幸福的作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的幸福的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福的作文 篇1
今天我和媽媽到陶然亭公園去玩。
一進門，就看見一群四、五歲的小朋友們在學輪滑。他們頭上戴著頭盔，胳膊上和腿上綁著護腕、護膝，手上還帶著護手。只見他們手背后，略彎腰，認認真真地學著教練的動作。他們個個表情嚴肅，還挺專業的。家長們則圍在旁邊給自己的孩子加油鼓勁，他們有的在給自己的孩子攝像、拍照，有的目不轉睛地盯著自己的孩子，唯恐孩子摔倒……一位媽媽伸出了大拇指，我猜她是在鼓勵自己的孩子。突然，我聽到一陣哭聲，原來是一個小男孩不小心摔倒了，他的爸爸立刻沖過去。
我正看著，突然一陣美妙的音樂把我吸引過去。回頭一看，原來是一些上了歲數的爺爺奶奶們在跳舞。別看他們年紀很大，頭發也白了，可身上的衣服顏色鮮艷，顯得特別年輕。他們隨著音樂翩翩起舞，臉上洋溢著幸福的.笑容。最吸引我的是一位身穿黃色上衣的奶奶，她雖然沒有舞伴，但她跳得是那么認真，動作是那么優美。
因為是周末，公園里的人很多。有牽著父母的手歪歪扭扭學走路的小寶寶，有吹著泡泡跑跑跳跳的小學生，還有三五成群說說笑笑的哥哥姐姐們，當然還有鍛煉身體的爺爺奶奶們……雖然他們的年齡不同，但每個人都那么開心、那么幸福！
雖然陶然亭的桃花還沒有開，柳樹也沒很綠，但這里卻春意盎然！
幸福的作文 篇2
馬克思說：“奮斗就是幸福”，看到這句話，我就想起自己在學習中種種克服困難的場景，一幕幕往事像放電影似的浮現在眼前……
記得有一次放學回家，媽媽問我；“今天作業多嗎？”我俏皮地說：“不多，才怪！”媽媽說：“那你快點寫吧，寫完再吃飯！”于是，我拿起作業便開始寫起來。
沒想到這次作業這么難，特別是有一道數學題，怎么也解不出來。一分鐘過去了……五分鐘過去了……十分鐘過去了……三十分鐘過去了……一個小時過去了……還是沒解出來。有好幾次我都想放棄，打算吃完飯再來完成，但一想到凡事要堅持不懈，要戰勝自己這句話時，我又堅持下來，最后，連媽媽都忍不住，擔心我餓壞了，過來對我說，先吃飯吧，吃完了再寫。雖然我已經很餓了，但我仍然鼓起勇氣，繼續查找資料，完成那道數學題。
又是一個小時過去了，到了七點鐘，當我終于把那道題的正確解法弄明白后，心里不由得感到一陣欣慰。雖然肚子早就在抗議，但心情卻極為舒暢。我突然明白了馬克思的那句話，奮斗就是幸福。是的.，當我在解決那道題目時，盡管過程十分艱苦，但一旦克服了困難時，那種欣喜之情是無以言表的。
媽媽心疼地看著我，說，飯已經涼了，我再去給你熱一次吧。
吃著噴香的蛋炒飯，回味著解題思路。那一瞬間，我感覺自己是這個世上最幸福的人。
幸福的作文 篇3
追尋幸福
你是上帝派來的天使，將幸福的種子種進她內心的荒漠。-----題記
你，一個樂觀主義者，正好和她相反，如為兩極。
但上天安排你們注定相遇，因而相識，相知。
初一，軍訓第一天，你手上環著的手表那么潔白，你顯得那么高尚、無瑕。在眾多普通平凡的人影中，唯有你散發著高貴的氣息，如此與眾不同。而她，就如人海中渺小的一棵雜草，憧憬著你將她變為奇花。但，那是多么遙不可及。
排座位時，你們同桌，不敢相信你們之間的距離是如此近，那么她是否可以祈求你，給予她幸福？
曾經，新學期無語的日子總是那么長，但你卻是奇異，甜蜜的語音總是在她耳邊環繞，這是她渴求的渺小的幸福。你總是有那么多有趣的事每天與她分享。你，你的朋友，永遠都是那么幸福。
幻想，是每個女孩兒一般都會有的特點，你更是。幻想當真成為你每天的必修課，代替了所有的文科課，課堂上總能看到你出神地凝望著某個地方，也總會聽到你自言自語，亦或發出笑聲，有時會被老師抓到，也總是批評完了事，好像上輩子的事，完全不記得了，下次上課還是如此。
你的聲音永遠那么甜蜜，你始終面帶一張笑臉，就連生氣也會發笑，好似不曾傷心，也許你從來都學不會傷心。
課下，你總是第一個跑出教室，像被囚禁的鳥兒在主人打開籠子，將要放飛時的瞬間情景，你永遠是那么自由，好似不曾憂郁，也許你從來都學不會憂郁。
下學期，全班同學調換位置，她可真幸運，上帝又讓你來陪伴她。靠窗的風有時很愜意，有時很凜冽，可你在風的撫摸下，會不自禁地睡著，因而感覺不到寒冷，好似煩惱都會躲避你，也許你從來都學不會煩惱。
從前的她是一棵雜草，因此她總在刻意地掩飾自己，沒有任何動作，沒有任何表情，像繭里的毛毛蟲，把自己遮掩得絲毫不露馬腳。也總像浮在河面上的羽毛，不知從何而來，不知該往哪去，毫無思想，毫無方向，因為繭里的毛毛蟲永遠不知變為蝴蝶的'美麗，因而她日復一日的做著相同的事情。而你的到來，讓她的生命充滿色彩。你教她學會微笑，教她學會嬉戲打鬧，教她學會開玩笑……
從此，窗前的一角又多了一陣歡笑，她的內心，又多了一份幸福。
她試著微笑，試著和你嬉戲打鬧，試著和你開玩笑，她從來不知道自己也可以幸福。她本以為自己學會了全部，但當她想試著與你踏出教室，與你逗樂玩耍時，她才知道，那都是幻想，屬于她一人的幻想，你永遠不知道她內心的想法，所以她只能追尋你的身影。因為她沒有學會拓展，因而僅存的歡樂總使她不合群，她終究沒有追尋到你。
你知道嗎？她在追尋幸福。是你教會她去微笑，去追尋幸福，因而她越來越貪婪，她想變成奇花，她想變成彩蝶，但當你把她遠遠甩在身后時，她迷路了……
你知道嗎？她很孤獨，她很自卑，她須要你，她想追尋幸福！
當你離開她的時候，她還像個盲人一樣在黑暗中，默默執著地，摸索著找尋你。
幸福的作文 篇4
經典好書會深深影響一個人的一生。每個人在求知的道路上，會有老師的幫助，也會有好書的陪伴。我很喜歡看書，經常到圖書館去看書。今年暑假，我看了一本書：《幸福的鴨子》。這本書教會了我幸福的真諦。里面的內容如磁鐵一樣吸引了我。
這本書的主角是一只時時刻刻充滿幸福感的`鴨子。而她無邊無際的幸福來自給予。那么她為什么這么容易產生幸福感呢？我想，這是因為她有一顆容易感動、懂得感恩、又飽含思念的心和一雙善于發現的眼睛。
我忽然想起，還是上一年級的時候，我和一個同學吵了架。事后，那個同學告了狀。我便幾個星期都沒在理他。是的，只要每個人都學會了自我管理，就不會發生這種事了。
學會自我管理吧，它將伴你成長一生。
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