收獲的作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的收獲的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
從小到大，我收獲到許許多多的東西。有知識，有果實……有一次的收獲讓我記憶無窮。
這時一個星期天，媽媽讓我把自己房間里的玻璃窗擦干凈。一聽到命令，便去拿工具。我跑進衛生間拿出裝有自來水的桶子，一塊抹布，一瓶洗潔精。拿到窗前，開始開工啦！
先把窗簾拉開，把抹布放進水里，浸濕，洗干凈。再在濕抹布上放一些洗潔精，站在椅子上，給玻璃洗澡一往上洗，水便帶著洗潔精往下滾，我連忙拿起抹布一擦。我上擦擦下擦擦。給它洗個泡泡澡。擦的差不多了，我把抹布上的`泡泡洗去，再把濕抹布把玻璃窗上的泡泡洗去。洗了一次又一次，泡泡是沒有了，但是窗上卻留下了一道道痕跡。我以為還沒有洗干凈，便用力去洗。上面卻開滿了不同的花。我心急了，用干凈的水往上面潑，用力擦，越來越臟。
我連忙去找媽媽，問媽媽這是怎么回事？媽媽告訴我，要用干抹布，如果用了濕抹布，要用干報紙擦干。
原來，看起來非常容易的事情，其實也有許許多多的奧秘。
收獲的作文 篇2
今天，在這小小的軍校里，學到了很多，可能比知識更重要的東西。這些精神將在我人生道路上奠下厚實的基礎!
依舊是那條“漢子”為我們訓練。剛到操場，我們的“體罰”就進入到“白熱化”階段，由于我們班的'“小不點”在寢室里“戀戰”，導致全班遲到，被教官罰了整整100多個側板跳。為此，很多同學流下了委屈的眼淚。可當教官說：“還有30個”時，大家卻破涕為笑，嘴上大喊著“好”，隨著教官的口令，一次一次地跳起來。當教官喊“停”時，同學們微笑著站了起來，顯得很輕松。我摸摸大腿，還是很痛，是什么促使我做下最后這30個側板跳呢?看著同學們一張張燦爛的笑臉，我恍然大悟，一定是我新學到的東西——堅強的意志再起作用吧!
我又在軍校飯廳的大門口學到了一樣東西。當每個餐桌的餐桌長進飯廳分飯菜以后，便是軍校校長對我們軍姿的檢閱時間。在這十多分鐘里既枯燥又乏味，只靠一個動作來度過這段時間。可我認為，這是半天來最有價值的十多分鐘。“紋絲不動”是對我們意志最好的磨練方法。我們站的挺挺的，目光嚴肅，下巴抬高，手指緊貼褲縫，雙腳張開呈60度。一直保持這樣的動作，硬是把這十多分鐘給扛下來了!此后，我摸摸自己的雙手，心想：我怎么可能做到?是不是在做夢?我一次都沒動!是誰給予我力量?是軍校，還是一種我新學到的精神——堅強的作用!
我在軍校里學到的東西，沒辦法在學校里學到。在這短短的五天里，想必，我一定收獲多多!
收獲的作文 篇3
今天上完課之后，我明白了，原來我們生活在茫茫的宇宙中。有好多個像我們這樣的孩子，也在這個國家里成長，原來這個世界不是只有我們人類，還有動物和植物，珠穆朗瑪峰的高度就是因為我們人類不愛惜環境而逐年下降,所以我們要愛撫環境，謝謝老師的`指導。
收獲的作文 篇4
我很喜歡讀書，特別喜歡讀家中倉庫里外公珍藏的一些老書。因為我把他們當作老人，它們似乎比外公的年齡還大呢；不是說家有一老如有一寶么？
這一天，我如往常一樣晚飯過后去倉庫小讀一會，無意中翻掉了一本書，是《西游記》，我撣走封皮上的灰塵，輕輕翻開略讀，開篇寫了一段用鋼筆寫的話：吾書曾此。且用心讀者，必得珍寶，略玩讀者，不如不讀。我怔了一怔，誰會說出這些話呢？雖然不知道這話里有沒有錯誤，不過大概意思心里也了然。正想著呢，突然地下一封信引起了我的注意，信封應當是很舊了，微微泛黃了。日期什么的都沒有，我迫不及待的打開了它，里面是一張黑白照片，照片的`年齡已經很老了，也是微微泛黃，角都偏卷了，上面的人不難免看出是誰，是外公年輕的樣子，濃眉大眼顯然和現在的小眼睛判若兩人，可是就算那樣的一雙小眼睛卻遮蓋不了那精明、犀利的目光，眼底還蘊含一絲慈祥的目光。不過現在很懶的我是很難發現的。
我把照片翻過來，背面寫了一段話：《西游記》雖說是神話但其中知識不可忽視，只希望有心人讀罷。我忽然鍵好像明白了什么，卻理不出，說不出個所以然來；“嗚嗚”不知是什么叫呼，我發現天黑了，原來自己在這呆有一陣了，拿著《西游記》出了倉庫，發現外公走過，我沖他那矮小又不失威嚴的背影大聲說道：“外公，《西游記》我會好好鉆研的”那背影一震，停了下，又朝前走了去，直到消失，我才回房，把那本意外的書擺在最顯眼的地方。
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