關(guān)于老師的作文 [老師謝謝你敘事作文]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的關(guān)于老師的作文 [老師謝謝你敘事作文],僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![關(guān)于老師的作文 [老師謝謝你敘事作文]](/pic/00/c0cfcaa6003_5fbf7efab6bfa.jpg)
謝謝你,老師。這是發(fā)自我內(nèi)心的話,我為什么要說這句話了,那還要從一年多前的事說起。
那是一個炎熱的夏天,知了在樹上不停地叫著,電風(fēng)扇在不知疲倦的工作著,而我卻在為這幾天落下的功課煩惱著。原來,我前幾天發(fā)燒,感冒,在家里休息了幾天,這幾天的知識我都不懂,不知什么時候,老師從背后走過來,對我說:“星期天有空嗎?”我回答了一聲:“有。”“那你來我家,我?guī)湍阊a習(xí)這幾天落下的功課吧。”老師和顏悅色地說。“好啊!”我興奮地答道。心想:這下,我的功課可有著落了!一眨眼,星期天到了,我高興地來到老師家。老師開始補習(xí)了,趁老師去書房拿書的時間,向四周望去,無意中看到老師在吃的治胃痛的藥,霎時,我的眼淚不斷涌出來,可我抑制住了,心潮起伏,根本不知自己在想什么。一會兒,老師走了出來。我連忙裝著若無其事的樣子,面對著一本正經(jīng)的老師,我心中有千言萬語卻說不出來。心里想:老師有病為什么還要給我補習(xí)呢?平時已經(jīng)夠累了,要改作業(yè),還要備課,現(xiàn)在不但要給我補習(xí),還是帶病來上課,這叫我怎么過意得去呢?我下定決心:從今以后一定要好好學(xué)習(xí),將來報答老師的栽培。
第二件事是這樣的:一個寒風(fēng)呼嘯的冬天,無情的冬風(fēng)吹向同學(xué)們凍得通紅的臉。我也艱難地走進(jìn)教室,脫下一件厚厚的大衣。下課后,我沒有穿上大衣就和同學(xué)們?nèi)ネ媪耍麄兘形掖┮路䲡r,我說:“不用了,一會兒跑起來就暖和了。”我去玩了,上課后,我突然覺得不太舒服,摸了摸頭,有點燙,還感冒了。我沒在意,可過了不久,頭越來越燙,我告訴了老師,老師馬上帶我到辦公室,給我吃了退燒藥,然后,帶我到醫(yī)院看病,還打電話給我媽媽,我心想:老師真好!不但教我們知識,還關(guān)心我們的健康,怪不得別人說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
在這里,我要說一聲:“謝謝你,老師!”
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