【優選】六年級的作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
小朋友，你們喜歡蝴蝶嗎？一定會喜歡吧。蝴蝶有好多種，你們知道菜粉蝶嗎？它有許多奇特的故事，讓我們一起走進《法布爾昆蟲記——菜粉蝶》，來了解菜粉蝶的一生吧。
菜粉蝶的一生要經歷四個階段，第一階段是卵。菜粉蝶的卵是淺黃色的，通常產在卷心菜葉子的背面。大約一個星期之后，卵孵化成幼蟲，就是第二階段了。雖然菜粉蝶很美麗，也很討人喜歡，但是它的幼蟲卻有點讓人討厭，因為它們很喜歡吃卷心菜又嫩又香的葉子，會把人們種植的卷心菜葉子吃出一個個大洞。它們經常有很多聚集在卷心菜葉子上，狼吞虎咽地吃著，能一天到晚吃個不停。菜粉蝶的幼蟲一共要蛻4次皮，每蛻一次皮就增加一歲，剛剛蛻皮的時候需要休息一兩天，等皮膚變硬后，又開始大口大口的吞吃卷心菜。
蛻了4次皮之后，菜粉蝶幼蟲開始結蛹，就進入第三階段了。菜粉蝶的蛹很有意思，它在棕色的.樹干上就會變成棕色蛹，在綠色的葉子上就會變成綠色蛹，不仔細看的話，很難找到它們。秋天結蛹的菜粉蝶幼蟲就以蛹的狀態度過寒冷的冬天，它們一般會在樹干、稻草或是枯草上結蛹，所以，秋天的蛹一般像枯草或楓葉的顏色，很奇妙吧。變成蛹的菜粉蝶不吃也不動，在蛹里耐心地等待著羽化。它的身體慢慢發生變化，漸漸露出了蝴蝶的模樣，與幼蟲時期完全不同。過了一個星期，它的翅膀長出黑色斑點，即將破蛹而出。蛹里的菜粉蝶繼續長大，又過了一個星期，菜粉蝶的翅膀上已經有3個非常明顯的黑斑了。菜粉蝶終于開始羽化了，蛹從頭部開始蛻皮，菜粉蝶從里面緩慢地爬了出來，白色的翅膀逐漸展開，啊，它終于變成蝴蝶了。陽光溫暖地照著它的身體和翅膀，它的前翅頂端有一條歪斜的黑色斑紋，下面有幾個黑色斑點，就像繡上去一樣美麗。這就是菜粉蝶的第四階段了，它變成了一只美麗的蝴蝶。
六年級的作文 篇2
我有一個弟弟，他今年五歲，卻非常頑皮。
有一次，弟弟到我家來玩。那時，我正在做作業。我走進我的房間，看到我拿著筆在做作業。他就向我要鉛筆玩。我想把筆給你，叫我拿什么做作業呢？而且，他不管拿到什么就往地上摔。很多東西只要一到他手上，就一定會被摔壞弄塌。我就對他說：“好弟弟，哥哥現在在寫字做作業，等我做好了作業就把鉛筆給你，好嗎？”“不好，不好，我現在就要玩！”“我給你去找一個玩具。”弟弟同意了。我就站起來到自己的小房間里面去找玩具了。
等到我好不容易在自己的.小房間里面找到了一輛玩具車，拿著車子來到做作業的客廳。我一跨進門，就看到弟弟已經在玩我的鉛筆了。我連忙走過去把車子給他，把鉛筆從他手里搶了過來。
他玩車子，只玩了一會兒就不要玩了，好象又在打我的鉛筆的鬼主意了。他把車子拿到頭頂然后讓它掉到地上。這一輛舊車子不經他摔打，散了架。他就走過來說要我的鉛筆了。我不給他，他就坐在地上哭了起來。這個弟弟真煩人，害我作業都做不成了。這時，我想到自己有一支沒有用的鉛筆，就去把它找了出來。我看到找到的鉛筆還是一支鐵皮制成的，心想這一次他應該玩得久一點了。
弟弟拿了鉛筆還向我要一張紙，然后到一旁去寫他的字了。好了，我得抓緊時間做作業了。否則又得給我添麻煩了。
唉，我終于把這個臭小子給甩掉了，再這樣下去，我可要給累死了。
六年級的作文 篇3
王予是我同班同學，她有一頭烏黑發亮的頭發，還散發著陣陣清香，一雙黑寶石般的眼睛滴溜溜地轉，一張能說會到的嘴，和一個無人能比的好性格。
“安安靜靜”
她就有一個MP3，里面下了她最愛聽的歌，她下課聽、放學聽、做作業也聽。她聽歌時，不像其他同學大大咧咧。而是撲在桌子上，閉上眼睛靜靜的聽。這優雅的.動作，好似一位亭亭玉立的少女在思念故鄉。放學了，我站在她前面，她就給一個耳機給我聽。我們邊走邊聽，已經走到路隊外面了，但我們還沒有察覺。路隊長也被我們弄的哭笑不得，不知怎么形容我們。
“助人為樂”
陳思萌過生日時，請了許多同學。其中，有我和王予。王予挑了一個筆筒送給陳思萌，當做生日禮物。而我要去跳舞，沒有時間，所以沒有送。過了一會兒，我要去跳舞了，但她們都要我留下，這個同學幫我買水，那個同學給我買零食。陳思萌也好話說盡，就在這時，她居然把她最喜歡的表給我說：“我給你做不了主，但到了點一定要回來，表壞了也沒關系，反正也不是為別人。”雖然天氣很冷，但王予說的話卻暖了我的心。
“翻臉比翻書還快”
美術課，王予的畫非常棒。我請她把她的作品送給我。她不假思索地答應了，我非常高興，總是纏著她。王予的臉上也掛滿了微笑。上課鈴響了，我認認真真地上課，心情非常愉快。可是，下課了，王予卻向我索要了回去。我的心打了一個晴天霹靂。王予你可真“討厭”！
王予是不是很好呢？她長得太漂亮，又有好性格，這樣的同學誰不想要。我也一樣，喜歡王予這個好同學。
六年級的作文 篇4
那激動萬分的時刻到來了，一做完操，我就迫不及待地帶著幾位“搬運工”去停車場迎接送課老師——我的爸爸。
一路上，幾位“搬運工”好奇地琢磨著手里的木頭箱子，不停地猜測著里面是什么，有的說是好吃的，有的說是書，還有的開玩笑說是炸彈……只有我胸有成竹：我早在昨天就已經看到箱子里的真面目了，是顯微鏡！沒錯，我的`爸爸今天要為大家講一節《細胞和顯微鏡的認識》。
開始上課了，我坐得筆直，豎起雙耳，認真聽著連爸爸平時都沒有給我講過的知識。爸爸帶我們認識了光學顯微鏡。他小心翼翼從箱子里取出一副顯微鏡，雙手托著顯微鏡邊講邊親自操作。我聽著爸爸的講解，不禁在心中升起了對爸爸的崇拜之情。沒想到平時就像和我同齡似的爸爸，原來這么厲害！讓我覺得無比自豪。
爸爸介紹完了顯微鏡，讓我們開始動手實踐。同學們一個個歡呼雀躍，把桌子圍的水泄不通，爭先恐后地想看看顯微鏡，迫不及待地想嘗試嘗試。我也同樣，雖然見過顯微鏡，卻還沒有使用過呢！我一邊焦急地維持著秩序，一邊趕緊往桌邊靠，生怕再晚點兒錯過親自體驗的機會。
下課了，同學們意猶未盡地圍在我桌邊，嘰嘰喳喳地說個不停。夸我爸爸知道的為東西真多，顯然都成為我爸爸的粉絲。更有人說，虎父無犬子，我學到的東西肯定也不少。我的心里美滋滋的：那是，我爸爸是最棒的！
六年級的作文 篇5
在這一刻，激動洋溢了全場，一天天的努力就為了這一刻，這一刻激動人心，這一刻震撼全場，這一刻熱血沸騰！
世界級的奧運會還真沒見過，但是，我竟奇跡般地坐在這里，端詳著這蓄勢待發的一刻。當裁判員手中高高舉起那把金槍，室內的燈光忽的亮了起來，似北京城那閃爍的東方明珠，全場沸騰，簡直像千萬個喇叭在高聲呼喊，“嘭”一聲，人心振奮，心跳隨著高手們的腳步“撲通，撲通”的'跳著。
他們邁起長腿，矯健而有力，他們似一匹千里馬，奔騰而去，全場幾乎把嗓子都扯破了，但抑制不住人們的興奮。高手們似乎拼了，腳比身子還跑得快。一個急轉彎，高手們的鞋底“吱扭”一聲，飛速沖向前，他們一個個擦出了奔跑的火花。雙臂與雙腿有力地擺著。
一位選手似乎打了雞血，見眼前情況，他也不一定勝出，他狂吼一聲，像只鴻鵠一樣“飛”了起來，他成了高手中的佼佼者，成了萬眾矚目的焦點。賽場上掌聲不斷，吶喊聲依舊此起彼伏。突然，一位黑人選手沖出賽點，加大馬力，像一陣風似的，以奇跡般的速度，沖了上去。當跑過終點那條發亮的紅帶子時，比賽結束了。
在這激動人心的一刻，你追我趕，不甘示弱，就在這一刻，激情燃放了全場。這一刻，久久在我腦海里回蕩……
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