創(chuàng)建文明城市我們在行動作文
導(dǎo)語：創(chuàng)建文明城市，需要我們?nèi)巳藚⑴c。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：創(chuàng)建文明城市我們在行動
我曾經(jīng)看到過這樣一則公益廣告，令我印象深刻：一個盲人正順著盲道走著，但是前面的地上卻躺著塊香蕉皮，眼看著他就要踩到了，這時一個青年男子過來撿起了香蕉皮并丟進(jìn)了垃圾桶里;一群孩子們正在開開心心的溜冰，但是他們誰也沒注意到前方有口未蓋好蓋子的窨井，這時有位阿姨急匆匆的跑來為他們把蓋子蓋好，沒過多久，那群孩子們就安全的從井上滑過去了。 看了這則廣告后，我想如果沒有那兩位叔叔阿姨的及時幫助，那將會產(chǎn)生多么糟糕的畫面啊!
我們的社會在發(fā)展，我們應(yīng)該人人講文明，老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們，要從小養(yǎng)成文明的習(xí)慣，做個文明好學(xué)生。但是聯(lián)想我自己，我卻有些不文明的行為，我感到很慚愧。每天上學(xué)，都是媽媽開車送我去學(xué)校的，我偶爾會帶盒牛奶在車上喝。喝完后我會不經(jīng)意的把牛奶盒扔到車窗外。現(xiàn)在想想，我這一舉動是多么的不好啊，如果人人都象我這樣亂扔垃圾，不僅弄臟了馬路，而且還給環(huán)衛(wèi)工人帶來很大的工作壓力。這樣，文明城市就給我們破壞了。于是我決定改正這個不好的習(xí)慣，做個文明人。
在我們身邊還有許多不文明的行為：我們小區(qū)的大門口，有個漂亮的噴水池，池水清澈見底。每當(dāng)夏天的夜晚，大人們和小孩們都會聚集在水池邊納涼、聊天、嬉戲。但是有一天我卻發(fā)現(xiàn)了水池里的水已經(jīng)變得骯臟了，水面上飄浮著塑料袋、礦泉水瓶、吸管等一些垃圾。原來都是居民們隨手扔的。后來我看到一個保安拿著一個長長的網(wǎng)把垃圾一個一個都撈上來了，水池又變得干凈了。于是我就告訴鄰居的小朋友不要再往水池里扔垃圾了，我們要愛護(hù)小區(qū)的環(huán)境，做個文明的好孩子。我也要向大人們發(fā)出呼吁：你們是孩子們的榜樣，你們應(yīng)該要比他們做得更好。
為了我們的城市變得更美，我們每個人應(yīng)該從小事做起，改掉不文明的行為，一同創(chuàng)建文明城市。從現(xiàn)在做起，從小事做起。要發(fā)揚主人翁意識，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻(xiàn)自己的力量。
篇二：創(chuàng)建文明城市我們在行動
文明，是對一個城市的最大肯定。它不同于經(jīng)濟、教育，它是一個城市最深處流動的血液。——題記
每個城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京劇;蘇州的文明來自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語;四川的文明源于精細(xì)的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉(xiāng)——“東方濕地”鹽城，則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地，那成群的麋鹿，那滿腔鄉(xiāng)音的淮劇，則演繹著一份不同的力與美。
文明城市的標(biāo)準(zhǔn)，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來完成。
這是一件可大可小的事。
說它大。現(xiàn)在，一位位身穿藍(lán)綠兩種不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿了攤點的街畔，變得整潔;原本雜亂無章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。
現(xiàn)在，一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。
現(xiàn)在，一座座推土機將簡陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入云的大廈;一位位環(huán)保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵雪白的墻壁。他們給了城市以清晰的輪廓。
這真是“舊貌換新顏”啊!
即使是最懶惰的旁觀者，看見正熱火朝天推進(jìn)的這一切，也不忍再袖手旁觀了。可作為“手無縛雞之力”的學(xué)生，我們又能做些什么呢?這就是所謂的“小”。
曾記得一個最難忘的例子：一位白發(fā)蒼蒼的老人，在路上摔倒了。根據(jù)常人的邏輯，此時應(yīng)該有許多“活雷鋒”降臨，扶起老人。可事實恰恰相反，一個都沒有!也許近年來頻發(fā)的敲詐事件，使許多人在“幫”與“不幫”之間產(chǎn)生了矛盾。于是，絕大多數(shù)人選擇了“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的冷漠行為，而放棄了一個最簡單的動作。殊不知，這就是文明的舉動啊!這時，一位路過的小女孩，掙脫了母親的手，跑過去扶起了老人。在一旁目睹的我們，怎能不自慚形穢?
一天就像一張試卷，而我們所做的的一切，就是加分與減分。算算你一天的得分，給自己一次鞭策。
篇三：創(chuàng)建文明城市我們在行動
星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍(lán)如洗，真是一個風(fēng)和日麗的好天氣呀!今天，媽媽要帶我去公園玩兒，我真高興!
一路上，我和媽媽一邊走一邊說笑，不一會兒，就來到了路口，正巧，趕上綠燈，我們繼續(xù)往前走，并注意觀察四周，以防對方來撞倒。忽然，一個小男孩兒橫穿馬路，我真為他著急，這可不是鬧著玩著，萬一撞倒了……。突然，駛來一輛大貨車，正好與他擦身而過，幸好沒傷著他，好險哪!小朋友們，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜寶貴的生命，多長一些本領(lǐng)保護(hù)自己。頓時，我感從心發(fā)，讓我們共同創(chuàng)造一個文明城市吧!
又走了一段路，我看見一個小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲，想：這就是文明城市啊?!就可以隨便扔冰糕紙?市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的稱號，就做成這樣呀?!想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。我不明白為什么會這樣，就問媽媽，媽媽回答說：孩子，在社會上有些人做得好，有些人就做得不好。這些做得不好的人已經(jīng)養(yǎng)成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個當(dāng)回事，依舊那樣。我明白了，我對媽媽說：媽媽您放心，我一定會做得很好的。小朋友們，可要像我一樣做得棒棒的呀!共同來維持我們世界的衛(wèi)生，來行動起來吧。
哇!好快呀!已經(jīng)到了公園。哇，快瞧!多美的花呀!他們在微風(fēng)中跳著漂亮的'舞蹈，笑盈盈的。突然，一個小姑娘走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。我耐心的對她說：小妹妹，請不要采花了，花兒們也是有自己的生命呀!你把它摘下的話，它就會失去生命的，讓我們一起來做花朵的保護(hù)神吧!小妹妹臉紅了，低下頭對我說：大姐姐，以后我會注意的。我聽見了，說：這就對了，再見!小妹妹微微一笑，說：再見，謝謝大姐姐的指導(dǎo)!我忽然覺得我已成為了花朵的保護(hù)神，好像也長大了許多。是啊!想讓世界變?yōu)椋焖{(lán)、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力呀!
創(chuàng)建文明城市，從我，從每一個人做起。人人為我，我為人人。
篇四：創(chuàng)建文明城市我們在行動
什么是文明城市?以本學(xué)生的理解來看是：人人文明，人人團結(jié)和諧，這樣的話我們的城市也就是文明城市了。畢竟是學(xué)生嘛，理解的結(jié)果也是有偏差的，那么什么是文明城市呢?文明城市是指在全面建設(shè)小康社會、推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，經(jīng)濟和社會各項事業(yè)全面進(jìn)步，物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會和諧協(xié)調(diào)發(fā)展，市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市。額，還是網(wǎng)上的比較全面。
那么我們?yōu)槭裁匆獎?chuàng)建文明城市呢?本學(xué)生的人腦理解：創(chuàng)建文明城市可以使人們過上更好的生活，使社會更加進(jìn)步。以下是電腦理解：文明城市稱號是反映城市整體文明、和諧水平的綜合性榮譽稱號，是最有價值的城市品牌和重要的無形資產(chǎn)。創(chuàng)建文明城市是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是加快推進(jìn)黃河三角洲開發(fā)建設(shè)的重要舉措，是實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾根本利益的迫切需要。廣泛深入開展創(chuàng)建文明城市活動，有利于提高市民素質(zhì)，最大限度地發(fā)揮市民建設(shè)美好家園的主動性;有利于改善發(fā)展環(huán)境，增強城市的發(fā)展后勁;有利于發(fā)揮城市的輻射功能，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程。額，還是網(wǎng)上的比較全面。
總之我給大家提了幾個建議：1。人人講文明，處處見真情
2、創(chuàng)建溫馨社區(qū)，服務(wù)千家萬戶
3、講文明話，辦文明事，做文明人，創(chuàng)文明城
4、文明從腳下起步，創(chuàng)建從你我做起
5、人人動手，做文明人，建文明城
6、講文明、講衛(wèi)生、改陋習(xí)、樹新風(fēng)
7、文明連著你我他、新風(fēng)吹拂千萬家
8、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會、傳承文明
9、讓城市更文明，讓生活更美好
10、一言一行總關(guān)情，攜手共創(chuàng)文明城
大家行動起來吧!
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