實用的爺爺作文【常用4篇】
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的爺爺作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爺爺作文 篇1
編者按：在你的印象中，爺爺是怎樣的形象呢？不妨以文字來記述關于爺爺的故事吧！下面就讓我們一起來看看這篇《我的爺爺》。
我的爺爺已經74歲了，爺爺是一個熱愛生活的`人，樂觀開朗，他喜歡養各種小動物，沒事就愛騎自行車轉。
爺爺愛運動，經常騎車出去玩，記得小時候爺爺經常帶我出去，只要我提出去哪，爺爺都會帶我去。每一次走之前爺爺就帶我去超市、菜市場，買一些我最愛吃的、喝的東西帶上。爺爺告訴我說：“中午要吃得飽飽的，這樣就可以玩一下午都不覺得餓。”我聽了爺爺的話，中午吃了很多飯，果然一下午都不餓。我們走在路上我突然瞌睡了，爺爺就停下車子，把我抱在懷里，坐在路邊讓我睡覺。等我睡醒了，爺爺給我取些吃的喝的，等我吃完了，我們繼續游玩。我三四歲的時候爺爺就騎著自行車帶我走遍嘉峪關周圍的所有地方。爺爺不怕累，一個人騎自行車能在酒泉轉一圈然后回來。
爺爺喜歡小動物，別人家不想要的小動物都會送給爺爺，爺爺養過雞、鴨、鵝、兔子等小動物，都是別人送的，至今家里還有好多小兔子，特別可愛，每次去了爺爺家我都看看小兔子。小兔兔有白色的，黑色的，還有花色的，兔子的眼睛都是紅紅的，可好看了。
爺爺喜歡喝酒，喝完酒就愛給我講故事，爺爺說他的姑姑和叔叔在鍋臺上玩，叔叔不小心把姑姑推到了鍋里，燙傷了，姑姑就死了，爺爺的奶奶也因為傷心早早的不在了，我說：那咋不去醫院?爺爺說那時哪有醫院啊!
爺爺還說他小時候家里可窮了，根本吃不飽飯，他爺爺的兩個妹妹就因為餓了，到外面打酸棗吃再沒有回來，村里人找了好幾天都沒有找到，可能被狼吃了。爺爺家里窮，好幾個人才有一身衣服，誰出門誰穿。
想想我們現在多好啊!生病了有醫院，想吃什么媽媽就給做什么，新衣服穿不了幾次小了就扔了。
生活在今天幸福!
爺爺作文 篇2
老家的那張桌子旁，搟面杖正在爺爺手里飛快地來回轉動著。
我們一家人圍坐在大桌子旁，邊包餃子邊談天說地。為什么老大遠的跑到老家來包餃子呢？一是我們想來看望老人家；二是我喜歡爺爺做的餃皮的那股勁道，那是別家餃子所沒有的'，我特愛我爺爺做的餃子。
我們一家人做餃子時的流水線可有規劃了！你看：爸爸在揉粉，把面團做成長五十厘米、直徑兩厘米的圓柱形長條，最后切成長一點五厘米的小粉團。我用手掌把它壓成小小的粉餅。下面就是個技術活了：用搟面杖把小粉餅搟成一張一張餃皮。我用了七七四十九種辦法，還是做不好。不但大小不一，形狀相差巨大，還厚薄不一，凹凸不平。老爸做得稍好些，但也搟不到理想的程度。這時，爺爺出場了。他微笑著接過搟面杖，抓起小粉餅，三下五除二，便有一張均勻的餃皮出現在爺爺的手中了。不必多說，媽媽接過餃皮，放入剁碎了的豬肉等餡兒，包好，放入盆中，小巧玲瓏的，特可愛。奶奶呢？她打理雜碎，做好一切后勤工作。
于是呢，餃子便在我們一家子人手中傳來遞去，漸漸成型“出廠”了。
每一次見到超市里那些大品牌的餃子，“五豐”、“思念”……我總覺得它一定不比爺爺的餃子好吃。自己家做的餃子，雖然沒有牌子，但有一家人濃濃的愛。每每看見我吃餃子時的那股歡喜勁兒，爺爺奶奶、爸爸媽媽總會露出欣慰的笑容。我覺得，這些餃子已不只是餃子，它包住的，是我們一家人溫馨的愛意！
爺爺作文 篇3
一天我在書房寫作業，天氣炎熱，陽光透過窗戶照射我的書臺，我頭上留著汗，好不容易寫完了作業。我邊擦汗邊走，來到爺爺的房間。
在過道就聽到爺爺的咳嗽聲，走到爺爺的門前伸出手一把握住門把，往下擰，輕輕一推，打開了一條門縫，手扶著門邊身體往前傾斜，彎下腰，屁股不由的撅起來，頭伸出門前閉上一只眼睛，睜開的眼睛看到爺爺在椅子上，翹著二郎腿，抖動著腳尖。眼鏡滑到了鼻尖，都來不急網上提，雙手緊握著“三國演義”臉都貼書上了。
我走到廚房，拿出茶杯。打開茶葉盒，茶葉飄出香味來。我捏了一點茶葉放進茶杯里。我拿著茶杯到飲水機前，按下紅色的按鈕，熱水流進杯子里，茶葉翻滾起來，有的飄在上面，就像小船。有的'沉了下去，就像小魚兒。然后茶葉脫了衣服，把水染成了綠色。
我端著茶杯走到爺爺面前，把茶給了爺爺，然后爺爺說：“乖孫子，怎么想起給爺爺泡茶？”激動的書都扔一邊，接過茶一把抱住我，輕了一下。我開心的蹦跳的跑了出去。爺爺夸了我，我很開心。
爺爺作文 篇4
當他離開之后，家人都不愿意提起他，免得讓人傷感，似乎他的衣物都不見了，即使我們很愛他，但是依然愿意在內心想他，愿意在另外一個世界過的好。
老師告訴我們“讓我們點燃一根蠟燭，上燭火一直燃燒，直到它燒盡為止。請問這支蠟燭是否還存在？你可能會說它消失了，沒有了。”
“可是我要說它依然以某種形式存在，它燃燒后的熱量，光線在宇宙中傳播，哪怕是剛才的燭光也在你的記憶中閃耀，所以當透過時間的角度來看生命，是的，它會傳來，但是我們換個角度，從大人的角度來看，即使他身體不在了，他有在過的`痕跡，他的言語，思想，行動就是光和熱，依然在世界中以能量的形式傳播，所以死亡無法將一個人抹去，若他用愛和這個世界建立聯系，所以當下我們要做的時候，好好珍惜，好好愛。”
我很感謝老師說的那些話，同時我也在想，老師應該也經歷過這樣的離別吧，老師也是用這些話來安慰自己的吧。
“當有人先下了飛機，或者說有人去了另一個房間，有時候那些留下來的人就會試著不再去愛，但這是不對的，因為就算在人生中你只愛過一次，可你已經這么糟糕了，干嘛不繼續愛呢？”
長的距離才能抵達我們這里，所以有時候我們看見一顆星星，它或許已經消亡了。”
“這么說有些星星已經死了？”
“沒有什么東西會像我以為的那樣死去。也許對我們來說，真正重要的是他們如此美麗，不管他們是醒著還是睡著了。”
也許有時候要摸摸他的衣物，坐在他曾經坐過的椅子上，想象說他又吃香的給我講故事，有時我想可以用他的衣服做個玩偶，想象著他時刻在我身邊，可是他的衣服去哪了呢？
以前做夢曾夢見他，那如此美好的時光，但我也知道那是假的呀，也許現在我能做的只有好好的去愛別人，珍惜別人，歡樂的告訴他我很開心，告訴他我愛他，并謝謝他的陪伴。
給我親愛的爺爺。
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