我的課余生活作文（合集）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的課余生活作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我的 課余生活豐富多彩，我有時候捉迷藏、跳繩， 有時候看課外書，。我最喜歡看課外書，因為看書能懂得更多的知識。
今天我讀了《作文大全》這本書，讀了這本書，我學(xué)到 了好多優(yōu)美的段落，如描寫秋天的：“ 那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈。我走進楓樹林，撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)觀察。這片楓葉好象一個美麗的.紅五星，又像是一只張開的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。我又瞧了瞧楓葉，這片楓葉的顏色可真漂亮，它是大紅色的，紅的那么鮮艷，那么漂亮。”“秋天的天很高，好象盤古還在撐著天和地；天那樣藍，好象有位畫家在天空中涂了藍色的顏料。楊樹的葉子有點發(fā)黃了，秋風(fēng)吹來，楊樹搖搖晃晃，好像它已經(jīng)老了，站不穩(wěn)了。”
通過讀書讓我學(xué)到了好多知識，我的課余生活不錯吧！
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，每次在課余生活中，我都能收獲許多，學(xué)會很多新本領(lǐng)。
我在課余生活中最喜歡的就是閱讀。因為從書中可以學(xué)到很多豐富的知識，還可以積累很多的好句子和好詞語，每次閱讀的后，我總覺得自己充滿能量一樣……
我還喜歡課余的時間在我們家那種滿桂花樹的院子里騎車、溜滑板、跳繩、跑步……當(dāng)然，我最喜歡的運動還是跳舞。爸爸媽媽送我到歌舞團的舞校學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)4年多了，我一直記得剛開始跳舞學(xué)習(xí)下腰的時候，我感覺很痛，下去很困難，我怕痛，就有點不想學(xué)習(xí)下腰了，但是，我的舞蹈老師張老師每次都幫助我，鼓勵我壓下去。那段時間，我一直在堅持，經(jīng)過長期的訓(xùn)練，現(xiàn)在我能很輕松的下腰了。我感受到了戰(zhàn)勝困難的`快樂……
我在課余生活中還做了很多有意義的事情，都充滿了樂趣，從中都能收獲很多的快樂。我的課余生活過得很快樂、很充實，你們的呢？
我的課余生活作文 篇3
【設(shè)計理念】
這是孩子們的第一次作文，教學(xué)重點在于激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣。所以，整個教學(xué)，以說代講，以說促寫，來降低習(xí)作的難度。充分的交流，讓學(xué)生敢說會說，有話可說，而且能說明白，能講清楚。讓學(xué)生把自己說的寫下來，讓學(xué)生在寫的過程中感受到作文并不難，從而愛寫作文。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、介紹自己的課余生活，能把話說清楚。
2、按照一定的順序進行敘述。
3、把自己的習(xí)作講給他人聽，和他們一起分享。
4、培養(yǎng)學(xué)生對寫作的興趣。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、學(xué)生課余生活圖片資料。
2、多媒體課件。
【課時安排】
60分鐘
【教學(xué)過程】
一、單元主題回顧。
同學(xué)們，前面我們一起學(xué)習(xí)了豐富多彩的課余生活一組課文，和文章的作者一起分享了他們愉快的課余生活。讓我們再來回味一下吧。
課件出示課文插圖：你最喜歡哪篇課文，說一說你的理由？
學(xué)生談感受。
教師結(jié)合幻燈片3進行小結(jié)。
教師小結(jié):課余生活真的是豐富多彩，帶給我們無限的快樂。
二、聊一聊我們的課余生活
1、引導(dǎo)學(xué)生看圖，進行說話訓(xùn)練。
我們的課余生活也是豐富多彩的，你們瞧：
出示平時孩子們的課余生活照片，讓快樂的課余生活呈現(xiàn)在我們面前。請三位同學(xué)介紹自己的課余生活。
同學(xué)1： 教師評價時，體現(xiàn)事件的六要素。
教師板書:時、地、人、事
同學(xué)2： 教師評價時，強調(diào)敘述的有序。
教師板書：有序
同學(xué)3： 檢查是否做到了六要素，是否有序。
2、小組交流，談?wù)勛约旱恼n余生活。
平時你是怎樣安排自己的課余生活的呢？是做游戲、踢足球、看電視，還是集郵、讀報、看書、下棋、彈琴、畫畫、做小制作，是飼養(yǎng)小動物，養(yǎng)花、到郊外旅游、到公園劃船，還是做家務(wù)、到社區(qū)參加公益活動？在你們的小組里交流一下吧。
3、匯報交流成果、適時點撥。
教師再隨機請班里的幾位同學(xué)談?wù)勛约旱恼n余生活。
學(xué)生匯報中，學(xué)生適時點評。
剛才，你介紹的自己的課余生活，只是說清楚了這件事情，其實，你也可以像XXX、XXX等同學(xué)一樣說得生動、具體呢？請同桌之間再說一說。
三、寫一寫我們的課余生活
同學(xué)們剛才說得已經(jīng)非常充分，非常好了。其實，把你自己剛才說的，用筆記錄下來，讓更多的人了解你的課余生活，好嗎？
我們讀文章，知道題目就是文章的眼睛，文章有了一雙明亮的眼睛，就能夠讓我們清楚地知道文章的大致內(nèi)容。所以，寫作文之前，我們要先給文章擬個題目。
請同學(xué)們給自己要介紹的課余生活擬一個題目吧。
學(xué)生寫題目，教師指導(dǎo)學(xué)生寫在作文紙第一行居中的位置。
同時告訴孩子，一定要注意標(biāo)點符號的使用（投影出示）：
一個標(biāo)點符號占一格，寫在格子的左下角。但是除了前引號之外，其他的.標(biāo)點符號不能出現(xiàn)在第一個格子。如果遇到一句話的最后一個字巧合在行尾，就把標(biāo)點寫作格子的右下角。而冒號、引號同時出現(xiàn)，寫作一個格子里。
引導(dǎo)學(xué)生看圖。
現(xiàn)在，就請同學(xué)們開始動筆，把自己剛才說的記錄下來吧。
學(xué)生作文，教師巡視，適時地指導(dǎo)、點撥。
5分鐘后，（邀請其他聽課老師下到學(xué)生中間，近距離看學(xué)生作文。）
15分鐘后練習(xí)結(jié)束。
四、讀一讀自己的課余生活
1、請同學(xué)們大聲地朗讀自己的作品吧。
2、邀請寫得有特色、有代表性的作品上臺展示。
自己先進行評價。
邀請同學(xué)進行評價。
3、關(guān)于文章結(jié)尾
教師引導(dǎo)。另起一個自然段，用一兩句話說說你的感受或心情，就是文章的結(jié)尾。試著給自己的文章加一個結(jié)尾吧。
學(xué)生說說結(jié)尾，課后加在文末。
五、簡簡單單作文。
同學(xué)們，今天老師要叫你們小作家了。因為今天我們真的當(dāng)了一回作家，寫了一篇作文。那么老師想問：作文難嗎？
其實，只要你愛觀察，愛發(fā)現(xiàn)，愛思考，愛創(chuàng)造，作文就會從我們的筆端留出來。因為，作文就是生活，生活就是作文。
課后，請同學(xué)們將自己的作品讀給自己的爸爸媽媽聽，讓他們給你提提意見，再進行修改，因為好文章是改出來的。大家都在期待你們更好的作品呢！
板書設(shè)計：
我的課余生活
時 地 人 事
作文 生活
有序
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活
如果說課堂是純潔的白云，那課余就是絢麗的彩霞；如果說課堂是涓涓溪流，那課余便是奔騰的大江。沒錯，課堂是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模彩侵匾模珜τ谝粋�學(xué)生來說，豐富的課余生活卻能沖洗心中的緊張和煩惱，還原童真的歡樂。
說起課余生活，不得不讓人想起了我們北塔小學(xué)課間大活動里那扣人心弦的接力賽。隨著一聲吶喊，比賽開始了。十人一隊，我排在后面。我用力傾出身子，探出腦袋，用雷達般的眼睛快速掃視。啊！對手都那么強。心里不時緊張了幾分。只見他們健步如飛，雙手緊握，雙臂默契的上下擺動，雙腳也有節(jié)奏地彈跳著。啦啦隊也在一旁扯著嗓門大聲吶喊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著選手。我剛回過神來，才發(fā)現(xiàn)下一個接棒的就是我。看著前方向我飛奔過來的同學(xué)，心里堆積已久的興奮和緊張立刻涌上心頭。十米……五米……，接力棒離我越來越近，我忍不住全身發(fā)抖了。正當(dāng)我接棒時，"啪"的`一聲，手一滑，接力棒不爭氣的掉在地。這時的我，腦袋一片空白。我手忙腳亂地拾起接力棒，大步向前跨。可是，明顯我己落后。當(dāng)我到終點時，只見隊友早已彎腰探出身子，皺著眉頭在焦急地等待著。當(dāng)我回歸隊伍時，臉?biāo)⒌囊幌录t了。我知道，自己一時的緊張拖累了全班。
第二輪比賽時，我吸取了上一次的教訓(xùn)。在千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時刻，我聚精會神地盯準(zhǔn)目標(biāo)，伸手接過棒。耶！我在心中默默喝彩。好樣的！奪過接力棒的我便如離弦之箭飛速前進，心中只有一個信念——奔跑。耳畔不時傳來啦啦隊排山倒海的尖叫與吶喊。通過齊心協(xié)力的配和，最終，我們贏得了勝利。勝利的歡樂聲與喝彩聲不停地在操場上回蕩。
課余生活，我為你喝彩，你讓我收獲了快樂，也學(xué)會了堅持。
我的課余生活作文 篇5
課余，我和幾個同學(xué)在寬闊的操場上玩老鷹捉小雞的游戲，真好玩啊!我們班的楊振坤是兇惡的老鷹，他在捉我們的時候，我們都覺得他有一雙翱翔的翅膀，兇猛的`老鷹東奔西跑的捉我們，雞媽媽也跟隨的老鷹的步伐保護我們，我們覺得在雞媽媽身后面真有安全感!
我的同學(xué)鎖瑞，我們跟著雞媽媽跑，他在最后面很難控制方向，就讓狡猾的老鷹給抓住了。他幾聲嘆氣，說：要是我不在后面就好了我們又一次玩老鷹捉小雞的游戲了，這一次可要比上一次玩的充滿團結(jié)和力量，我們小雞排成一排，老鷹捉我們的時候，我們像一條辰龍一樣搖擺著，老鷹怎樣也捉不住我們。
突然，上課鈴聲一響，老鷹這一次沒有捉住我們一只小雞，我們很高興!也讓我明白了團結(jié)就是力量，這真是一個充滿歡樂、團結(jié)的課余生活。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活就像五彩繽紛的童話書，它讓我的生活變得不單調(diào)。看書、畫畫都是我的最愛。可是，我最喜歡的還是旅游。
今年夏天，我們一家人來到麗江的玉龍雪山。坐上索道，放眼望去，外面是連綿起伏的山脈，縹緲虛無的白云。我們在突兀的巖石旁，在挺拔的樹木上，緩緩向上行進。“美麗的雪山，我們來啦！”我和爸爸媽媽放聲大喊。
我穿上厚實的羽絨服后，就開始登頂。起先我和爸爸媽媽還氣定神閑地攀著木棧道，我更是興奮地連蹦帶跳。可沒過多久，我就感到頭暈?zāi)垦＃瑡寢尭抢鄣妹嫔珣K白，直接“退居二線”，我知道這是高原反應(yīng)，嚴(yán)重的甚至昏迷不醒，但我還是決定要沖破重重困難登上頂峰。于是，我休息了片刻，就和爸爸繼續(xù)登頂。
登上玉龍雪山，仿佛伸出手就可以觸摸到天，身邊云霧繚繞，感覺云朵都被自己踩在腳下。雪格外白，草格外綠，像是白雪和綠草在捉迷藏。山上，有各種各樣的石頭，有的'像兇猛的雄獅，有的像那正要展翅飛翔的海鷗，有的像機靈的猴子……隨著時間的變化，山上有時碧空如水，有時霞光輝映，我陶醉在這美麗的奇景之中……
這次爬山累得我筋疲力盡，但挑戰(zhàn)了我的極限。只要堅持不懈，頑強拼搏，總有一天，我會登上人生的頂峰！
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，有下棋、書法、溜冰、繪畫……不過我最喜歡養(yǎng)寵物了。
每當(dāng)我有空時，我會去鄉(xiāng)下，看望我的小狗，它叫黑黑，因為它的毛是黑色的，它也喜歡聽我這么叫它。它一見到我，就會朝我搖頭擺尾，好像在說：“主人，你回來啦！”它是那樣可愛，有一次我給它洗澡，把它抱上去，它便跳了下來，還一直沖我叫，好像在說：“我不要洗，我不要洗”似的.，我沒辦法只能讓它去。第二天我正準(zhǔn)備再次給它洗澡，可是它還是不要洗，好像在對我撒嬌。因為它太臟了，我只能把它按住給它洗澡，它便乖乖的了。你看它是你一只多么有趣、可愛、調(diào)皮的小狗。
它給我?guī)砹嗽S多快樂，我想你們的課余生活應(yīng)該也很豐富吧！
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活是這樣的。
下課了，同學(xué)們沖出教室，跑向操場。我和同學(xué)們玩“老鷹捉小雞”“老鷹捉小雞”的規(guī)則是這樣的。選一個人當(dāng)母雞，再選一個人當(dāng)老鷹，其他人都當(dāng)小雞，如果被老鷹捉到，要出來當(dāng)老鷹。游戲開始了，小雞生怕被捉到，勇敢的雞媽媽保護著小雞。狡猾的老鷹，站左邊，母雞就從右邊逃，老鷹從左邊轉(zhuǎn)彎到右邊，小雞就被捉到了。老鷹又使那一招，母雞吸取了上次的`教訓(xùn)，就改了計劃……
上課了，我們依依不舍的離開操場，回到教室。開始上新的一節(jié)課，我們把歡笑和快樂遺忘在操場！
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活豐富多彩，打球、滑滑板、爬山、做游戲等。我還是比較喜歡滑滑板。有一次，我看見廣場上有很多小朋友在滑，他們滑得很優(yōu)美，自由自在地滑。我心想：要是我有一只滑板該多好啊！我就問：媽媽，你買一只給我好嗎？媽媽同意了。我就帶著新滑板高興的回家開始練習(xí)。到了晚上，我還在堅持練，爺爺看滑板那么的難學(xué)，又比較危險，就勸我還是不要學(xué)啦。我說：爺爺，別擔(dān)心，我一定會學(xué)會的，你放心好了。到了第二天，我還是堅持訓(xùn)練，總結(jié)平衡和用力的方法，果然，不到半個小時，我就基本學(xué)會了，我心里很高興媽媽表揚我說：宇航，你真棒！接下來幾天，我一直堅持摸索訓(xùn)練，學(xué)到了很多花樣，有蹲腿的，有轉(zhuǎn)圈的，有繞障礙物的。很多小伙子看到了我滑滑板的'動作，都投來了羨慕的目光。
我的課余生活作文 篇10
我的課余時間是多姿多彩的，我喜歡畫畫、騎自行車和看書。你知道我最喜歡什么，告訴你吧，我最喜歡畫畫了，因為畫畫會給我?guī)砗芏鄻啡ぁ?/p>
每個星期天，我都要到風(fēng)車美校學(xué)線描，我在那里學(xué)會了長城線、蝸牛線等等的線描。每天晚上回到家里，寫完作業(yè)的時候，有時候趴在桌子上，躺著仔細(xì)、認(rèn)真地畫畫。我喜歡畫一些漫畫，我經(jīng)常臨摹別人的畫，正因為這樣，我能把一些動漫書上的人物或小動物一樣一樣的畫出來。
我還喜歡騎自行車，雖然我家沒有自行車，但是我表姐有。下午放學(xué)到姥姥家去的時候，就求著姐姐教我自行車，從一開始，我還不敢騎自行車，一騎上車子，我老是歪著身子，感覺身體很僵硬，總是摔跤，還把表姐的`車筐摔扁了。我就天天練習(xí)，現(xiàn)在，終于能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T自行車了。
我還喜歡看書，下課的15分鐘，我都會把它用在看書上面。晚上做完作業(yè)的時候，不論有多晚，我都會拿出一個小時的時間用來讀書。有時我給媽媽讀，有時媽媽給我讀。我為什么要讀書呢，因為讀書可以讓我們學(xué)到很多我們不知道的知識，還能讓我們長很多見識。
這就是我的課余生活。雖然很簡單，但是很充實，很快樂。
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