青春的作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的青春的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
細細想來，已經年過四十，既沒成名，也沒發達。每日為了生計忙忙碌碌。想想這些年走過的日子，心中不由添了些許悲傷。
八歲時從甘肅回到河南和奶奶住在一間底矮的草房內和奶奶相依為命。雖然父母兄妹都不在身邊，也沒覺得有啥不開心。每天放學后和小伙伴們寫寫作業，玩玩游戲，星期天去割草或挖野菜也蠻快樂的。
可好景不長，十三歲那年奶奶得了半身不遂，經姑姑全力治療和精心照顧，奶奶能慢慢走動，生活能夠自理。可洗衣做飯和地里的活全落到我一人身上。我一時驚慌失錯，六神無主。可日子還得一天天過，無奈中我學會了做飯洗衣種田。也就是在那個時候喜歡上了文學。每天晚上在油燈下如饑似渴狂讀。一部《天龍八部》一個晚上可以讀完。心隨書中人物悲悲喜喜，起起落落。書使我忘記了無奈和煩惱。書看的多了，手便癢癢想試著自己也寫點什么。于是又擁有了寫作的夢想。長長短短寫了幾本子，卻沒人愿意去讀。試著拿了幾篇自認為很滿意的作品去投稿，結果如泥牛如海，不知所終。我不死心，一個勁寫，寫的天昏地暗，可從自喜自悲中醒來還得面對柴米油鹽讀書種田。我開始覺的好累。學習開始慢慢下滑，結果連普通高中也沒考上。那段時間我心情極糟，總有發不完的火，撒不完的氣。我對父母開始仇恨，給他們寫信語言也不再恭敬。那段時間讓我心情灰暗了很長一段時間。
我下學后父母回來了，奶奶有人照顧，我便一人出去闖蕩。可一沒學問二沒技術只能下苦力。東游西逛了幾年，轉眼到談婚論嫁的年領。因家景不好，在媒人的說合下稀里糊涂結了婚。后來有了孩子，開始知道為人之父的艱辛。記的兒子兩歲那年秋天鬧腹瀉，治著治著卻脫水了，造成內分泌紊亂住進了醫院。看著昏迷不醒的`兒子我兩天兩夜沒合眼。心中哪個痛。兒子好后，我和妻子卻廋了一圈兒。孩子大了，為了讓他們生活的更好些，我只有把自己年青的身體拼上。那苦，那累，誰知。
如今，孩子們慢慢長大了，可我卻覺得自己的身體大不如以前。干一天活累的渾身疼痛，想坐下來喝杯熱茶，看會兒書，可姐弟二人你要看電視他要玩電腦把你吵的頭都大了，只好嘆口氣等到他們夜里睡去才能趴到電腦前把自己從前的夢想拾起。
常言說；人過四十不學藝。如今我是提筆忘字，力不從心，很多東西需從頭學起。好歹以前有點寫作基礎，如今如螞蟻啃骨頭般免強還能湊出哪么一點豆腐塊可激情和靈感大不如以前。
想想這些年就著么平平淡淡過去，不苦也不甜，心中只有自嘲的笑笑，過去的就讓它過去吧。日子還的繼續。
青春的作文 篇2
青春的滋味是什么樣的，它就像是一個百味瓶，夾雜著酸甜苦辣愁，一切我們能想到的都會在里面出現。
時間在流去，我們在長大。有時青春很迷茫，有時青春也會墮落，我們要明白：青春不是風花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個階段，是人生成熟的漸近過程，也是我們奉獻的開端，因此我們要有一個好的開端，同時珍惜這唯一的青春，力爭實現它的應有價值，莫等閑，白了少年頭，空悲切。天行健，君子以自強不息。少壯輕年月，遲暮惜光輝，古代就有許許多多詮釋青春的詩句。
鳥兒的婉轉歌唱是它的旋律；大海的波濤洶涌是它的旋律；花朵的絢爛綻放是它的旋律；蟲兒的嘶嘶低鳴是它的旋律。
有的人會選擇碌碌無為的度過青春甚至是一生，有的人卻是一生都在為自己的前途、命運去奔勞。前者只在乎眼前的生活，考慮的永遠只可能是關乎柴米油鹽事情；后者在乎的是以后的生活，考慮的`可能是前者永遠沒有考慮過的事情。兩者相對比，結果就不言而喻了。我相信前者即使現在過得很好，在將來的某一天他們將為自己行為后悔。
奮斗的原因有很多，可以為自己，為他人。我更可以渾渾噩噩的過日子。但是我不能，我想要的生活一定要靠奮斗來實現的。我認為自己的生活和命運不能只靠上天決定，我要做自己的神明，主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子，他們因為貪圖一時的安逸而沒有好好讀書造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。
青春如陽光般燦爛，我們正是這一縷陽光下漸漸成長的希望。在這樣一個可愛的晴天，不要再做一個安于現狀的人。為了你自己，為了那些愛你的人去奮斗吧!去找尋屬于你的青春旋律。
青春就是這般滋味。
青春的作文 篇3
我們總是這樣，總是這樣的倔強，倔強著遍體鱗傷。——前言
“一會你去哪？”
“回教室。”
“你怎么天天回教室？”
“還有事沒做完。”
“天天有事嗎？”
“我先走了。”
我走了，回了教室，不是因為真的有事，也不是和說話的人鬧矛盾，更不是我有多愛學習，而是每天寢室——教室——食堂三點一線，一有空閑時間，我就在座位上發呆，或是因為教室太悶在走廊發呆，明明空出許多時間，書打開卻不看，也不怎么玩，只是發呆，什么也不想，什么也不做，每天一個早自習，一個課間操，上完八節課，然后就是兩節晚自習。一天就這樣過去，就這樣過完在校的一個月再回家。在家吃飯、看電視、玩手機、睡覺，似乎沒干什么，也從不曾想出去走走。就這樣地過完短暫的假期，再回學校。就這樣重復著單調的生活，似乎什么樂趣也沒有，似乎在生活中被磨光了所有的興趣、愛好和所有的開心，只剩下指示與要求，就像傀儡一樣，生命中只有命令。每天都將自己繃得緊緊的`，每天明明沒做什么，卻每天都累得喘不過氣。
“回來也不見你看書學習，每天只知道看電視玩手機，書包回來時什么樣去學校的那天還什么樣！”電視機的聲音很大，媽媽的聲音也很大，調到最大的音量也蓋不住責罵的聲音。
電視里的女人深情對她的孩子說著：“寶貝，我愛你！”
“又不說話，又不說話！”變高的音量宣示著主人的憤怒。
“我看你以后怎么辦？”
“啪！”
門，被重重地摔上。或許很痛吧。
我拿著遙控準備換臺的手一頓，看著電視一陣沉默。
“終是不想管我了，終是懶得管我了，這樣也好，終于安靜了呢！”我就這樣想著。
總是想要一個人安靜地做一件事，就如現在的平靜，不斷跳動畫面的電視卻透出我糟糕的心情。
“不愛學習，只會看電視、玩手機，怎么罵也不改，怎么勸也不聽！”這大概就是我爸媽對我的全部認知。或許，我就是這樣一個壞孩子。
曾幾何時，我也成績優異、乖巧懂事、尊敬師長，是個黏人的小孩子。或許真的長大了就不一樣了吧，變得不聽話，變得桀驁叛逆。
有一次，和朋友聊天，她隨口問了我一句：“家里你最喜歡誰？”而我脫口而出便是一句：“姐姐。”朋友問我：“為什么？”
對呀，為什么我最喜歡姐姐呢？然后我哭了，哭得很傷心，我從來不是一個愛哭的人，從來不是。
朋友被我嚇到，問我怎么了，我只是搖頭哽咽著回答：“沒事。”很久之后，朋友問我當時為什么哭，我看著前方，喃喃道：“因為從小到大，只有姐姐會告訴我，我錯在哪，要怎么改正，所以我才最喜歡姐姐呀！”朋友默默地牽起我的手，握得很緊。
從小到大，長輩們只當我早慧，我做錯事責罵幾乎只是點到即止，從不管教我為何錯，如何才能彌補改正，也不曾告訴我累了可以在他們懷中休息。
所以，所以我就一直理所當然地不告訴父母我的傷心難過，不告訴父母我的擔心害怕，不告訴他們成績差我也很難過，我也很氣餒，我也想努力。或許是我從未說過，所以他們只覺得是我不努力，是我不上進，是我不聽話。
所以，我就這樣堅持著一直不說，不管我有多害怕多難過。
所以他們，理所當然地不知道朋友眼中的我是什么樣的，不知道我并沒有表面上那么堅強。
一點點間隙，能讓生活充滿陽光。以后的生活，我要微笑面對。——后記
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