同學(xué)作文(熱門)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的同學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同學(xué)作文 篇1
我們班上有個(gè)人,他叫a,他是個(gè)“搞事王”。上學(xué)期,他搞了一件驚天大事。
那是一節(jié)英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師還沒來(lái)。a沖上講臺(tái),一本正經(jīng)地說(shuō):“同學(xué)們,以后的所有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂、美術(shù)課全部變成體育和電腦課,你們說(shuō)好不好!”幾個(gè)搗亂份子揭竿而起:“好!”
這時(shí),英語(yǔ)老師回來(lái)了,她看見了a在講臺(tái)上的所作所為,英語(yǔ)教師就逗了他一下。
“那么a老師,我的課怎么上呢?”
“沒事沒事,你的'課就不用上了。”a以為是底下的女同學(xué)在逗他呢,“你的課有什么好上的,上課內(nèi)容破破爛爛的,沒有什么意義,根本沒有東西上出來(lái)!”a還說(shuō)得一本正經(jīng),像是還真有什么道理。
我們偷笑著看著他,他還雙手叉腰,面呈怒色。這時(shí),英語(yǔ)老師拎著他的耳朵,說(shuō):“好啊你,你竟然敢當(dāng)面罵老師……”
最終,不但a本人被請(qǐng)去班主任那喝茶,連他的家長(zhǎng)也被……
同學(xué)作文 篇2
給徐同學(xué)的一封信
親愛的徐同學(xué):
你還好么?我就是經(jīng)常逗你的那位張同學(xué)啊,我告訴你,在我的家鄉(xiāng),每一個(gè)節(jié)日都有獨(dú)特風(fēng)俗。接下來(lái),我就為你介紹我家鄉(xiāng)的各個(gè)節(jié)日。
首先是每人都非常喜歡的節(jié)日—春節(jié)。要說(shuō),大家常見的`過春節(jié)都是宅在家里看春晚。而我家鄉(xiāng)的全部人,在村里舉行春晚。表演的節(jié)目也很多,有跳舞的、有唱歌的、有演小品的等等。年夜飯的菜式就不用說(shuō)了,光是用雞肉做的就有十幾種。當(dāng)你看到這里是不是嘴饞了。別急,還有一個(gè)節(jié)日會(huì)讓你更饞的。
那就是我最喜歡的端午節(jié)了,因?yàn)椋覀冞@的粽子光憑餡就有上百種。有豬肉餡的、綠豆餡的、酸菜餡的……而且,我們這的粽子各種各樣,有三角粽的、四角的、還有星星形狀的粽子呢。來(lái)到我家鄉(xiāng)吃粽子,不但能讓你吃得飽,而且還能讓你一飽眼福呢。
我家鄉(xiāng)還有很多好玩的節(jié)日,這我就不介紹了,等你來(lái)到我家鄉(xiāng)慢慢體驗(yàn)吧!
最后,祝你身體健康,全家幸福哈!
愛你的張同學(xué)
20xx年5月13號(hào)
同學(xué)作文 篇3
今天我和郝子萱吵架,就是因?yàn)橐患∈露臣堋?/p>
下午下了第一節(jié)課,老師讓我們?nèi)ド蠋N液秃伦虞媸譅恐窒驇呷ァI蠘翘莸臅r(shí)候,我只是想和郝子萱開個(gè)小玩笑,就用她帶的紅領(lǐng)巾的末尾的尖輕輕地拉了一下。我拉的'很輕,可郝子萱生氣了,她頭也不回的自己跑走了。
我看著郝子萱跑走的背影,心里有點(diǎn)后悔。我想:我只是想和她開一個(gè)玩笑,可是沒想到她很生氣。唉,要是我不和她開著個(gè)小玩笑,那該多好啊!等上完廁所以后,我獨(dú)自向樓下走去,聽見郝子萱在后面叫著我,我沒有呼應(yīng)。等她走進(jìn)我,我以為她會(huì)給我說(shuō)她告自己的媽媽,沒想到她卻說(shuō):”我不生氣了,我已經(jīng)給你玩了。“我聽了,高興極了,然后我們就手拉手回教室了。
同學(xué)作文 篇4
六個(gè)春秋就這么一晃而過,沒有留下什么,只有那些屬于我們的美好的記憶。一個(gè)月后我們就要各奔東西,六年,最難忘的便是那些天天與我玩耍,一同學(xué)習(xí)的同學(xué)們、伙伴們。
“請(qǐng)你不要睡懶覺,請(qǐng)你不要睡懶覺,早睡早起身體好……”一陣歌聲傳入我的耳中。不用看就知道這是胡馨月的歌聲,與她相處了六年,她的聲音我是再熟悉不過了。我和她是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友,我十分喜歡她,十分喜歡他那優(yōu)美的'歌聲。教室、走廊、操場(chǎng),不論什么地方,什么時(shí)候,只要有她在,總能聽見她的歌聲,總會(huì)使人感到十分開心。
“蔡總,蔡總!”這是誰(shuí)在叫我呢?我轉(zhuǎn)頭一看,哦原來(lái)是她在叫我。她,詹恒瑄,是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的女生,也是我的好朋友。一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一身干凈的衣服,嘴角微微上揚(yáng)著。在我看來(lái),她很愛笑,每天總是面帶微笑。我十分欣賞她的文筆,每一篇來(lái)自她筆下的文章總是能成為佳作。
“哈哈哈哈,哈哈哈哈……”一個(gè)笑聲從虞書晨最中傳出。這笑聲十分洪亮。一聽到這個(gè)笑聲就知道又有什么好笑的事情了。這次只不過是薛涵尹把懷特森先生讀成了懷特先森了,笑成這樣,不至于啊!不過在她看來(lái)這十分好笑,整整一個(gè)下課,虞書晨在笑聲中度過了。她的笑是別具一格的,她的笑有一種超能力,只要?jiǎng)e人看見她笑,便也會(huì)不由自主地笑起來(lái),厲害吧!
這是,我的腦海中又浮現(xiàn)出了同學(xué)們的面孔:稚氣未脫的,童心未泯的……
啊,六年的同學(xué)!四十五個(gè)人永遠(yuǎn)記在我的腦海中!
同學(xué)作文 篇5
今天,我去滸山的“啟路文具”買了一本格外精致的同學(xué)錄。
這一本同學(xué)錄的封面是黑色的,正中央是一個(gè)巨大的空漂流瓶,漂流瓶做得十分可愛,它的四周圍繞著許多的愛心線條。在漂流瓶的右上方,有三個(gè)用繁體字書寫的“同學(xué)錄”,而下面則是一句英文:CLASSBOOK。將這本同學(xué)錄翻開來(lái),首先映入眼簾的是一張類似于卡片的硬紙,這張硬紙上寫了許多的“畢業(yè)紀(jì)念”,像“是緣份是我們彼此相逢,是友誼使我們緊緊相連”……優(yōu)美的語(yǔ)句。再繼續(xù)翻下去,第二頁(yè)是專門讓同學(xué)們簽名的地方,叫做“學(xué)友簽名處”,我決定讓陪伴了自己六年的伙伴們?cè)谶@兒瀟灑地簽下自己的大名。而第三頁(yè)、第四頁(yè)、第五頁(yè)就都是讓同學(xué)們填寫自己資料和贈(zèng)言的地方了,里面的內(nèi)容豐富極了,有姓名、生日、星座、住址、QQ、郵箱等等。我鄭重地在第三也寫下了自己的資料和贈(zèng)言贈(zèng)言是這個(gè)樣子的:童年的`腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。
還有不到一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了,我會(huì)好好珍惜身邊的每個(gè)老師與同學(xué),讓他們?cè)谶@本同學(xué)錄上寫下自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)作文 篇6
我們班有一個(gè)“小氣”的同學(xué),別人買了3元的冰淇凌,她便要買5角錢的冰棍,你說(shuō)她小氣嗎?現(xiàn)在,就讓我來(lái)談?wù)勊桑?有一次,我們?cè)诨丶視r(shí),經(jīng)過了一個(gè)燒烤鋪。我便提出要和她一人買一串,這下,小氣鬼的毛病又犯了,她問我:“你知道戒煙日嗎?”“知道。”“我聽說(shuō)世界上還有戒羊肉日,我早就戒了。”“哼,小氣。這樣吧,我請(qǐng)客,買五串。”我說(shuō)。“不行,你怎么能這樣亂花錢呢?”說(shuō)著,她便硬拖著我走出燒烤鋪,我叫著:“我請(qǐng)客花的是我的錢,關(guān)你什么事呀!”可這小氣鬼好像沒聽到似的,還使勁地把我往家拉。哼,真有意思。
一天,學(xué)校要做校服,小氣鬼一開口就要做兩件,我笑著說(shuō):“小氣鬼,今天怎么不小氣了?”小氣鬼說(shuō):“掙了錢就是要把錢用到該用的地方,要不然,掙太多的錢放在那欣賞啊!” 還有一次,我正去菜市場(chǎng)幫媽媽買菜時(shí),正好碰到了小氣鬼,她正在和老板討價(jià)還價(jià)呢。看來(lái)小氣鬼的毛病又犯了。“1元。”“不賣,就1.2元。”“那我走了,不買了。”說(shuō)著她便頭也不回地走了。店老板見她真的走了,連忙說(shuō):“1.1元,1元,行了吧!”這時(shí)她才肯買。我跑上去,對(duì)她說(shuō):“不就是幾角錢嗎?用得著這樣嗎?”說(shuō)著,我便給了老板1元錢,正巧,拿錢時(shí)有一1角的硬幣掉在了地上。小氣鬼正要彎下腰去撿。我連忙攔住她,說(shuō):“不就1角硬幣嗎?我家多得是,不差這一個(gè)。”可她卻執(zhí)意要彎下腰去撿。我嘴里喃喃地說(shuō):“小氣鬼又小氣了了,1角都這么珍惜。哼!”這時(shí),小氣鬼的臉色嚴(yán)肅起來(lái),她說(shuō):“1角錢也是錢呀!每一個(gè)1角錢都是父母的勞動(dòng)所得,你怎么能這么不珍惜父母的勞動(dòng)成果呢!”
聽著這一句句帶看哭腔的`話,我怔住了,是呀,媽媽為了賺錢,拼命地工作,腳都起繭了,而爸爸整天在房頂測(cè)量數(shù)據(jù),而我都這么不知道節(jié)省用錢。
這時(shí),我明白了小氣鬼她每次的小氣都是節(jié)省父母的血汗錢呀!但要用錢時(shí),她又是那么地大度。她把該用錢和不該用錢的分得那么清楚。我覺得小氣鬼的身影越來(lái)越高大,漸漸地像大山。
同學(xué)作文 篇7
隨著歲月的旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)上初中了,我和我以前的同學(xué)相處了6年,我和他們產(chǎn)生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因?yàn)樾颅h(huán)境畢竟對(duì)我來(lái)說(shuō)是不了解的,這時(shí),我深深的感到作家說(shuō)的,“熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生“。這句話的.真正含義,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍的知心朋友們,我們現(xiàn)在都相隔四方,我們?cè)僖膊荒苌险n一起受老師的批評(píng)了。
在河底的短短時(shí)光中,我雖然受到了新同學(xué)們的友誼的溫暖,但我覺得和我的原來(lái)朋友的友誼差遠(yuǎn)了,就連和我一般不說(shuō)話的男同學(xué)之間的友誼差遠(yuǎn)了。因?yàn)槲液臀业脑饶型瑢W(xué)是沉默中的友誼,可和新同學(xué)是陌生的友誼溫暖。如果有時(shí)光倒流器的話,我一定倒流到五年級(jí)。因?yàn)槟菚r(shí)我和同學(xué)們相處時(shí)最好的一段,說(shuō)實(shí)話,我和同學(xué)們相比,我覺的我是丑小鴨,我并沒有像文章中描寫的“美如鮮花,美麗動(dòng)人,亭亭玉立,苗條淑女“。但同學(xué)們并沒有向丑小鴨似的待遇對(duì)我,我也沒有受到欺負(fù)。
可,我上了初中,進(jìn)了教室,聽見一個(gè)男同學(xué)對(duì)女同學(xué)說(shuō):“你長(zhǎng)的不美麗,不怨你,怨你媽!“我想為什么上了初中的男同學(xué)和女同學(xué)不能和平相處,為什么丑小鴨沒有得到伙伴的關(guān)心?
我懷念我和六年級(jí)時(shí)的同學(xué)們,可我們緣分已盡,只能說(shuō)88了。
同學(xué)作文 篇8
皇上家齊是也,此乃一怪人,平日自高自大,旁人恨而遠(yuǎn)之,逐自封為皇。
他有一張冬棗臉,還理了一個(gè)正宗的方便面頭,在全班同學(xué)中獨(dú)一無(wú)二。他濃眉大眼,樣子還挺帥,七個(gè)痣整齊地長(zhǎng)在了他的耳朵旁,六個(gè)小的,一個(gè)大的,組成了一個(gè)北斗七星的圖案。鼻子也挺大,好似小丑。耳朵緊緊貼在臉上,因?yàn)樗愿癖容^火爆,在全班十分出名,我們都對(duì)他洗耳恭聽。
一天,皇上正在看他的奏折,也就是本漫畫書,一位民女不知天高地厚,高抬賤腳踩了家齊的貴腳一下。這還了得,家齊一下子跳了起來(lái),指著她的鼻子破口大罵你,你竟敢踩我的腳,也不打聽一下我是誰(shuí)?這一嚇,可把人家班長(zhǎng)都給嚇哭了。可憐天子心,家齊一見他的民女哭,一下子亂了套。然后他冷靜又親切地對(duì)她說(shuō):朕的腳只是沾了點(diǎn)灰塵,你這樣何苦呢?不愧是天子,一下子就把民女弄蒙了,哭也不是,笑也不是,好像什么事兒也沒發(fā)生。
更有意思的一次,又一次無(wú)聊的數(shù)學(xué)課,40位同學(xué)在十分鐘之內(nèi)打了99個(gè)哈欠,要是吉尼斯世界紀(jì)錄有這一項(xiàng)的`話,可能會(huì)邀請(qǐng)我們吧。愛搞惡作劇的家齊趁老師回頭寫字的功夫,抓起七支粉筆,扔中了六位同學(xué),包括我。最后一支,很遺憾扔中了老師,老師竟頭都不回,大吼道家齊同學(xué),你犯了本班班規(guī),第六規(guī)第三條,現(xiàn)在罰你去清理尿塘(也就是廁所啦)!皇上則拱拱手,說(shuō):本人這就前往!說(shuō)罷,便飛奔而出。其實(shí),他還是我們班最有名的詩(shī)人,即使他作的詩(shī)少得可憐,他也把他的詩(shī)合成了一部《詩(shī)經(jīng)》,其中有一首詩(shī)對(duì)我印象最深刻:語(yǔ)文老師一回頭,此地空余黃鶴樓,音樂老師一回頭,打著拍子搖著頭,體育老師一回頭,喬丹改打乒乓球
唉,這就是我們班的皇上,不用說(shuō),在他身上還有許多故事呢。
【同學(xué)作文】相關(guān)文章:
感謝同學(xué)作文 - 體裁同學(xué)作文01-25
同學(xué)錄作文-同學(xué)作文01-25
同學(xué)關(guān)系的作文同學(xué)關(guān)系的作文10-21
關(guān)于同學(xué)的作文:新同學(xué)09-24
同學(xué)與同學(xué)之間作文09-12