人生作文（優(yōu)秀7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的人生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生作文 篇1
人生，就像一趟行往終點(diǎn)的列車。中間要經(jīng)過(guò)很多站，遇見(jiàn)很多人。
沒(méi)有人知道終點(diǎn)在哪里，要在哪里下車。我們只能往前走，路上的我們或許對(duì)未來(lái)充滿著好奇心，時(shí)刻期待著那未知的驚喜。列車一直在行走，也許永遠(yuǎn)都不會(huì)停下來(lái)。
也許你被窗外的人事所吸引，于是你下錯(cuò)了站。停下腳步也許只為駐足片刻的花香，也許只忘我于短暫的回眸，也許是在思考關(guān)于未來(lái)的路。不知道是因?yàn)橥Ｏ碌脑蚨Ｏ拢�是因?yàn)橥Ｏ露辛嗽颉ＭＯ拢蛟S你會(huì)發(fā)現(xiàn)比終點(diǎn)更吸引你的東西，于是在此停留;又或許你會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，整裝待發(fā)。下錯(cuò)了站并不可怕，可怕的是你明知道這是錯(cuò)站而失去了追逐夢(mèng)想的勇氣。人生要經(jīng)過(guò)很多站，總有一站是屬于自己的，下一站也許就是你的終點(diǎn)站。
或許你在某一站已經(jīng)停留了太多的時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)自己僅僅為了一場(chǎng)海市蜃樓而停留太久。于是你開(kāi)始想怎樣到達(dá)下一站。有的人很幸運(yùn)，可以搭順風(fēng)車，直接到達(dá)終點(diǎn)站;而有的人只能盡全力奔跑去趕往下一站。在趕往下一站的路上，或許你已經(jīng)懂得了怎樣把風(fēng)景看透。不過(guò)你還是會(huì)想念那個(gè)令你停留很久的地方，心里想著有一天你還會(huì)以全新的姿態(tài)重新回到那個(gè)地方。因?yàn)槟惆岩话氲男拍詈拖Ｍ粼诹四抢铩５阌肋h(yuǎn)不會(huì)知道，在你走后，那里會(huì)發(fā)生什么樣的變化，不知道還會(huì)否和那些曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了的人相遇。
在人生的列車上，我們會(huì)遇到很多人，有些人擦肩而過(guò)，有些人一路同行。不要為那些不值得的人停留，終有屬于你的人在某站等你。也不要在某一站等待，等待久了便會(huì)傷痛，期待久了便會(huì)失望。所以不要等待，更不要期待，充滿自信的`去尋找自己的下一站。
在人生的列車上，你不得不堅(jiān)信自己的選擇。下一站或許美麗迷人，或許荊棘叢生，或許遍地荒蕪。不管是怎么樣的下一站都不可預(yù)知，選擇了就必須義無(wú)反顧的堅(jiān)持下去，無(wú)論是選擇停留，還是選擇到下一站。擁不擁有誰(shuí)你還是會(huì)記住誰(shuí)，快不快樂(lè)一天一天還是照樣過(guò)。從來(lái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)的夢(mèng)，在心里反反復(fù)復(fù)，可是它已經(jīng)停留在了過(guò)去。新的列車即將開(kāi)啟，新的夢(mèng)想應(yīng)運(yùn)而生。下一站會(huì)在哪里，沒(méi)有人知道，當(dāng)你到達(dá)夢(mèng)想之站時(shí)，你便會(huì)感激生活給你帶來(lái)的這些生生不息的一切。生命不息，追逐夢(mèng)想的腳步就永遠(yuǎn)不會(huì)停下。
我們永遠(yuǎn)不知道下一站是好是壞，下一站是否會(huì)幸福，我們是否會(huì)停留，我們還會(huì)遇見(jiàn)怎樣的人，怎樣的事，那些錯(cuò)過(guò)了的人不知道在下一站會(huì)不會(huì)等你。未來(lái)的這一切都是不可預(yù)知的，我們只有一直保持著對(duì)終點(diǎn)的好奇與一成不變的信念，才能真正到達(dá)目的地。
人生作文 篇2
或許對(duì)于我這個(gè)只有十多歲，吃的飯比某些吃的鹽還少的高中生來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有資格寫這個(gè)題目的．人生是什么呢？我的人生又還有多長(zhǎng)呢？大家都喜歡把我們比作＂祖國(guó)的花朵＂＂初升的太陽(yáng)＂，哦，人生就是一個(gè)展現(xiàn)自己，讓自己發(fā)光發(fā)亮的過(guò)程吧！可是曾經(jīng)聽(tīng)一個(gè)同學(xué)在作文中講到：＂人生就是一個(gè)過(guò)場(chǎng)．＂過(guò)場(chǎng)？過(guò)場(chǎng)又是什么？匆匆而過(guò)，不給塵世留下一絲生存過(guò)的痕跡嗎？是啊，一個(gè)人的一生不過(guò)數(shù)十載經(jīng)歷的人和事那么的有限，接著便以在世人眼里再平凡不過(guò)的死亡結(jié)束人生．沒(méi)有人會(huì)記得你，為什么要記得你呢？世界上的`人千千萬(wàn)，你只是再普通不過(guò)的一個(gè)．
于是，生命也便失去意義了嗎？活著是為了什么？父母把我們生下來(lái)，就是讓我們玩＂跌了再站起來(lái)＂的無(wú)聊游戲嗎？那我們又為什么要到這個(gè)世界上來(lái)遇到這么多不幸呢？＂人生不如意事十之八九＂遭遇了八九件不如意才換到一兩件稱心的事，然后再滿足地笑一笑，這就是人生的意義嗎？如果是的話，那我寧愿不要活在這個(gè)世上．
真的是這樣嗎？人生就如此不堪嗎沒(méi)有一點(diǎn)值得我們珍惜嗎？那為什么有些人可以活得那么精彩，能夠名垂千古，為什么我們都那么珍惜自己的生命呢？
人的本能就是求生，自衛(wèi)．活著就代表你在這個(gè)世界存在著，你讓一部分的氧氣變成二氧化碳，你讓一方不知名的泥土印上你的足跡．或許你并不代表什么，或許你并不重要，因?yàn)榈厍蛏倭四阏諛愚D(zhuǎn)，時(shí)間也不會(huì)因?yàn)槟愕碾x去而駐足哀悼，但是你就是活著，你活生生地活在這個(gè)世上，你擁有這個(gè)世界上最寶貴的東西－－生命．有了生命，你學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)勇氣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)珍惜．＂生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高．若為自由故，二者皆可拋．＂這樣瀟灑的文字也只有詩(shī)人念得出來(lái)吧！自由，只有失去自由的人才懂得自由的可貴，可失去了自由還可重新獲得；生命呢？失去了生命才能懂得它的可貴嗎？可那時(shí)也已于事無(wú)補(bǔ)了，因?yàn)樯粫?huì)再來(lái)．
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我，人活著是為了什么？我想也沒(méi)想便說(shuō)：＂是為讓自己實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值．＂可如今，我為什么覺(jué)得這句話這么空洞？！人生的價(jià)值，什么是人生的價(jià)值？理想？目標(biāo)？金錢？愛(ài)情？自由？我想這很難有個(gè)定論．可活者到底為了什么？我們每天在數(shù)理化里奮斗又是為了什么？或許是為了不讓自己白活一趟，讓自己奔波忙碌在人世間無(wú)聊的競(jìng)爭(zhēng)中，讓自己沒(méi)有時(shí)間來(lái)考慮這些關(guān)于生命與死亡的問(wèn)題，讓自己不至于迷茫而不知所措．
活著到底是為了什么？我不知道．
＂既然不知道，那就不要去想．好好活著，比什么都好．＂我想．
人生作文 篇3
今天他給我留言，山有木兮木有枝。
我呆愣了許久，不敢相信。作為一個(gè)資深的小說(shuō)讀者，我自然知道下一句是什么——心悅君兮君不知。
我愣了許久的原因，就是因?yàn)椴恢涝撛趺椿貜?fù)。
我說(shuō)，同學(xué)，好好學(xué)習(xí)才是正道。
我說(shuō)，同學(xué)，我知道下一句，我有同感我有同感!
我說(shuō)，感謝你的留言!
………
無(wú)語(yǔ)的回復(fù)。
其實(shí)，嚴(yán)肅下來(lái)想一想，我并沒(méi)有想過(guò)談戀愛(ài)。媽媽半真半假的對(duì)我說(shuō)，女兒，等你上了大學(xué)領(lǐng)著男朋友來(lái)咱們家過(guò)年，陪你爸喝酒。
我一開(kāi)始覺(jué)得是玩笑話，細(xì)想下來(lái)卻覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)。今年高二，用不了兩年，我就是大學(xué)生。現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，談戀愛(ài)的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)，家長(zhǎng)老師習(xí)以為常，我們或許已經(jīng)出了早戀的行列。只是我一直對(duì)比不感興趣。
上初中的堂妹比我小兩歲，以前每次放學(xué)都看到她跟她的小男朋友手牽著手很甜蜜幸福地走在街上，我都覺(jué)得很慚愧。我一直都以為自己年紀(jì)還小，這些事情都不著急，可是轉(zhuǎn)眼就到了十八歲。時(shí)間流逝得這樣快，卻讓我覺(jué)得心慌失措。我不知道該怎么辦才好。
可是我明明還欠缺很多東西。我不知道該怎樣和人相處，每次看到有離婚的夫妻我的'憂慮就又多了幾分，因?yàn)槲也幌氚岩院蟮穆芬沧叩眠@樣迷茫，不想讓我的孩子也留下心理陰影。我只想過(guò)得跟我們歷史老師一家一樣，父母健康，夫妻恩愛(ài)，孩子懂事聽(tīng)話。一家和和美美。
所以，尚需努力，不必急于一時(shí)。
人生作文 篇4
我們要把握好自己的人生。
有人說(shuō)，人生如棋，那么我們應(yīng)當(dāng)做一名深謀遠(yuǎn)慮的博弈者；有人說(shuō)，人生如戲，那么我們應(yīng)當(dāng)扮演一位才智卓絕的主角；有人說(shuō)，人生如夢(mèng)，那么我們要想在這如夢(mèng)似幻的幾十年里過(guò)得充實(shí)，就要把握好自己的人生。
把握人生，我們應(yīng)當(dāng)追逐夢(mèng)想。漫漫人生，我們要樹立一個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)它。愛(ài)迪生把握好了自己的人生，堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想；司馬遷把握好了自己的人生，忍辱負(fù)重，最終完成了他的夢(mèng)想——《史記》，被魯迅稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。所以我們要沿著夢(mèng)想的道路堅(jiān)持不懈地走到人生的盡頭。
把握人生，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。失敗之后的奮起讓人注目，勾踐的臥薪嘗膽，讓人明白，成功不是一個(gè)人隨隨便便就能達(dá)到的，而是靠一個(gè)人頑強(qiáng)地努力。表面的風(fēng)光無(wú)限，代表背后的堅(jiān)強(qiáng)。那些成功的人士在一次次失敗之后，頑強(qiáng)地努力著，奮斗著，成就最后的風(fēng)光無(wú)限。當(dāng)經(jīng)歷一次次失敗后，這一次次的失敗更加磨礪出他的堅(jiān)強(qiáng)，使他化繭成蝶。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓人的心境變得更加平靜。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，需要大家不怕困難。最后成功的總是一少部分人，他們之所以把握好了自己的人生，是因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)，永不放棄。
把握人生，我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間。上帝賦予我們每個(gè)人的時(shí)間是一樣的，只有在相同時(shí)間內(nèi)，我們做得越多，才會(huì)把別人甩得越遠(yuǎn)。時(shí)間看不見(jiàn)，摸不著，卻主宰著宇宙的一切。時(shí)間總是在指縫中慢慢流逝，有的人嘆息時(shí)間太短，有的人卻在別人抱怨的時(shí)候去做有意義的.事，這就是庸人與高人的區(qū)別。時(shí)間是一把剪刀，剪掉著人們的過(guò)去，讓人無(wú)奈，卻又追不回過(guò)去的影子。人生有限，我們要讓人生在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大的價(jià)值。古時(shí)有鑿壁借光，囊螢映雪的故事，因此我們要珍惜時(shí)間，讓人生放出光輝。
為了在人生的道路上綻放出最美的花朵，讓人生的旅途顯得更加完美，而不在這世上白走一遭，那就讓我們把握好自己的人生吧！
人生作文 篇5
筆走人生
每個(gè)人都有著各自不同的人生，人生的經(jīng)歷需要用“文筆”來(lái)書寫，而這個(gè)“文筆”就是時(shí)刻在我們身旁記錄我們行為的時(shí)間。
一個(gè)人能否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)?zāi)鞘切枰庵镜模?jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的人表示這個(gè)人很是堅(jiān)定或頑強(qiáng)；相反缺乏意志之人別說(shuō)做大事，恐怕就連自己身邊的生活瑣事都不能處理得很完善；人生需要時(shí)間這支“文筆”來(lái)書寫，不論是偉人也好，市井小販也罷，上帝締造出來(lái)的我們沒(méi)什么各不相同（當(dāng)然殘疾人除外），其實(shí)大家都是相同的兩只眼睛、兩只手，唯一所不同的地方就是人類的大腦思維了。
偉人之所以偉大那是他有著自己確定人生目標(biāo)，小販只所以渺小，那是因?yàn)樗难劢缰荒軙簳r(shí)處理當(dāng)前吃飯的事，至于遠(yuǎn)慮，他還來(lái)不及考慮；思想不同，做法就不同，這里我所指的做法那就是做人、工作、生活。沒(méi)有做人的準(zhǔn)則那就談不上做好工作，沒(méi)有做工作的良好心態(tài)也會(huì)直接影響著業(yè)余生活。人生百態(tài)、心態(tài)各異，心態(tài)好的人猶如那筆功深厚的書法家，用自己的人生閱歷和樂(lè)觀心態(tài)，描述著自己積極向上的人生。相反，做人頹廢而無(wú)遠(yuǎn)慮，此人若非意志不堅(jiān)那就是自愿昏昏度日；昏庸是過(guò)一天，充實(shí)也是一天，所不同的`是昏庸使人懦弱，充實(shí)使人精明。
人生猶如廚房，里面擺滿了酸甜苦辣，人生世間百態(tài)，我們所看到只是人間的滄桑；迷途的人啊，你是否能找到屬于你自己的方向；斷線的風(fēng)箏啊，你是否依然在那天空飛翔；空如也，一腔熱血點(diǎn)燃年前的激情；驀然回首，事業(yè)如舊淚汪汪。
人生作文 篇6
青春像一場(chǎng)大雨，即使被淋濕了，也想再來(lái)一次。
——題記
青春，渲染了我們五彩的人生。雁去雁歸的徘徊，花開(kāi)花落的迷茫，青春為我們點(diǎn)起希望的光芒。五彩繽紛的誘惑，沉迷混亂的墮落，青春為我們指引前進(jìn)的方向。愛(ài)恨情愁的交集，斑斕多彩的夢(mèng)幻，青春為我們描繪人生的印象。
青春，一個(gè)情感豐富的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)，有花的美麗，樹的堅(jiān)強(qiáng)，草的旺盛，雨的悲涼，火的奔放。五彩的情感將我們的記憶深深鎖在那個(gè)季節(jié)，各種情感的交匯，識(shí)出不同的青春印象。
青春·成長(zhǎng)
青春中各式各樣的體驗(yàn)，加上我們復(fù)雜多變的內(nèi)心世界，一切都是那么奇妙。成長(zhǎng)的腳步正大步的邁出，一步一步融入我們的心靈，像冰雪融化那般，成長(zhǎng)之歌伴著青春之舞拉開(kāi)了人生的帷幕。如此的花樣年華，靈魂深處的印象，人生的舞臺(tái)上，青春的表演無(wú)疑是最精彩。這期表演，快速拉動(dòng)我們的心，跌巖起伏的情景讓我們回味無(wú)窮，同時(shí)，我們漸漸走向人生，成長(zhǎng)，無(wú)聲無(wú)息地成長(zhǎng)……
青春·希望
青春中彌漫著有“毒”的香氣，美麗的畫卷下還有隱藏的危險(xiǎn)。豐富多彩的'青春，有多少人在這美好的環(huán)境中迷失，有多少人受到了徘徊的詛咒，又有多少人在幻境中喪失心靈，墮落于深淵。復(fù)雜的想法會(huì)讓自己步步陷入黑暗，墮落于我們的心。希望，希望才能照亮我們的心，希望讓我們筆直地走向正確的人生，讓我們堅(jiān)定心中的信念。有人說(shuō)希望什么都不是，幼稚的想法而已。但沒(méi)有青春的希望，又怎有前進(jìn)的方向。希望，默默祝福的希望……
青春·人生
青春的美好在現(xiàn)在仿佛消失了或者黯淡了。為了學(xué)習(xí)，我們?nèi)諢o(wú)晝夜的奔波，勞作。學(xué)習(xí)，為了人生是必不可少的。但為此丟棄了青春的美好，人生有何樂(lè)趣？有多少人想要再次體現(xiàn)青春的美好，留下青春的印象。但為時(shí)已晚。青春，為人生守護(hù)的青春……
慢慢在青春中旋行，拋下人生中不可承受之重。細(xì)細(xì)觀察，慢慢品味，靜靜思考。讓青春給我們留下一個(gè)多彩的印象，在靈魂深處，會(huì)有一個(gè)聲音，一段記憶，讓我們流連忘返，給人生守護(hù)……
人生作文 篇7
橢圓，一個(gè)不完美的圓，總是在圓的身后默默地完善自己。
每一次籃球進(jìn)筐，圓都以自己完美的姿態(tài)飛舞在觀眾們的心中。而橢圓，卻總是在球落地的時(shí)候使自己膨脹，為了能飛得更高，去夠著那遙不可及的籃筐。
可是橢圓仍然努力著，奮斗著……終于，有一天，它以最接近圓的姿態(tài)展現(xiàn)在人們的面前。
那時(shí)，“地心說(shuō)”已被提出，一個(gè)新的宇宙正呈現(xiàn)在人類的面前。人們說(shuō)，地球繞著太陽(yáng)的軌道是圓的，為了印證這一偉大的神學(xué)理論，佯裝成圓的橢圓趾高氣揚(yáng)地出現(xiàn)在大街小巷。然而好景不長(zhǎng)，勤勞而務(wù)實(shí)的科學(xué)家用他們精密的演算，識(shí)破了地心說(shuō)的面目，神學(xué)伴隨著那美妙的圓形軌道而迸裂，橢圓第一次以無(wú)與倫比的真實(shí)形象自信地步入宇宙——人們發(fā)現(xiàn)，幾乎所有星球的軌道都近乎橢圓！
橢圓渴望成為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓是錯(cuò)的嗎？它為自己的目標(biāo)而奮斗是錯(cuò)的嗎？可是，那僅僅是因?yàn)樗膵寢尅包c(diǎn)”的一句話啊！“點(diǎn)”說(shuō)：“啊，竟然是橢圓，為什么不是完美的圓呢？”從那以后，橢圓似乎就再也沒(méi)能逃脫人們的嘲弄，而它卻從來(lái)沒(méi)有放棄為了媽媽而努力！
有一天，橢圓的朋友“夢(mèng)”遇上了正在努力使自己的尖角變得圓滑的橢圓，夢(mèng)悄悄地在橢圓的筆記上寫道：“幸福的'不二法門，就是珍惜自己擁有的，忘卻自己沒(méi)有的。”
橢圓一下子突破了自己，它重新審視自己擁有的每一段弧線，竟然都是與圓毫無(wú)二致的那么美妙！它決定做回自我，真正以橢圓的心態(tài)開(kāi)始自己的生活。
現(xiàn)在，我們經(jīng)常碰到打著鐘點(diǎn)工的橢圓。有時(shí)它在廚房打雜，將一條條美味的香腸切成自己的樣子，給那些看慣了枯燥的圓的客人帶來(lái)了一種新的感受；有時(shí)它在門鎖店里做維修，將自己的樣子送給門把手，這樣的把手更容易使力，更容易開(kāi)啟；還有的時(shí)候，我們可以看到它發(fā)明的商品標(biāo)簽，扁平卻又華美的楷書詳細(xì)地標(biāo)記著商品的功用，美麗得讓其它形狀的標(biāo)簽妒忌。——啊，它的稱謂也悄悄變了，大家都稱它為“橢圓先生”。
夢(mèng)也曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你缺乏的不是實(shí)力，而是努力與自信。”當(dāng)時(shí)我似乎明白了，卻沒(méi)有理解。時(shí)至今日，我從橢圓的轉(zhuǎn)變才發(fā)現(xiàn)了自己擁有的是什么、缺少的是什么。
我曾經(jīng)有個(gè)遺憾，遺憾自己只是躺在豪華游輪橫渡大海。希望上天再給我一次機(jī)會(huì)，讓我義無(wú)反顧地駕起一艘小船駛?cè)氪蠛＃词癸L(fēng)雨大作，葬身魚腹，也無(wú)怨無(wú)悔——因?yàn)橛H近大海，是我的真正心愿。
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