地震作文600字

地震作文600字[經典4篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的地震作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

地震作文600字 篇1

　　1994年，美國的洛杉磯的一座美麗寧靜的小學里，三七班的小學生正在聚精會神的聽老師講課。突然，大地“轟隆隆”地劇烈顫動起來，班長阿曼達第一個反應過來：“不好！要地震了！大家快跑！”說完，便向門沖去，可在這時，門塌了，逃不出去了。只聽 “轟”地一聲巨響，天花板上塌了一大窟窿，所以阿曼達為首的`14名同學被困在三角形里。

　　同學們驚慌失措，歇斯底里的哭喊道：“媽媽！快來救我呀！”“有人嗎？快來救我！我還不想死！”即使他們喊得撕心裂肺，嗓音沙啞，也無濟于事。阿曼達也很害怕，可是他想到：我身為班長，就應該為同學樹立一個榜樣。他又想起了父親說的話：“無論怎樣，我都會和你一起。”阿曼達鎮定了下來，鎮定地面對同學說：”同學們不要驚慌，我爸爸曾經說過“無論發生什么，他永遠都和我在一起�！蔽覀円�相信我爸爸，他一定會來救我的！

　　同學們聽了阿曼達的話，七嘴八舌的議論到：“爸爸活沒活還不一定呢！”“就是就是，就算你爸活著，也找不著我們在哪兒�！薄熬退隳惆职只钪�，找到了我們，也不一定救出來咱們。”阿曼達再一次鼓勵大家：“我相信我爸爸，我們要堅持下去，風雨之后總會有彩虹的�！甭犃税⒙�達的話，同學們鎮定了下來，大家互相都加油打氣。

　　十小時，十二小時，二十四小時…大家都已經疲憊不堪昏昏欲睡了。同學們已經一天沒吃東西了，阿曼達也快堅持不住了。但是他還在堅持，給大家唱歌，講笑話。

　　終于，同學們頭頂上傳來沙沙的聲音，同學們一下子精神振奮起來，終于，一縷陽光照射了進來，一條生命的通道開辟了出來。果然是阿曼達的父親來了。同學們爭先恐后地擠了出來，最后，這對了不起的父與子擁抱在一起流下了幸福的淚水。

地震作文600字 篇2

　　5，12汶川地震發生后，她不幸被壓在巨石下。她的年齡也不過15歲，她看著這座陪了她XX年的房子倒下，隨之倒下的還有陪了她父母一生的整個村莊。她是一名初中生，叫鄧青青。地震前，她在家里復習功課。悶熱的天氣，讓人透不過氣。她的父母到地里干活，貧窮的她從小學會了自立。在狹窄而悶熱的家里，不時飛來幾只蚊子，‘嗡嗡’叫個沒完沒了，但是也打擾不了她的專注�；馉t上正燒著白開水。這時，她正復習地理，到19頁。

　　下午兩點二十八分，一聲巨響震天動地，隨之是地球劇烈震動，讓人天旋地轉。此時，她像意識到了什么，趕緊躲到桌子底下，只聽家里的'碗柜，衣柜翻倒的聲音，懸掛的鐘表也砸了下來，門口灶上的水壺掉到地板，熱水灑了一地。而此時青青沒有忘記的還有書，以及旁邊的手電筒。這時，巨大的晃動還在持續，梁，柱統統砸下來，你逃也逃不了。地震結束后，青青發現自己動彈不了，她被嵌在兩塊巨石之間，身體各處的疼痛隱隱傳來。還好，雙手和大腦能自由移動，只是身體出不來。這種情況只有兩種選擇，要么等死，要么等人。在沒有人援救的這段時間，她幾次告訴自己撐下去，撐下去。第一天，第二天，第二天中午……度日如年。在沒有人來時，她便拿出地理書來讀，靠著轉移注意力來戰勝恐懼，孤單和饑餓。于是她發現，當她專注于讀書時，困難會減半。當人們發現她時，她右手拿著手電筒，左手拿著地理書，樣子好認真。現在她復習到了21頁。

　　這個地震中看書的女孩，教給了我們自信與堅強。人可以在逆境中生存，也可以在逆境中開花。花的顏色一定特別鮮艷，它的味道一定特別芬芳。

地震作文600字 篇3

　　“送你一雙翅膀，讓你去飛翔�！薄�—題記

　　小草吸取雨露的甘甜，向廣闊的平野吐露一片綠色；花兒接受陽光的溫暖，向遼闊的川原綻放一片微笑；小鳥沐浴微風的溫柔，向湛藍的'蒼穹唱響一片歡歌。世界真美!

　　教室里，兢兢業業工作十幾年的譚老師正瀟灑地揮舞手中的粉筆，為同學們板書。有認真聽講的學生，也有不懂事的學生在下面做小動作。他們怎么會知道，這是譚老師給他們上的最后一節課。

　　一切從寧靜開始，一瞬間，一個可怕的惡魔闖進了教

　　室，教室里開始劇烈搖晃，整個世界開始搖晃。呼喊聲，驚叫聲，房屋倒塌聲，四周被恐怖籠罩著。一切又恢復了寧靜，人們向四周望去，原先的瓊樓玉宇已經變成了一片片殘缺的瓦礫深深的刺痛人們的心。世界變了!

　　再看教室里發生了什么。大家意識到，是地震，同學們開始慌張起了。此時的譚老師立即清醒起來，組織同學們有序退場。大地仍然在劇烈的搖晃，有幾個被嚇壞的同學躲在墻角里不敢動彈。譚老師見教室里還有同學，毫不猶豫地沖回教室里，想把同學們拉出來。此時天花板已經開始開裂，突然間，教學樓從中間開始裂開，一切都來不及了�！翱�，快躲到桌子底下！可慌亂的同學們竟把桌子給推翻了，譚老師猛撲過去，扶起桌子，張開雙臂，用身軀死死的護住桌子。剎那間，天花板塌了下來。譚老師的微笑恒成了永……

　　“送給你一雙翅膀，讓你去飛翔。”譚老師用他的生命詮釋了這句歌詞。他用他的翅膀給祖國的花朵帶去了生的希望。

　　四川的地震已經過去，但那雙翅膀將永遠留在我的心中，成為我永遠的記憶。

地震作文600字 篇4

　　有一天，美國洛杉磯發生了一場大地震。

　　這時候，孩子們還在上課，只聽一聲“咚！”的一聲響，孩子們的眼前黑暗了。這時候，杰瑞·麥克、湯姆·邁克爾和約翰·蘿莉大叫一聲：“地震了！地震了！”這時候天格·阿曼達喊了一聲：“鎮靜！”，同學們聽了還是特別慌亂。

　　天格·阿曼達也束手無措，便急中生智，想起了父親曾對他說的話：‘無論什么時候，我都會跟你在一起！’天格·阿曼達沉思了一會兒說：“我給你們講個故事吧！”愛聽故事的杰瑞·麥克連叫一聲：“好！”后來大家的專心的聽天格·阿曼達講故事。阿曼達開始講了：“有一次，我足球比賽的時候，爸爸媽媽都沒來，我當時非常失望。誰知，就在比賽快進行的時候，爸爸來了，他給我說了一句話‘兒子，無論什么時候，我都會跟你在一起�！�當時我特別感動，帶著爸爸的父愛上場了，后來，我踢得特別累，坐在地下不想踢了，爸爸拿著一瓶水上前來說‘兒子，渴了吧，你把這瓶水喝了，在休息一會，就接著踢吧。’我遵從了父親的話，后來我上場的時候又對我說了一句‘無論什么時候，我都會跟你在一起’。這就是后來我為什么能的第一的`原因了�！�

　　大家聽了都沉默不語，他們心中只有一個念頭：“爸爸媽媽肯定會來救我！”后來，大家做出了一個決定，讓天格·阿曼達來管自己，如果有說讓大家害怕或是想爸爸媽媽的話，就是最后一個從這里出去。

　　后來，天格·阿曼達等了4小時，8小時，12小時，24小時，28小時，30小時，36小時，到38小時的時候，聽見上面有了動靜，就知道爸爸來救他了，他就給沖著上面有動靜的地方喊：“爸爸！是你嗎？”后來，天格·阿曼達的父親聽見了便叫人把他們救了上來。

　　阿曼達就這樣被安全的救出去了。

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