將數據登陸一下。
下午，老師開始報名，報到名字的將自己身高和重量報出來，以便老師登陸。霎時，我臉就白了，手上也開始冒冷汗，上牙和下牙直打架，身子也開始劇烈的抖動起來。
越是不想報，就偏偏輪到我來報，我站起來，吞吞吐吐的說：“身、身高146厘米，體……體重……”老師開始不耐煩了：“快一點！人家還在等著呢！”同學們也開始反對起來�！八摹氖Э恕蔽业哪橆D時發起燒來，頭也埋得很低很低，同學們哄堂大笑起來。老師也使勁憋著笑，可最終也忍不住，“撲哧”一聲笑了起來。我恨不得找個地縫鉆進去。
看著同學們纖細的腰肢，再看看我這水桶腰，再看看同學們那瓜子臉，再看看我著圓臉，再看看同學們那雙水汪汪的大眼睛，再看看我這黃豆般大小的眼睛。哎，真是“天壤之別”哎。
減肥，我做過，可這招對我來說不管用，不但沒有減肥，還增肥了！控制食量，我也做過，可更不管用，每次都應“極度饑餓”而以失敗告終，體重也不知增加了幾千克又幾千克。
我屬于那種一吃就胖的'人，真是悲劇呀。這就是我的體重的煩惱。
煩惱的作文 篇3
初中生活，是我一直夢寐以求的生活。在我想象中的它，既神秘而又美好，既歡樂而又充實，充滿了青春的熱血……“冬天來了，春天還會遠嗎？”我經歷了六年那奮力的拼搏，終于順利通關升上了重點中學——橫崗中學。從我踏進中學大門的第一步，我便下定了決心：我一定要在中學時代拼出一點成績來，絕不會讓他人瞧不起！中學短短的第一個學期從我身邊悄悄的溜走了，不知何時“成長”與“煩惱”走在一塊兒了。辛棄疾那句“少年不知愁滋味”從我眼前閃過，那一學期的快樂閃在了一邊，而煩惱的事歷歷在目。作業、練習、比賽、考試想麻繩纏得我透不過氣來……下面就是我那沒頭沒腦煩著我的習題之三了：1.已知條件：北京時間12點整，在我書桌的左手邊有語、數、英的練習，右手邊有科 學、歷史與社會的試題。它們靜悄悄的等待著我……問題：我應該完成作業還是睡覺？解：哎~~~寫吧！不然明天怎么“交貨”啊？不行不行，我頂不住啦！我不要黑眼圈，我不要頭暈沉沉，我不要……誰叫我下午去上QQ呢！五個鐘頭就那樣離開了我，可我還是個孩子啊，哪個孩子沒有玩的天性呢？我先是孩子后是學生。誰吧……答：我要睡覺去啦！批閱：快起來，誰叫你去上網了。你先是個學生，其次是個孩子。還是個大孩子了！ 批閱者：班主任訂正：去寫吧……誰叫“學海無涯”啊！2.已知條件：去年的`最愛的牛仔褲不能穿啦！證明：去年的衣服不能穿我在長高啊！解答：很簡單，因為我的的確確長高了。批閱：光長個子，沒長腦子。批閱者：爸爸回答：那我情愿不長大，卻又不得不長！3.已知條件：每天七節課，五堆作業，沒得玩，還要夜晚加班，寫過的練習超過100冊。 問題：成長煩惱不煩惱？ 解：成長是有點煩惱，但是苦中帶甜。回想起來也真為成長感到值得，在沒上學前，我只會吃、喝、拉、睡，可現在我會加減、乘除、寫作文、看名著、英語對話、天文探究、考古方法……看來，我沒白白成長。 結論：成長不煩惱 批閱：誰說少年不知愁滋味。少年不畏愁滋味！
煩惱的作文 篇4
人總是有很多發煩惱，像天上的星星一樣，永遠數不清。有的人面對煩惱就是一笑而過，有的人面對煩惱卻無可奈何。若成長是一篇著作，那么煩惱就是藏在段落深處的一個錯別字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是藏在背面的一個瑕疵。對于我這個“國家未來的鮮花”的煩惱很多，且聽我細細道來。
從牙牙學語的嬰兒到幼兒園的小孩子都是無憂無慮的.，我現在已經進入到了五年級期末復習了。
一天中午，我們班的語文老師走進教室，說：“我來布置一下中午作業�！闭f罷，便拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳寫了一句話——把早上學的課文抄三遍，再讀，下午檢查。我心想：作業不多，我早料到要抄課文，我閑時就抄了一遍了。不一會兒，英語老師走進來，說：“中午作業把沖刺一百分寫兩張試卷�！蔽蚁耄哼@些有點多了。忽然，數學老師走了進來，說：“我發給大家兩張試卷，做完，不許空著�！蔽覂刃囊呀浗咏紳�，想：作業那么多，肯定寫不完。
體驗了我悲慘的經歷后，再來看看我的煩惱事怎樣解決的。
期末時，我忍著累，忍著苦，堅持每天背課文、單詞，每天寫日記、隨筆，這使得我的寫作水平大大提高了。終于，沖刺了，我考了個我和父母都基本上可以滿意的成績。
正如狄更斯所說“莫把煩惱放在心上，免得白了少年頭，莫把煩惱放心上，免得未老先喪生�！币驗檫@次的經歷，我懂得了許多，也悟到了很多，人遇到困難不能放棄。
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